Ôn thi 12- Nghị luận xã hội

... Mỗi con người ngày nay đều là một con người xã hội , con người sống giữa xã hội luôn luôn có quan hệ vừa lỏng lẻo vừa bền chặt với mọi người trong xã hội , mỗi việc làm , mỗi cách ứng xử của mình ... tình thương yêuvà hạnh phúc luôn tồn tại trong nhau. Xã hội ngày nay luôn bận rộn trong guồng máy công việc, con ngừoi luôn phảichạy đua với thời gian, nhưng không vì thế mà tình thương yêu ... sau để không bị thất bại. Do đó thất bạisinh ra thành công là vậy.- Con người thường có tính kiêu hãnh, họ thường không chịu thất bại, họ luônmuốn chinh phục và luôn muốn thành công. Trong...

... tắc an toàn giao thông mà nhà trường và xã hội đã chỉ dẫn. Có nhưthế thì tuổi trẻ học đường đã góp một phần nào trong việc giảm thi u tai nạngiao thông, một vấn nạn mà xã hội và đất nước đang ... ra đang là nỗi lo và vấnđề bức xúc của toàn xã hội. Đó là thi t hại về sinh mạng, thi t hại về nhân lực,trí tuệ, gây tổn thương về tinh thần xã hội, về vật chất, tiền của và cả nỗi đauthể ... gìn và phát huy. Trong xã hội ngày nay truyền thống ấy được nhậnthức, thực hành như thế nào chúng ta hãy cùng bàn luận. II. Thân bài.1. Giải thích.- Tôn sư: (tôn: là tôn trọng, kính trọng và...

... ‚K%"E@"j"@Y0.;'+?7'"?7"'}"D<J"@YDF5#I-""@7??g5"D<+"?I"<P?2DH'e+"?I"<$GJ‚„G9DII"+"D<0DF1G0%"?9.Y??IP?2DH'e!"X"J29 Ôn TậpVăn Nghị Luận Xã Hội Nguyễn Minh Trí Công thức làm văn nghị luận "5@'&"@9 ('+m;"CGE@G"@T@J@9In1EYk"@.Y:F$$I"-Im;"CGEJKn1E ... Đề 25: Học, học nữa, học mÃi (V. Lê-nin)Anh/ chị hÃy nghị luận về vấn đề trên trong một bài văn 400/600 từ?50 Ôn TậpVăn Nghị Luận Xã Hội Nguyễn Minh TríThùc hµnh lµm v¨nNghÞ luËn x· héiA.NH÷NG ... hÃy cùng bàn luận. II. Thân bài.1. Giải thích.- Tôn s: (tôn: là tôn trọng, kính trọng và đề cao; s: là thầy dạy học, dạy ngời, dạychữ). Vậy tôn s là ngời học trò thì phải biết tôn trọng, kính...

... làm bài nghị luận x hội. kết cấu bài viết chặt chẽ, diễn đạt lu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. 2. Yêu cầu về kiến thức: a. Mở bài: - Giới thi u về vấn đề cần nghị luận - ... Không có lí tởng thì không có phơng hớng + Không có mục tiêu phấn đu cụ thể + Thi u ý chí vơn lên để giành điều cao cả + Không có lẽ sống mà ngời ta mơ ớc - Không có phơng hớng thì không ... ñòi hỏi, hưởng thụ không có trách nhiệm với gia ñình, xã hội. Thậm chí có học sinh tìm ñến cái chết chỉ vì cha mẹ không ñáp ứng các yêu cầu của m ình 2. Nguyên nhân - Xã hội phát triển, nhiều...

... nhiêu, ca ngợi bao nhiêu cũng không đủ không đầy. Còn thằng gian ở đây là những kẻ xấu xa, độc ác trong xã hội, bọn cướp nước, và chống lại bao nhiêu cũng không nhàm không chán.Quan niệm trên rất ... khuynh hướng này. Nhưng ông không chịu ảnh hưởng vì trong toàn bộ sự nghiệp thơ văn của ông, ta không thấy một bài nào thuộc loại đó. Trái lại, ông rất tâm đắt với kết luận khái quát của người ... hưởng đến ông. Các nhà văn, nhà thơ trước ông với những tác phẩm xuất sắc của họ đã lay động tâm hồn ông, đã giúp ông rút ra những kết luận đúng đắn. Nhưng có lẽ ảnh hưởng này không phải là...

... độ, làmtan nát một gia đình. Một xã hội vô cảm là một xã hội chết!cần xây dựng 1 xã hội đồng cảm và chia sẻ 47 TRƯỜNG THPT HÀ TIÊN ÔN TN PHẦN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI + Thực trạng:- Thế giới- Việt ... TIÊN ÔN TN PHẦN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI ta cần phải học, sự học rất mênh mông bao la , không có giới hạn cho nên ta phải học tậpkhông ngừng. ở lứa tuổi nào cũng phải học - học ở nhà trường gia đình, xã ... TRƯỜNG THPT HÀ TIÊN ÔN TN PHẦN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI thuốc mắc bệnh vô cảm cũng đủ gây tai họa cho người bệnh. Bệnh thầy thuốc vô cảm xuất phát từ sự thi u nhiệt tình và thi u tri thức. Thi u nhiệt tình...

... thói dối trá đối với con người và xã hội Tư tưởng đạo lí ÔN THI TỐT NGHIỆPI. Các dạng bài nghị luận xã hội II. Rèn luyện kĩ năng viết bài nghị luận xã hội cho học sinh THPTIII. Luyện tậpGiáo ... đời sống xã hội. Viết một bài văn ngắn ( khoảng 400 từ) trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến trên.Vấn đề xã hội đặt ra từ tác phẩm văn học Tư tưởng đạo líHiện tượng xã hội Tư ... suy nghĩ của anh (chị) về lòng hiếu thảo. I. CÁC DẠNG BÀI NLXH Nghị luận về một tư tưởng đạo lí Nghị luận về một hiện tượng xã hội 1. Nội dung2. Phạm vi đề tài3. Cách thức triển khai bài...

... IINGHỊ LUẬN XÃ HỘIĐỀ 1 :SUY NGHĨ VỀ TINH THẦN TỰ HỌC .ĐÁP ÁN :Cuộc sống luôn vận động và phát triển không ngừng . Nó đòi hỏi mọi người phảivận động để theo kịp sự phát triển của xã hội ... THCS - 25 - Không có kính rồi xe không có đèn Không có mui xe, thùng xe có xước .Khi tứ xe “không kính” được gói lại thì những con số không khác lại mở ra :“không đèn”,“không mui”,chỉ một ... đã khiến ông bàng hoàng, đau đớn :“Cổ ông lão nghẹn ắng hẳnlại,da mặt tê rân rân ,ông lão lặng đi tưởng như đến không thở được,một lúc lâu ôngmới rặn è è nuốt một cái gì vướng ở cổ.Ông cất tiếng...

... viết kiểu bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sốngI. Dàn ý bài nghị luận về một hiện tượng đời sống1. Mở bài: Giới thi u hiện tượng đời sống cần nghị luận 2. Thân bài- Luận điểm 1: Nêu ... tắc an toàn giao thông mà nhà trường và xã hội đã chỉ dẫn.Có như thế thì tuổi trẻ học đường đã góp một phần nào trong việc giảm thi u tai nạn giao thông, một vấn nạn mà xã hội và đất nước đang ... toàn xã hội. Đó là thi t hại về sinh mạng, thi t hại về nhân lực, trí tuệ, gây tổn thương về tinh thần xã hội, về vật chất, tiền của và cả nỗi đau thể xác, tinh thần dai dẳng. Tai nạn giao thông...