0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Đề + Đáp án thi HSG lớp 11- 2010 tỉnh Vĩnh Phúc

Đề + Đáp án thi HSG lớp 11 2010 tỉnh Vĩnh Phúc

Đề + Đáp án thi HSG lớp 11 2010 tỉnh Vĩnh Phúc

... hiểu đề, khả năng cảm thụ riêng và diễn đạt sáng tạo của học sinh. Điểm của bài thi là điểm của từng câu cộng lại, tính lẻ đến 0,5.S GD&T VNH PHCK THI CHN HSG LP 11 THPT NM HC 2009 -2010 HNG ... GD&T VNH PHC CHNH THCK THI CHN HSG LP 11 THPT NM HC 2009 -2010 THI MễN: NG VNDnh cho hc sinh cỏc trng THPT khụng chuyờn Thi gian lm bi: 180 phỳt, khụng k thi gian giao Câu 1: (3,0 điểm)Trong ... 7,0: Đáp ứng đợc yêu cầu nêu trên; văn viết sâu sắc, diễn đạt trong sáng; bài viết thể hiện đ-ợc sự sáng tạo, cảm thụ riêng biệt. Có thể còn có một vài sai sót nhỏ. - Điểm 6,0: Cơ bản đáp ứng...
  • 4
  • 378
  • 0
Đề + Đáp án thi HSG lớp 11- 2010 tỉnh Vĩnh Phúc

Đề + Đáp án thi HSG lớp 11- 2010 tỉnh Vĩnh Phúc

... Av;R 4rb 2a 4 = = = + Dòng điện trong mạch là 3 5 422AvIR 4r 96r + = = + (2) (0,25)Từ (1) và (2) 21I1I 4 = (0,25)Cõu 4: (2)Lúc đầu P1 = P0 và V1 = (a + b)S (0,25)Gọi h ... thay đổi, theo định luật Bôi-Mariot:( ) ( ) = + = + + ữ 1 1 2 2 0 0kxP V P V P a b S P gh a b x SS (0,25)R',-$0P aS kabhgbS + = (0,5)Cõu 5: (2)SDT')UJ'*4B'V'WDXYU(I ... (0,25)Ta có: 2 0kxP P ghS= + và ( )2V a b x S= + (0,25)Trọng lợng của xi lanh phải bằng lực đẩy Acsimetmg = bSg (khi còn nổi) (0,25)mg = (a + b - x)Sg (khi đà chìm) (0,25)Nhiệt...
  • 2
  • 296
  • 0
Đề + Đáp án thi HSG lớp 10 2010 tỉnh Vĩnh Phúc

Đề + Đáp án thi HSG lớp 10 2010 tỉnh Vĩnh Phúc

... bài thi là điểm của từngcâu cộng lại, tính lẻ đến 0,5.S GD&T VNH PHC CHNH THCK THI CHN HSG LP 10 THPT NM HC 2009 -2010 THI MễN: NG VNDnh cho hc sinh cỏc trng THPT khụng chuyờn Thi ... niệm ẩn dậtcủa hai nhà thơ. Ht Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh Số báo danh S GD&T VNH PHCK THI CHN HSG LP 10 THPT NM HC 2009 -2010 HNG DN CHM MễN: NG VNDnh cho ... Không hiểu đề hoặc sai lạc cả nội dung và phơng pháp. * Trên đây là một số gợi ý về thang điểm. Các giám khảo cần cân nhắc và chú ý việc hiểu đề, khả năng cảm thụ riêng và diễn đạt sáng tạo của...
  • 4
  • 2,005
  • 44
Tài liệu Đề-Đáp án Thi HSG lớp 12 Bắc Giang 2009-2010

Tài liệu Đề-Đáp án Thi HSG lớp 12 Bắc Giang 2009-2010

... CẤP TỈNHNĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN THI: VẬT LÍ - LỚP 12 THPTNgày thi: 28/3/ 2010 Thời gian làm bài 180 phút( không kể thời gian giao đề) Đề thi gồm 02 trangCâu 1: (3,0 điểm)Chiếu ánh sáng đơn ... đóng vào 2.HếtCán bộ coi thi không giải thích gì thêmHọ và tên thí sinh:………………………… Số báo danh………………………………HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG TỈNH NĂM 2009 – 2010 MÔN VẬT LÍ - LỚP 12 THPT (Đề chính thức)Câu ... những bức xạ của ánh sáng trắng cho vân sáng trùng nhau là vân đỏ bậc 1 trùng vân tím bậc 2: + aD21 dtdxxλ==thay số: x = 3,8mmb) Những bức xạ của ánh sáng trắng cho vân sáng tại x = 2,7cm...
  • 6
  • 725
  • 4
đề - dáp án thi HSG lớp 6 năm học 2008-2009

đề - dáp án thi HSG lớp 6 năm học 2008-2009

... 20087655 555 ++ ++ Q = 4325555 ++ + 0,5đTa có T = 20087655 555 ++ ++ = 55.( ))51(5 )51.(55132005363 ++ ++ + + = .126)5 55(200565 ++ + chia hết cho 126 0,5đ Q = 4325555 ++ + = 780 = ... - 2 + x = 72 + x = 50,25đx + 2 = 5 hoặc x + 2 = - 50,5đx = 3 hoặc x = - 71đVậy x = 3 hoặc x = - 70,25đ Bài 3 ( 3 điểm ) a, ( 2 điểm )S = ( )5 555()55552008765432 ++ ++ + ++ + Đặt ... cho 3 d 1 thì n = 3k + 1 (k) khi đó 22 ++ nn = (3k + 1)(3k + 2) + 2 = 3(3k2 + 5k + 1) chia cho 3 d 10,5đNéu n chia cho 3 d 2 thì n + 1 chia hết cho 3 khi đó 22 ++ nn chia cho 3 d...
  • 4
  • 1,155
  • 1
De, dap an Thi HSG Khoi 11 2009

De, dap an Thi HSG Khoi 11 2009

... yx y yxy x y + = + = = + = +   ⇔ = + ⇔ ⇔    + = + − = −   =≠= +  = + − == +   ⇔ ⇔ ⇔− =− + + == +  + + =v1x y⇔ ... 2x + 3 = (x + 1)2 + 2 ≥ 2, ∀x và y2 + 8 > 0, ∀y. ⇒( ) ( )82log).8(32log).8(32log2222228222 += + ++ + =++ + yyxxyxxy⇒ y2 + 8 ≤ 7 – y2 – y ⇒ 2y2 – 3y + 1 ≤ 0 ⇒ 1/2 ≤ y ≤ ... aaAAaaBDDBAABDDB + ≤− + ≤−33'''' .Câu 3: (2đ)1. Giải bất phương trình : ( )21ln ln 1 02xx x + − − + > D = R*( ) ( )1.211ln21ln22 + > ;+ + > + ⇔xxxxxx Nếu x +...
  • 4
  • 332
  • 0
Bài giảng Đề thi+Đáp án thi vào lớp 10 chuyên Văn Vỉnh phúc 2010-2011

Bài giảng Đề thi+Đáp án thi vào lớp 10 chuyên Văn Vỉnh phúc 2010-2011

... PHÚC KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học: 2010- 2011 Đề thi môn : Ngữ Văn (Dùng cho lớp chuyên Văn) Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) ……………………………………Câu ... xóm, láng giềng…Con người đáng kính ấy giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư? Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn…Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng đáng ... bài viết sáng tạo, có chất văn.………………Hết…………….Lưu ý: Điểm của bài thi là điểm tổng các câu cộng lại; cho điểm từ 0 đến 10.Điểm lẻ làm tròn tính đến 0,5.SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC KÌ THI TUYỂN...
  • 3
  • 568
  • 2
Tài liệu Đề thi+Đáp án thi vào lớp 10 chuyên Văn Vỉnh phúc 2010-2011

Tài liệu Đề thi+Đáp án thi vào lớp 10 chuyên Văn Vỉnh phúc 2010-2011

... PHÚC KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học: 2010- 2011 Đề thi môn : Ngữ Văn (Dùng cho lớp chuyên Văn) Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) ……………………………………Câu ... xóm, láng giềng…Con người đáng kính ấy giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư? Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn…Không! Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng đáng ... bài viết sáng tạo, có chất văn.………………Hết…………….Lưu ý: Điểm của bài thi là điểm tổng các câu cộng lại; cho điểm từ 0 đến 10.Điểm lẻ làm tròn tính đến 0,5.SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC KÌ THI TUYỂN...
  • 3
  • 488
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hsg lớp 9 cấp tỉnhđáp án thi violympic lớp 4đáp án thi violympic lớp 6đề và đáp án thi hsgde dap an thi hoc sinh gioi lop 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM