CHƯƠNG V : DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI doc

... học? Nêu khái niệm di truyền y học? Là ngành khoa học v n dụng những hiểu biết v di truyền học người v o y học, giúp cho việc giải thích, chẩn đoán, phòng ngừa, hạn chế các bệnh, tật di ... KHÁI NIỆM DI TRUYỀN Y HỌC II. BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ TIẾT 22 – DI TRUYỀN Y HỌC - Khái niệm: - Cơ chế gây bệnh: Dựa v o kiến thức đã học em hãy đề xuất các biện pháp D...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 11:20

... khó khăn đối v i nghiên 1. Lý do nào dưới đây không phải là khó khăn đối v i nghiên cứu di truyền học người? cứu di truyền học người? A. Khả năng sinh sản của loài người chậm v ít con A. Khả ... khó khăn đối v i nghiên 1. Lý do nào dưới đây không phải là khó khăn đối v i nghiên cứu di truyền học người? cứu di truyền học người? A. Khả năng sinh sản củ...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... Tư v n di truyền y học (Medical genetic counseling) Tư v n di truyền y học hay còn gọi là lời khuyên di truyền, là sự trao đổi ý kiến, giải thích v nguyên nhân, cơ chế v một bệnh tật di truyền ... pháp in v phân tích nếp v n da, phương pháp điều tra dịch tễ học v phương pháp di truyền lâm sàng trong nghiên cứu Di truyền học người. II. Các phương phá...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 19:20

... cận huyết v theo dõi sự di truyền của các quần thể người v mặt nguồn gốc. 5. Các kỹ thuật sinh học phân tử Các thành tựu to lớn trong những năm gần đây v lĩnh v c Di truyền học người, đặc ... càng lớn thì vai trò của yếu tố di truyền càng lớn. Nếu tương hợp càng nhỏ thì vai trò của yếu tố di truyền càng kém. 3. Phương pháp di truyền tế bào học người...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 06:20

... thường v NST giới tính Chương 5: Đặc điểm di truyền của các hệ nhóm máu Chương 6: Di truyền học nếp v n da Chương 7: Đại cương v di truyền v bệnh tật Chương 8: Đại cương v di truyền học chỉ ... Huế Nội dung Chương 1: Phương pháp nghiên cứu di truyền học người Chương 2: Bộ NST người v các dạng đột biến NST Chương 3: Đạ...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 08:11

... bằng DNA tái tổ hợp Tạo dòng 1 CHƯƠNG 9: DI TRUYỀN HỌC CỦA VIRUS V VI KHUẨN PHẦN II: CƠ SỞ DI TRUYỀN HỌC TS.Nguyễn Hồi Hương IX. 1. Di truyền học của virus Virus = v t ký sinh nội bào bắt buộc ... thơng tin di truyền của virus Virus đốm thuốc lá (Tobacco mosaic virus) Virus xoắn (Helical virus) a) V hình que 3. Phân loại virus theo hình thái cấu trúc b) V đa di n...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 07:15

... đóng vai trò trung gian trong việc v n chuyển qua các màng đó. Những bất thường trong các hệ thống v n chuyển này sẽ gây ra v số hậu quả khác nhau, tùy thuộc v o việc chúng đã làm các màng ... năng lượng, can thiệp v o các quá trình chuyển hóa v tham gia v o cấu trúc của DNA v RNA. Do đó các carbonhydrate chiếm một tỷ lệ lớn trong khẩu phần ăn của con người v được chuyển hóa...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 14:15

... sự kiện đồng khả năng v i tỷ lệ là 1VV: 2Vv: 1vv. Ở đây P(A) = 3/4 v P(A.B) = P(B) = 2/4 ⇒ P(B/A) = P(A∩B) : P(A) = 2/4 : 3/4 = 2/3. 41 5. Dựa v o các phép lai v kết qủa dưới đây, hãy ... Thật v y, (3 v ng :1 xanh)(3 trơn :1 nhăn) = 9 v ng-trơn : 3 v ng-nhăn : 3 xanh-trơn : 1 xanh-nhăn. Cần lưu ý là tỷ lệ 9:3 : 3:1 này cũng được Mendel tìm...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:16

... Thật v y, (3 v ng :1 xanh)(3 trơn :1 nhăn) = 9 v ng-trơn : 3 v ng-nhăn : 3 xanh-trơn : 1 xanh-nhăn. Cần lưu ý là tỷ lệ 9:3 : 3:1 này cũng được Mendel tìm thấy trong khi lặp lại thí nghiệm v i ... v ng × xanh V ng 6022 v ng : 2001 xanh 3,0 1:1 3 Hoa đỏ tía × trắng Đỏ tía 705 đỏ tía : 224 trắng 3,1 5:1 4 Quả phồng × tóp Phồng 882 phồng : 299...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 06:18

... hình, di truyền v môi trường. V theo cách làm ở trên, nếu ta tách các thành phần cộng gộp v trội để kiểm tra biến lượng kiểu hình, ta c : V P = (V A + V D ) + V E trong đó V A v V D ... nhân tố di truyền gây ra v phần biến đổi do nhân tố môi trường gây ra. Khi đó phương sai hay biến lượng kiểu hình (phenotypic variance) sẽ l : V P = V G + V E trong...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 06:18