0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Sinh học >

đề + đáp án thi đại học sinh khối b 2010

đề + đáp án thi đại học sinh khối b 2010

đề + đáp án thi đại học sinh khối b 2010

... AABBdd tạo F2. Các cây có kiểu hình (A-bbD-) thu được ở F2 chính là giống cây có kiểu gen AAbbDD.ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2010 Môn thi < /b> : SINH < /b> HỌC – Mã đề < /b> 615 (Thời gian làm b i ... .ABD AbDabd aBd× B. .AD ADBb Bbad ad×C. .Bd BdAa AabD bD×D. .ABd AbdabD aBD×Câu 59: Cặp nhân tố tiến hóa nào sau đây có thể làm xuất hiện các alen mới trong quần thể sinh < /b> vật?A. ... và không có đột biến xảy ra. Kiểu gen của cây lưỡng b i (I) là :A. ABab B. AbabC. aBabD. AbaBCâu 34: Trong chu trình sinh < /b> địa hoá, nhóm sinh < /b> vật nào trong số các nhóm sinh < /b> vật sau đây...
  • 9
  • 400
  • 0
đề + đáp án thi đại học sinh khối b 2011

đề + đáp án thi đại học sinh khối b 2011

... cho đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 : 1 : 1 : 1?A.Ababx aBab B. Ababx aBaBC. abaBx ababD.ABabx AbabCâu 26: Cho giao phấn hai cây hoa trắng thuần chủng (P) với ... loại hợp tử này là:A.Bbbb B. BBbb C.Bbb D. BBbCâu 37: Tháp tuổi của 3 quần thể sinh < /b> vật với trạng thái phát triển khác nhau như sau :Quy ước:A : Tháp tuổi củaquần thể 1 B : Tháp tuổi củaquần ... AaBb.C. AaBb × Aabb. D. AaBb × aaBb.Câu 49: Ở người, những b nh, hội chứng nào sau đây liên quan đến đột biến cấu trúcnhiễm sắc thể?A. B nh phêninkêto niệu, b nh hồng cầu hình lưỡi liềm. B. ...
  • 10
  • 353
  • 0
đề + đáp án thi đại học khối b môn sinh học 2009

đề + đáp án thi đại học khối b môn sinh học 2009

... truyền của b nh trên ?A. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả con gái họ họ đều b b nh B. Nếu mẹ b b nh, b không b b nh thì các con của họ đều b b nhC. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì ... ra hoán vị gen, sơ đồ lai nào dưới đây cho kết quả phù hợp với phép lai trên ?A. AB Dd × a b dd B. A d Bb × a d bb C. Aa BD × aa bdD. AD Bb × a d bb.ab ab aD ad bd bd ... C. 25% D. 6,25%ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009Môn thi < /b> : SINH < /b> HỌC – Mã đề < /b> 462(Thời gian làm b i : 90 phút, không kể thời gian phát đề)< /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> (40 câu, từ câu...
  • 7
  • 411
  • 0
Đề +đáp án Thi Đai hoc khối A môn hoá

Đề +đáp án Thi Đai hoc khối A môn hoá

... cấu tạo của X làA. 8. B. 7. C. 5. D. 4. B GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨCĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> A - Mã đề < /b> : 825Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử ... Cu + < /b> Pb(NO3)2 (loãng) → B. Cu + < /b> HCl (loãng) →C. Cu + < /b> HCl (loãng) + < /b> O2 → D. Cu + < /b> H2SO4 (loãng) →Thầy Nguyễn Chiến: 0973.514.674Câu 39: Dãy các kim loại đều có thể được điều chế b ng ... Biết thế điện cực chuẩn 0/0,8Ag AgE V + < /b> = + < /b> . Thế diện cực chuẩn 20/Zn ZnE + < /b> và 20/Cu CuE + < /b> có giá trị lần lượt làA. +1 < /b> ,56 V và +0 < /b> ,64 VB. – 1,46 V và – 0,34 VC. – 0,76 V và +...
  • 5
  • 521
  • 2
ĐỀ + ĐAP ÁN THI ĐAI HOC KHỐI A HÓA HOC

ĐỀ + ĐAP ÁN THI ĐAI HOC KHỐI A HÓA HOC

... B GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨCĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> A - Mã đề < /b> : 825Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) ... Biết thế điện cực chuẩn 0/0,8Ag AgE V + < /b> = + < /b> . Thế diện cực chuẩn 20/Zn ZnE + < /b> và 20/Cu CuE + < /b> có giá trị lần lượt làA. +1 < /b> ,56 V và +0 < /b> ,64 VB. – 1,46 V và – 0,34 VC. – 0,76 V và + < /b> ... CH3CH2COOH.Câu 60: Trường hợp xảy ra phản ứng làA. Cu + < /b> Pb(NO3)2 (loãng) → B. Cu + < /b> HCl (loãng) →C. Cu + < /b> HCl (loãng) + < /b> O2 → D. Cu + < /b> H2SO4 (loãng) →Thầy Nguyễn Chiến: 0973.514.674Câu...
  • 5
  • 506
  • 1
Đề và đáp án thi đại học Văn- Khối D 2009

Đềđáp án thi đại học Văn- Khối D 2009

... B I GIẢI GỢI ÝCâu I: Đề yêu cầu trình b y một trong ba đặc điểm cơ b n của văn học < /b> Việt Nam từ 1945 đến 1975, đó là đặc điểm thứ ba in trong văn b n SGK Ngữ văn 12: khuynh hướng sử thi < /b> ... tượng:- Hình ảnh thi< /b> n nhiên: Thi< /b> n nhiên trong b i thơ Vội vàng là : + < /b> một thi< /b> n nhiên của mùa xuân trần thế: thi< /b> n nhiên này là một cõi thi< /b> n đường của màu sắc, hương vị, âm thanh, b b n và phong ... những vấn đề < /b> mới của xã hội Việt Nam sau khi thống nhất đất nước.TS. Phạm Thị Phương (ĐH Sư Phạm TP.HCM)KÌ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2009MÔN THI:< /b> NGỮ VĂN; Khối < /b> DThời gian làm b i: 180 phút,...
  • 4
  • 459
  • 0
Đề + Đáp án thi đại học khối D

Đề + Đáp án thi đại học khối D

... Đáp án < /b> đề < /b> thi < /b> đại < /b> học < /b> môn Tiếng anh khối < /b> D năm 2009 | ...
  • 6
  • 381
  • 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI ĐAI HỌC CHO KHỐI 10 LẦN 1

ĐỀĐÁP ÁN THI ĐAI HỌC CHO KHỐI 10 LẦN 1

... HB HC HO+ + < /b> =uuur uuur uuur uuur b) OA OB OC OH+ + < /b> =uuur uuur uuur uuur. Từ đó hãy chỉ ra các điểm O, H, G thẳng hàng.c) ( ) ( ) ( ). . . 0BOC COA AOBS OA S OB S OCD D D + < /b> + =uuur ... tung độ b ng 1 và tiếp xúc với Ox tại điểm có hoành độ b ng 2? b) Vẽ đồ thị hàm số 24 1y x x x=- + < /b> - + < /b> . Từ đó suy ra chiều biến thi< /b> n và b ng biến thi< /b> n.Câu 3: (4 điểm) Cho tam giác ABC. O, ... y aì + < /b> = + < /b> ïïïíï + < /b> = -ïïîTìm a để T=xyđạt GTLN. Hết Sở GD&ĐT Vĩnh PhúcTrường THPT Ngô Gia TựĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ KHỐI 10 lẦN 1 năm học < /b> 2010 MÔN: TOÁNThời gian làm b i 90...
  • 4
  • 357
  • 0
Đề + đáp án thi đại học môn Hóa( t.khảo)

Đề + đáp án thi đại học môn Hóa( t.khảo)

... TRINHĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009- LẦN 1Môn: HÓA HỌC_ Khối < /b> A, B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề< /b> Đề thi < /b> này gồm có 04 trang MÃ SỐ ĐỀ: 169 Học < /b> sinh < /b> dùng b t chì tô ... (Học < /b> sinh < /b> được sử dụng máy tính cầm tay theo qui định của B Giáo dục_ Đào tạo, không được sử dụng b ng tuần hoàn) Trang 4/5 - Mã đề < /b> thi < /b> 169A. Cr2O3 + < /b> 2Al →ot 2Cr + < /b> Al2O3 B. ... gọi của hyđrocacbon làA. propan B. xiclobutan C. propen D. xiclopropanCâu 13: Các chất có thể làm mềm nước cứng tạm thời là Trang 1/5 - Mã đề < /b> thi < /b> 169A. Ca(OH)2 và BaCl2 B. Ca(OH)2 và...
  • 5
  • 470
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đáp án thi đại học toán khối b 2012đáp án đề thi đại học sinh khối b 2011đáp án đề thi đại học sinh khối b 2013dap an đề thi đại học sinh khối b năm 2012đáp án đề thi đại học sinh khối b 2012đáp án đề thi đại học toán khối b 2010đáp án đề thi đại học hóa khối b 2010đề thi đại học sinh khối b 2011đề thi đại học sinh khối b năm 2010đề thi đại học sinh khối b năm 2007đáp án thi đại học toán khối d năm 2007đề thi đại học sinh khối b 2012đề thi đại học sinh khối b 2008đáp án thi đại học toán khối d 2013đề thi đại học sinh khối b năm 2008Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM