Môn địa lí lớp 7 - Các hình thức canh tác nông nghiệp ở đới nóng pptx

... - Ôn tập các đặc điểm khí hậu của đới nóng - ảnh hưởng của khí hậu tới cây trồng và đất đai như thế nào - Làm bài tập bản đồ Tiết 8: Các hình thức canh tác nông nghiệp ở đới nóng ... phân tích ảnh địa lí – lập sơ đồ các mối quan hệ cho học sinh II/ Phương tiện dạy học - Bản đồ dân cư và nông nghiệp Đông Nam á Châu á - ảnh 3...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... 0 ºC ºC  Ở đây có Ở đây có mật độ tập trung dân số cao mật độ tập trung dân số cao nhất Châu Á nhất Châu Á  Thâm canh là hình thức canh tác hiện đại Thâm canh là hình thức canh tác hiện ... các hình ảnh dưới đây kết hợp với thông tin trong SGK trang 28, em hãy cho biêt: - Đặc điểm của sản xuất nông sản hàng hóa ở đới nóng? - Theo em các sả...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 20:10

... - Diện tích rộng lớn. - Tổ chức khoa học. - Khối lượng nông sản lớn. BÀI 8: CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm được các hình ... Phương thức sản xuất ở hình 8.2 là gì năng suất ? TL: Sản xuất cầm tay thô sơ để xới gốc khoai – năng suất thấp . + Hình thức canh tác này như thế nào? T...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:20

... Nguyên nhân hoang mạc đang mở rộng là gì? Học sinh quan sát H2 0-3 ; H2 0-6 ? Nêu cách cải tạo hoang mạc là như thế nào 2. Hoang mạc đang ngày càng mở rộng - Nguyên nhân: + Do tự ... - Biết được nguyên nhân hoang mạc hoá đang mở rộng trên thế giới và các biện pháp đang cải tạo, chinh phục hoang mạc, ứng dụng vào cuộc sống - Kĩ năng rèn luyện, kĩ năng p...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... lại đa dạng như vậy - Giáo viên nhấn mạnh sự khác nhau cơ bản giữa hai vùng đới nóng và đới ôn hoà - Đới nóng: khai thác từ nơi co nước dến chân núi rồi lên cao - Đới ôn hoà thì ngược lại ... những việc cần làm trước - Giáo viền phân tích ? Khó khăn lớn nhất: độ dốc chia cắt địa hình và sự thiếu dưỡng khí trên cao ? Ngoài ra ở vùng núi còn có khó khăn nà...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... tranh ảnh thể hiện làng xóm ở nông thôn và thành thị ở Việt Nam và trên thế giới Tiết2 : Sự phân bố dân cư - Các chủng tộc trên thế giới I/ Mục tiêu bài học - Học sinh cần : Biết được ... dân số là gì ? Cách tính mật độ dân số ? Sự phân bố dân cư trên thế giới như thế nào – Hãy xác định trên bản đồ các khu vực đông dân D. Hướng dẫn về nhà - Làm bài tập bản đồ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... - Đáy tháp - Thân tháp - Đỉnh tháp ? Vậy theo tháp tuổi nào có kết cấ u dân số trẻ và tháp tuổi nào có dân số già Hình dáng tháp tuổi 89 có - Đáy mở rộng - Thân thu hẹp hơn Hình ... và các đô thị trên lược đồ dân số - Đọc và khai thác các thông tin trên lược đồ - Đọc sự biến đổi kết cấu dân số theo độ tuổi một địa phương qua tháp tuổi, nhận d...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... môi trường ở đới nóng I/ Mục tiêu: - Về kiến thức HS cần có: + Các kiểu khí hậu xích đạo ẩm, nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa + Đặc điểm của các kiểu môi trường ở đới nóng -Về kĩ năng: ... +Rèn luyện các kĩ năng đẫ học, củng và nâng cao thêm một bước các kĩ năng sau đây + Kĩ năng nhân biết môi trường của đới nóng qua ảnh địa lí, qua biểu đồ nhiệt...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... giảng: - Củng cố cho học sinh các kiến thức cơ bản và một số kĩ năng về: các kiểu khí hậu của đới ôn hoà và nhận biết được qua biểu đồ khí hậu. - Các kiểu rừng ôn đới và nhận biết qua ảnh địa lí ... địa lí - Ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà, biết vẽ đọc và phân tích được biểu đồ gia tăng khí độc hại II/ Phương tiện dạy học - Biểu đồ các kiểu khí hậu...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... dậy ở mỗi học sinh ý thức về môi trường và khuyến khích tham gia hoạt động BVMT ở nhà trường. Ví du: Với bài 9 “ Hoạt động sản xuất nông nghiệp ơ đới nóng - Địa lí 7 Giáo viên tổ chức thực địa ... trường ở nhà trường và địa phương. 6/Tổ chức các câu lạc bộ môi trường. III/ KẾT QUẢ: GDMT qua môn địa lí là một điều kiện hết sức thuận lợi so với phâ...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 14:59