GA Đại Số 10 Chương I

... giảnBiết dùng biểu đồ Ven để biểu diễn giao , hợp của hai tập hợp Trang 8II/Chuẩn bịGV: Soạn giáo án, SGK Học sinh xem l i b i tập hợp đã được học ở lớp 9III. TIẾN HÀNH1. Kiểm tra b i ... của hai tập hợp II/Chuẩn bịGV: Soạn giáo án, SGK Học sinh xem l i b i tập hợp đã được học ở lớp 9III. TIẾN HÀNH1. Kiểm tra b i cũH i: Có bao nhiêu cách cho tập hợp?2. B i giảng-Trợ giúp ... giữ hai giá trị gần đúng đó -Có thể tính được sai số tuyệt đ i của a không ?-Sai số tuyệt đ i của a là không vượt quá bao nhiêu ?-Yêu cầu học sinh so sánh 2.Sai số tuyệt đ i và sai số...

... sai số tuyệt đ i, sai số tơng đ i, cách đách gía sai số tuyệt đ i, sai số tơng đ i. 23 Giáo án Đ I Số 10 Cao Th Thu ThủyTiết 1. Hoạt động 1: Số gần đúng,Sai số tuyệt đ i và Sai số t ơng đ i ... sai lầm thờng gặp.* Tiến hành gi i b i toán đợc giao.* Theo d i, ghi nhận kiến thức.* Chính xác hoá kết quả( Ghi l i gi i của b i 26 Giáo án Đ I Số 10 Cao Th Thu ThủyB i Soạn Đ i Số 10. Tên ... tìm l i gi i. Hoạt động 3:HS tiến hành trình bày l i gi i (Đ i diện từng nhóm lên trình bày).* G i 3 HS đ i diện cho 3 nhóm lên trình bày l i gi i. * Đánh giá kết quả hoàn thành nhiệm vụ...

... hợp các số nguyên). b) Xác định E F∪.Trường THPT Ngô Mây ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA Đ I SỐ 10  (B i số 1, Học kỳ I, Năm học 2009 – 2 010) CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRAPHẦN I – TRẮC NGHIỆM (2 i m)Chủ ... II – TỰ LUẬN (8 i m)Câu N i dung kiến thức i m1Cho mệnh đề.a) Sử dụng kh i niệm i u kiện cần, i u kiện đủ để phát biểu mệnh đề trên.b) Lập mệnh đề đảo của mệnh đề đã cho.22Cho hai ... đủ.3TẬP HỢPKh i niệm tập hợp.Hai tập hợp bằng nhau.Tập con. Tập rỗng.Hợp, giao, hiệu của hai tập hợp.Các tập hợp con của tập số thực. Số gần đúng. Sai số. Quy tròn. Độ chình xác của số gần đúng.5PHẦN...

... thị-G i học sinh nhắc l i 4trường hợp tịnh tiến-G i ý cho học sinh khi tịnhtiến sang tr i 1 đơn vị thìf(x) ⇒ f(x + 1)-Giúp học sinh tránh sailầm khi tịnh tiến liên tiếp 2lần. Tịnh tiến lần ... SỐ Số tiết: 21. Mục tiêu1.1 Về kiến thức- Hiểu kh i niệm hàm số, tập xác định của hàm số, đồ thị của hàm số. - Hiểu hàm số động biến, nghịch biến, hàm số chẵn , lẻ. Biết được tính đ i xứng ... ÔN TẬP CHƯƠNG II Số tiết: 1 I. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Hàm số, TXĐ của một hàm số - Tính đồng biến, nghịch biến của hàm số trên khoảng - Hàm số y = ax + b. Tính đồng biến nghịch biến của...

... ẩn.Trang 10 Ngày soạn: PPCT: 17-18Tuần: 9B i 1 : Đ I CƯƠNG VỀ PHƯƠNG TRÌNH Số tiết : 2 Môn : Đ i số 10 I. Mục tiêu:• Về kiến thức: + Hiểu kh i niệm pt , nghiệm của pt.+ Biết xác định i u kiện ... b i 1a), 1b) được giao và nghiên cứu cách gi i + Độc lập tiến hành gi i tốn+ Thơng báo kết quả cho giáo viên khi hồn thành nhiệm vụ+ Chính xác hóa kệt quả (ghi l i gi i của b i tốn)+ Giao ... - 2 HS lên bảng gi i HS ‡ gi i, qs. NX- 1HS lên bảng gi i HS ‡ gi i, qs. NX- 2 HS lên bảng gi i HS ‡ gi i, qs. NX- 4 HS lên bảng gi i HS ‡ gi i, qs. NXB i tập 1 Gi i pt: a. x 3x 3...

... kiểm tra một tiết.Ngày soạn: PPCT: 32Tuần: 18 § 2. TRẢ B I KIỂM TRA HKI I. Mục tiêu - HS có thể kiểm tra l i l i gi i của b i làm v i KQ đúng - Thấy được chỗ sai của l i gi i hoặc b i ... sinh năng lực tư duy lôgích, tính cần cù, nhẩn n i khi gi i b i tập.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: Nghiên cứu b i tập, dụng cụ giảng dạy, phấn màu.- Học sinh: Soạn b i tập, dụng cụ học tập.III. ... của Giáo viên- HS y= ax+ b. Nêu sự biến thiên của HS?- 1 HS gi i câu a- Nêu sự biến thiên của HS bậc 2?- 1 HS gi i câu bHS còn l i gi i + NXQS theo d i HS + giúp đỡ HS yếu HĐ2 . Gi i các...

... 16/ Cho [ ]12; 1 , ;2A m B = + = +∞÷ . Tìm m để A giao B chỉ có đúng 1 phần tử:a Không tồn t i m b Đúng v i m i giá trị của m c m= -1/2 d Đáp án khác ... định ( \ )C D D∩ a D b\C Dc∅d C 6/ Cho số gần đúng7543,6378. Hãy quy tròn số trên đến hàng phần chục.a 7543,63 b 7543,7 c 7543,6 d 7540 7/ Số tập X thõa mãn { } { }1; 2;3 1; 2;3; 4;5X⊂ ... =.Xác định A B∩a{ }2;7;9b{ }4;6;8 ;10 c{ }1;3;5d{ }1; 2;3; 4;5;6;7;8;9 ;10 12/ Cho [ ] [ ]4; 2 ; 8; 2A B a= − = − +. Tìm a để A B∩ có vô số phần tử.a a > 0 b -6 < a <...

... giá trị biểu thức v i 1 hằng số II Chuẩn bị: GV giáo án HS Ôn l i 4 phép biến đ i đà học , làm các b i tập đợc giao III Tiến trình b i dạy:1) ổn định: Lớp 9A2:ớp 9A3: Lớp 9A4: 2) Kiểm ... toàn bộ n i dung chơng I. Xem l i các b i tập đà chữa. - Tiết sau kiểm tra 1 tiết. Ngày soạn: 28 /10/ 07Ngày giảng: 3/11/07 Tiết 18: Kiểm tra chơng I I Mục tiêu: Kiểm tra việc năm kiến thức ... Ôn l i hai phép biến đ i đà học tiết 9, bảng nhómIII Tiến trình b i dạy:1) ổn định : Lớp 9A2: .Lớp 9A3: Lớp 9A4:2) Kiểm tra: ( 7) ? Viết dạng tổng quát của hai phép biến đ i đa thừa số ra...

... ………….Lớp: 8… KIỂM TRA : 1TiếtHọ và tên:……………………………………. Môn: Đ i số 8 (Chương I) i m: L i phê của thầy, cô giáo:Đề ra:Câu1: i n dấu “x” vào ô thích hợp:Câu N i dung Đúng Sai1 ( x – 1) 2 ... 3)……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….Câu 3: Rút gọn biểu thức sau r i tính giá trị của M = x2 - 4xy +y2 t i x = 2; y = 3……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………. ... 1)……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….Câu 6: Chứng minh rằng x2 – 2x + 3 > 0 v i m i x……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….Trường...

... NGHIỆM SAU TIẾT HỌCIII/ B i m i: 33 phútHĐ của thầy và trò N i dung chính*)HĐ1: Nhắc l i các qui tắc: 4 phút- HS đứng t i chỗ lần lượt nhắc l i các qui tắc nhân đa thức v i đơn thức, v i ... chức: 2 phút- Kiểm tra sĩ số: II/ Kiểm tra b i cũ: 5 phút- Nêu quy tắc nhân hai đa thức ? - Quy tắc nhân một số v i một tổng ?III/ B i m i: 30 phútHoạt động của thầy và trò N i dung chính* ... Nêu qui tắc nhân đơn thức v i đa thức, gi i b i tập 2p’- HS2 ; g i b i tập 5 ( 6 – SGK )III/ B i m i: 28 phútHoạt động của thầy và trò N i dung chính*) HĐ1 : Qui tắc nhân đơn thức v i đa...