Bài tập vật lý lớp 9 nâng cao ppt

... giờ là:Pđ = I2.Rđ = 9, 49 (W)Công suất mỗi bóng tăng lên so với trước:Pđm - Pđ = 9, 49 - 9 = 0, 49 (W)Nghĩa là tăng lên so với trướclà:%4,5.% 9 100. 49, 0≈ Bài 9: (2,5điểm)Cho mạch điện ... vào trong khoảng tiêu cự của thấu kính.⇒ OA’ = d2 = 30 – a = 30 – 20 = 10 cmm 59 54 49 44 39 34 29 24 19 14 9 4 *Giải theo phương trình thế :U0 =UAB + IRvới : UAB = 2,5n ; IR = 0,5m.1 ... của thấu kính. Bài 13 : 2 điểm * Vật ở ví trí 1 : vì ảnh A1B1 của vật là ảnh thật ,chứng tỏ vật AB sẽ được đặt ngoài khoảng tiêu cự . Đặt : OA=d1=30cm (khoảng cách từ vật ở vị trí (1)...

10
8,546
125

Bài tập vật lý hạt nhân nâng cao

... 1,66.10-27kg- Khối lượng của proton mp =1,0073uA. 0 ,93 3MeV/c2; 0 ,93 98MeV/c2B. 9, 33MeV/c2; 9, 398 MeV/c2C. 93 ,3MeV/c2; 93 ,98 MeV/c2D. 93 3MeV/c2; 93 9,8MeV/c2Câu 704: Hạt α có khối lượng 4,0015u. ... 1,0087u; mAl = 26 ,97 4u; mP = 29, 97u. Tính động năng tối thiểu của hạt α để phản ứng có thể xảy raA. 0, 298 016E MeV∆ =B. 0 ,92 8016E MeV∆ =C. 2 ,98 016E MeV∆ =D. 29, 8016E MeV∆ = 7 ... β+D. Phát ra β−Câu 6 39: Chọn câu đúng. Hạt nhân nguyên tử 235 92 U có bao nhiêu notron và protonA. p = 92 ; n = 143 B. p = 143; n = 92 C. p = 92 ; n = 235 D. p = 235; n = 93 Câu 640: Chọn câu...

8
3,045
23

Bài tập vật lý lớp 9 docx

... Công suất mỗi bóng tăng lên so với trước: Pđm - Pđ = 9, 49 - 9 = 0, 49 (W) Nghĩa là tăng lên so với trướclà: %4,5.% 9 100. 49 ,0≈ Bài 3:(2,5điểm) Cho mạch điện như hình vẽ U1=180V ... dương (1) Giải phương trình (1) ta có 12 nghiệm sau : n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 m 59 54 49 44 39 34 29 24 19 14 9 4 *Giải theo phương trình thế :U0 =UAB + IR với : UAB = 2,5n ...  = (-110)2 – 4.1800 = 490 0= 702 ⇒ a1,2 = cmacma20 90 270)110(212===±−− vì a = AA’ = 90 cm > OA =d1 = 30 cm (loại nghiệm a = 90 cm) 9 9 UAC = UAD = U1...

12
5,223
148

Bài tập vật lý lớp 9 trắc nghiệm học kì I pptx

... có mối quan hệ: A. tỉ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đó. Bài tập vật lý lớp 9 trắc nghiệm học kì I ... thì cường độ dòng điện qua dây dẫn là A. 4A. B. 3A. C. 2A. D. 0,25A. Đáp án: C Câu 9: (Chương 1 /bài 1/ mức 2) Khi đặt hiệu điện thế 12V vào hai đầu dây dẫn thì cường độ dòng điện chạy ... U = 18V. D. U = 9V. Đáp án: A B. cường độ dòng điện giảm 2,4 lần. C. cường độ dòng điện giảm 1,2 lần. D. cường độ dòng điện tăng 1,2 lần. Đáp án: D Câu 8: (Chương 1 /bài 1/ mức 2) Khi...

6
1,884
32

Bài tập hình học lớp 9 nâng cao pot

... Tính diện tích tam giác NIS theo RBài tập hình học 9 nâng cao Bài 1 : Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn nội tiếp (O;R) .Vẽ 2 đường cao BD và CE của tam giác ABC cắt nhau tại H ,DE ... (O)4/Chứng minh : 3 đường thẳng EL,BD,AK cắt nhau tại 1 điểm Bài 39/ : Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn nội tiếp đường tròn (O) ,3 đường cao AD,BE,CF cắt nhau tại H2/Chứng minh: AB là tiếp tuyến ... : 3 đường thẳng JG,AH,BC đồng quy tại 1 điểm Bài 49/ : Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn nội tiếp đường tròn (O) có AB<AC.Vẽ 3 đường cao AD,BE,CF của tam giác ABC cắt nhau tại H1/Tìm...

26
6,647
86

Đề thi học kỳ 1 môn vật lý lớp 12 nâng cao pptx

... cm D. x = 1 cmCâu 29: Một vật dao động điều hòa với biên độ A= 4cm và chu kì T=2s, chọn gốc thời gian là lúc vật đi qua VTCB theo chiều dương. Phương trình dao động của vật là :A. x=4cos2tππ ... điều hòa theo thời gian với tần số bất kỳ vào vật chuyển độngC. Làm mất lực cản của môi trường đối với vật chuyển độngD. Tác dụng ngoại lực vào vật dao động cùng chiều với chuyển động trong ... và vật nhỏ có khối lượng )(250 gm=, dao động điều hoà với biên độ )(6 cmA=. Chọn gốc thời gian là lúc vật đi qua vị trí cân bằng.Tính từ gốc thời gian (t0 = 0 s), sau )(1207sπ vật...

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

... 1.3. Bài tập vật lý và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật lý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay. 1.3.1. Bài tập vật lý 1.3.1.1. Một số quan niệm về bài tập vật lý Bài tập vật ... tập của HS 23 1.3. Bài tập vật lý và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật lý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay 39 1.3.1. Bài tập vật lý 39 1.3.2. Thực trạng dạy học vật lý ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 42 1.3.1.4. Vị trí của các bài tập vật lý trong dạy học vật lý * Vị trí: Giải bài tập vật lý là một phần của đa số các bài học vật lý, cũng nhƣ là nội dung quan trọng của các...

177
2,809
6

Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý thông qua dạy học bài tập chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao luận văn thạc sỹ giáo dục học

... học vật lý lớp 10 ở THPT- Bài tập vật lý với việc bồi dưỡng học sinh giỏi. • Phạm vi- Bài tập vật lý chương Động lực học chất điểm lớp 10 THPT. - Dạy bài tập để bồi dưỡng Học sinh giỏi lớp ... bài tập quang học, bài tập điện học ), bài tập cụ thể - trừu tượng, bài tập kỹ thuậttổng hợp, bài tập lịch sử - Phân loại theo mục đích dạy học: bài tập củng cố, bài tập nâng cao. - Phân loại ... khó dễ: bài tập cơ bản, bài tập phức hợp.- Phân loại theo yêu cầu luyện tập kỹ năng và phát triển tư duy họcsinh. Theo cách phân loại này có hai loại bài tập: bài tập luyện tập và bài tập sáng...

77
4,985
22

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

... 1.3.3. Phân loại bài tập vật lý Có thể phân loại bài tập theo nhiều cách như sau: - Căn cứ theo yêu cầu mức độ phát triển tư duy: Bài tập luyện tập; Bài tập sáng tạo. 11 Bài tập 2. Một lực ... giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao Theo Sách giáo viên Vật lí 10 nâng cao – Nxb. Giáo dục, 2006. 2.2. Tổ chức dạy học bài tập “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa vật lí lớp 10 nâng cao theo ... hệ thống bài tập theo các mục tiêu, hình thức dạy học 7 - Căn cứ vào nội dung bài tập: Bài tập có nội dung cụ thể ;Bài tập có nội dung trừu tượng; Bài tập về các đề tài vật lí; Bài tập có nội...

22
1,556
0

Xem thêm