T 61 - Luyện tập $2

... được. - Ta dựng bộ phận nào trước tiên? - Hai điểm A và B thì ta dựng được điểm nào trước? - Làm thế nào để vẽ được điểm B? - Ta có góc OBA = α . Ho t động 2: (11’) - Hãy vi t biểu thức α sin ... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 201 0-2 011 I. Mục Tiêu: - Kiến thức : Hệ thống lại các kiến thức về t số lượng giác. - Kỹ năng: + Rèn luyện kỹ năng dựng góc...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... với nhìn bảng. - HS chú ý theo dõi trong bảng lượng giác. - HS chú ý theo dõi trong bảng. Sau đó, HD thảo luận theo nhóm. 1. Cấu t o của bảng lượng giác: T7 7-7 8/SGK. 2. Cách dùng bảng: a .T m TSLG của ... của hàm sin và tg, t nh nghịch biến của hàm cos và cotg (0 < α < 90 0 ). - Kỹ năng: Có kỹ năng tra bảng hoặc dùng máy t nh bỏ t i để t m cc t số lượng giác k...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 00:10

... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 201 0-2 011 Ho t động 3: (15’) - GV giới thiệu bài toán rồi cho HS t làm. - HS lên bảng hoặc có thể thảo luận theo nhóm. vuông t i D. Vậy theo định lý 1 ta ... Hay: x 2 =a.b Bài 8: Ta có: x 2 = 4.9 = 36 ⇒ x = 6 Theo định lý 2 ta có: 2 2 = x.x ⇒ x=2 Ap dụng định lý Pitago ta có: y 2 = 2 2 +2 2 ⇒ y = 8 4. Củng Cố: (2’) - GV cho HS...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10

... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thị Ti t THI T KẾ BÀI DẠY Môn : Toán Bài : LUYỆN T P. Tuần : 26 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Giúp HS - Rèn kó năng giải bài t p T m số bị chia chưa bi t . - ... vở. - HS làm bài vào bảng con. - HS nêu số chưa bi t ở ô trống trong mỗi c t rồi t nh nhẩm. - HS giải vào vở. Bài giải : Số l t dầu có t c cả là. 3 x 6 = 18 (l t) Đáp số :...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 09:03

... rồi! Bài t p 1: Ti t 16: Kiểm tra 1 ti t. Ti t 16: Kiểm tra 1 ti t. - Công thức chung của đơn ch t và hợp ch t. - Công thức chung của đơn ch t và hợp ch t. - Nguyên t hoá học, cách t nh phân t ... khối. Nguyên t hoá học, cách t nh phân t khối. - Qui t c về hoá trị, cách lập CTHH. Qui t c về hoá trị, cách lập CTHH. - Làm bài t p SGK: - Làm bài t p...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... Cách t m ƯC thông qua t m ƯCLN * Cách t m ƯCLN bằng cách sử dụng thu t toán * Cách t m ƯCLN bằng cách sử dụng thu t toán Ơcơl t Ơcơl t - - Bài t p 180 đến 186 SBT Bài t p 180 ... chia được nhiều nh t là ƯCLN(48 ; 72) Khi bi t số t , muốn bi t mỗi t có bao nhiêu nam, bao nhiêu nữ ta làm như thế nào? Ti t 33. luyện t p 2 1) Bài1: T m số t nhiên x...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:26

... 43(Sgk-125):ph t triển bài toán : Kéo dài tia OE c t đoạn BD t i K. CMR: O x y A B C D E 1 2 K Bài 43(Sgk-125):ph t triển bài toán : Kéo dài tia OE c t đoạn BD t i K. CMR: OK BD + T ODK ... E 2 OCB = OAD 1 1 1 1 ã Bài t p Hai tam giác ở mỗi hình sau có bằng nhau không? Nếu bằng nhau thì theo trường hợp nào? H1 H5 H3 H2 C-c-c C-g-c g-c-g H2? H4? H2 ,H4 không bằng...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... dẫn về nhà - Tiếp t c luyện t p giải hệ phương trình. - BTVN: 24, 25,26,27(SGK Tr 19,20). - Ôn lại các bước: Giải bài toán bằng cách lập phương trình. - Đọc trước bài: Giải bài toán bằng cách ... sai b t đầu t bước 4 Ti t 39: Luyện T p (Ti t 2) Bài 1: Bài t p trắc nghiệm 1) Hệ phương trình 2 3 3 2 x y x y + = = Có nghiệm là: A. x = -1 ; y = 2 B. x...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... trị. T nh hóa trị của nguyên t . Lập công thức hóa học của hợp ch t. LÍ THUY T BÀI T P BÀI CA NGUYÊN T KHỐI Hiđrô là m t. Mười hai c t cacbon. Nitơ mười bốn tròn. Oxi trăng mười sáu. Natri ... X 2 Y 3 X 3 Y 2 XY A B C D E Bài t p vận dụng Bài 1c- tr 41 sgk. I 3 a 3 (NOF )e a III 1 3.I = = Fe có hóa trị: III (5đ) (5đ) Ch t được biểu diễn bằng CTHH. CTHH dạng chung của đơn ch t...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... t víi 0, nÕu t ≥ 0 thay t vào x 2 = t để t m x. b, 5x 4 + 2x 2 - 16 = 10 - x 2 ⇒ 6x 4 + 2x 2 -2 6 = 0 Đ t x 2 = t (t 0) (*) ⇒ 3x 4 + x 2 - 13 = 0 ∆ = 1 2 - 4.3. (-1 3) = 157 >0 ⇒ 3t 2 ... 8 = -1 ⇔ (t/ m*) (loại) Vậy phương trình có m t nghiệm x = 8 7 81 2 − Thứ 2, ngày 14 tháng 4 năm 2008 Ti t 61: LUYỆN T P Bài 1: Giải các phương trình...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26