Mi thuat 5- tuan 29 ( co hinh)
Mi thuat 5- tuan 29 ( co hinh)
... Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 - Gv yờu cu Hs chn mt ni dung v nờu cỏc hỡnh nh s nn hoc xộ dỏn. Hot ng 2(4 ) Hng dn Hs cỏch nn: - Gv yờu cu Hs chn ni dung v tỡm hỡnh nh. - Gv nờu cỏc bc nn v lm mu: +Nn ... sp xp cỏc hỡnh nn theo ti. Hot ng 2. Cỏch nn: - Hs quan sỏt, lng nghe. - Nờu cỏch nn. Hot ng 3(2 0) Hng dn Hs thc hnh. - T chc Hs thc hin theo nhúm: Cựng nn ri to sn phm chung sau khi hon thn...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:00
Mi thuat 1- tuan 29 (co hinh )
... Gi¸o ¸n MÜ thuËt Líp 1 Tiết 29: BÀI 29: Vẽ tranh. ĐÀN GÀ I ) Mục tiêu: - Ghi nhớ hình ảnh những con gà về hình dáng , đặc điểm , màu sắc. - Biết cách vẽ con gà . - Vẽ được tranh đàn gà và ... động của học sinh 1)Ổn định lớp học: (1 ’) Cho lớp hát một bài hát. 2)Kiểm tra bài cũ: (2 ’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1 ’) Hoạt động 1(4 ’) Quan sát nhận xét: -...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:00
Mi thuat 2- tuan 29 ( co hinh )
... i, con chy, con nm, con ang n - Cỏc con vt u cú cỏc b phn chớnh l gỡ? - Ngoi ra em cũn bit nhng con vt gỡ? - Cú rt nhiu con vt khỏc nhau, cỏc em t Hot ng 1 - Tranh cỏc con vt: con dờ, con ... bũ, con ln - Hỡnh dỏng cỏc con vt khỏc nhau nh: + Con dờ thỡ cú sng, con th, con ln khụng cú sng. + Con ln thỡ bộo, l mi to, 4 chõn ngn + Con th thỡ u nh, tai di, uụi ngn - Cỏc con vt ... c...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:00
Mi thuat 3- tuan 29 ( co hinh)
... su tm nhng bc tranh tnh vt p. Hot ng 4 - Hs nhn xột v: + B cc ( hỡnh v va vi phn giy cha) + Hỡnh v l hoa( rừ c im) + Mu sc ( trong sỏng, cú m, cú nht) - Chn bi mỡnh thớch. Giáo viên:Nguyn ... gii. Hot ng 3 - Hs tin hnh lm bi. - Cú th v theo ý thớch: l, hoa, (cỳc, hoa hng, hoa sen) mu sc t do, v thờm qu cho sinh ng. Hot ng 4 (2 ) Nhn xột ỏnh giỏ - Gv chn mt s bi v t v cha t...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:00
Mi thuat4 - tuan 29 ( co hinh )
... Trêng TH Ngô Quang Tám Gi¸o ¸n MÜ thuËt Líp 4 Hoạt động 2(4 ’) Hướng dẫn Hs cách vẽ : - Gv yêu cầu Hs nêu các bước tiến hành vẽ tranh đề tài. - Gv tổ chức ... thích - 4 Hs lên bảng xếp thứ tự các bước tiến hành vẽ tranh. - Hs chú ý quan sát. Hoạt động 3(2 0’) Hướng dẫn Hs thực hành. - Gv nhắc nhở Hs nhớ lại hình ảnh đặc trưng nhất, điển hình nhất… - ... các em khá giỏi. Hoạt độn...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 10:00
Mĩ thuật 5 tuần 13
... cầu nêu các bộ phận cơ thể con người? - Gợi ý HS cách nêu hình dạng của từng bộ phận - Nêu một số dáng hoạt động của con người HS quan sát và nêu nhận xét - 1-2 HS nêu ( Đầu, mình, tay, chân…) - ... được một số dáng người đơn giản. -Thái độ: HS cảm nhận được vẻ đẹp của các bức tựợng thể hiện về con người. * HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, giống hình dáng người đang hoạt động. II. Chuẩn b...
Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:11
mi thuat 5 - tuan 25
... HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Ổn định lớp học: (1 ’) Cho lớp hát một bài hát. 2) Kiểm tra bài cũ: (2 ’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1 ’) Hoạt động 1 (1 0’) Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ: GV: ... xã Đắc Sở huyện Hoài Đức tỉnh Hà Tây. ông là hiệu trưởng Trường Đại học mĩ thuật Hà Nội từ 19 85- 1992. ông được phong phó giáo sư năm 1984 và danh hiệu Nhà giáo nhân dân nă...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 06:00
mi thuat 5- tuan 28
... 4(2 ’) Nhận xét đánh giá - Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: H, Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? H,Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương. 4) Dặn dò: (1 ’) - ... Trường Tiểu học Ngô Quang Tám Giáo án Mĩ Thuật 5 Hoạt động 3(2 0’) Thực hành. - Gv nhắc Hs vẽ ra chính giữa khổ giấy, vẽ phù hợp với khổ giấy, không dùng thước… - ... thích bài nào...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:00