...
bán kính r = 1
2 2
( ; ) 3⇔ = − =d I P R r
2 2 2
2 2 6
3
( 2 )
− − − + − −
⇔ =
+ + +
m n m n m n
m n m n
2 2
4 7 3. 2 5 4 .⇔ − − = + +m n m n m n
2 2
5 22 . 17 0⇔ + + =m m n n
Cho
2
1 5 22 ... Phan Châu Trinh
Giáo án tự chọn 12 nâng cao
/
/
3
; ; ,
2 2
3
; ;
2 2
= −
÷
= − −
÷
uuuur
uuuur
a a
A B a
a a
A C a
2
/ / 2
2 2
3
[ ; ]...
...
bán kính r = 1
2 2
( ; ) 3⇔ = − =d I P R r
2 2 2
2 2 6
3
( 2 )
− − − + − −
⇔ =
+ + +
m n m n m n
m n m n
2 2
4 7 3. 2 5 4 .⇔ − − = + +m n m n m n
2 2
5 22 . 17 0⇔ + + =m m n n
Cho
2
1 5 22 ... z+
b)
2
2
1 .
z z
z z
−
+
Giải :
a)
2
2
zz +
=
2
z
+z
2
= z
2
+
2
z
⇒
z
2
+
2
z
là số thực
b
+
−
zz
zz
.1
2
2
=
zz
zz
.1
2
2
+
−
=
zz
zz
.1
2...
... các cung nghiệm :
AM
1
=
k2
2
π
+ π
AM
2
=
k2π + π
AM
3
=
3
k2
2
π
+ π
AM
4
=
2 k2π + π
- Viết được các công thức
chung : x = k
2
π
k ∈ Z
+ Học sinh làm trên bảng
Ví dụ ... vòng tròn
lượng giác ?
⇔
cos2x 0
tgx 0
=
=
⇔
2x k
2
x k
2
π
= + π
π
= + π
⇔
x k
4 2
x k
2
π π
= +
π
= + π
2. Các bước dạy và học bài mới :...
... hoàn thiện
- Ghi nhận kiến thức
* Tổ chức cho HS tự tìm ra hớng giải quyết
1. Cho học sinh nêu lại công thức cosin, sin
Đáp án:
22 222 22
222 222 222
2
2
bc
mbmcacb
R
abc
acb
R
abc
acb
R
abc
acb
==+
+
+
++
=
+
Biến ... DA
2
+ DB
2
= AB
2
y
2
- 3y 1 = 0 y =
2
133
d, Gọi M (x ; y)
T = MA
2
+ MB
2
+ MO
2
T = x
2
+ y
2
- 6x - 4y + 15
T = (x - 3)
2
+ ( y 2)
2...
... Gọi p
2
, T
2
là áp suất và nhiệt
độ tuyệt đối của khối khí ở trạng
thái 2
18
⇒ p’
2
V
1
=p
2
V
2
⇒ p
2
=
1
2
2
V
V
p
(2)
Từ (1 ) và (2) ta có
1
2
1
T
T
p
=
1
2
2
V
V
p
⇔
2
22
1
11
... (2 )
(p’
2
,V
1
,T
2
) : đẳng tích
⇒
2
2
1
1
'
T
p
T
p
=
⇒ p’
2
=
1
2
1
T
T
p
(!)
Từ (2 )(p’
2
,V
1
,T
2
) sang (2 )
(p
2
,V
2
,T
2
) : đẳng nhiệt...
... only.
Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 20 07 -20 08
Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Cơng Phan Bội Châu Gia Lai
ĐT: 09898 21 24 4 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn
42
- ... only.
Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 20 07 -20 08
Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu Gia Lai
ĐT: 09898 21 24 4 – Email:...