0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Phuong phap giai cac dang TOAN thuong gap LuyenThi DH

Phương pháp giải các dạng toán về Hydrocabon-Bùi Quang Chính

Phương pháp giải các dạng toán về Hydrocabon-Bùi Quang Chính

... GiGiGiGiááááooooviviviviêêêên:n:n:n:Ths.Ths.Ths.Ths.BBBBùùùùiiiiQuangQuangQuangQuangChChChChíííínhnhnhnhCCCCòòòònnnnnhinhinhinhiềềềềuuuuchuychuychuychuyêêêênnnnđềđềđềđềnnnnữữữữa,a,a,a,ttttôôôôiiiiđđđđangangangangccccốốốốggggắắắắngngngngththththêêêêm.m.m.m.NNNNếếếếuuuuaiaiaiaiccccầầầầnnnnththththììììlilililiêêêênnnnhhhhệệệệnhnhnhnhéééé!!!!!!!!!!!!PHPHPHPHƯƠƯƠƯƠƯƠNGNGNGNGPHPHPHPHÁÁÁÁPPPPGIGIGIGIẢẢẢẢIIIICCCCÁÁÁÁCCCCDDDDẠẠẠẠNGNGNGNGTOTOTOTOÁÁÁÁNNNNVVVVỀỀỀỀHIDROCACBONHIDROCACBONHIDROCACBONHIDROCACBONBBBBààààiiiittttậậậậpppp:1.1.1.1.Đemcrackingmộtlượngn-butanthuđượchỗnhợpAgồm5hidrocacbonkhí.ChohỗnhợpkhínàysụcquadungdịchBr2dưthìkhốilượngbromthamgiaphảnứnglà25,6gamvàsauthínghiệmkhốilượngbìnhbromtăngthêm5,32gam.Hỗnhợpkhícònlạisaukhiđiquadungdịchbromcótỷkhốihơisovớimetanlà1,9625.a)Tínhhiệusuấtphảnứngcracking.(ĐĐĐĐS:S:S:S:80%)b)Tính%thểtíchhỗnhợpA.(ĐĐĐĐS:S:S:S:CH4=C3H620%,C2H4=C2H650%,C4H1020%)2.2.2.2.Saukhikếtthúcphảnứngcrackingn-butanthu22,4lithỗnhợpkhíA(giảsửchỉgồmcáchidrocacbon).ChoAlộitừtừquadungdịchbromdưthìchỉcòn13,44lithỗnhợpkhíB.Đốtcháyhoàntoàn0,6lithỗnhợpkhíBthuđược1,3litCO2.a)Tínhhiệusuấtphảnứngcracking..(ĐĐĐĐS:S:S:S:66,67%) ... GiGiGiGiááááooooviviviviêêêên:n:n:n:Ths.Ths.Ths.Ths.BBBBùùùùiiiiQuangQuangQuangQuangChChChChíííínhnhnhnhCCCCòòòònnnnnhinhinhinhiềềềềuuuuchuychuychuychuyêêêênnnnđềđềđềđềnnnnữữữữa,a,a,a,ttttôôôôiiiiđđđđangangangangccccốốốốggggắắắắngngngngththththêêêêm.m.m.m.NNNNếếếếuuuuaiaiaiaiccccầầầầnnnnththththììììlilililiêêêênnnnhhhhệệệệnhnhnhnhéééé!!!!!!!!!!!!PHPHPHPHƯƠƯƠƯƠƯƠNGNGNGNGPHPHPHPHÁÁÁÁPPPPGIGIGIGIẢẢẢẢIIIICCCCÁÁÁÁCCCCDDDDẠẠẠẠNGNGNGNGTOTOTOTOÁÁÁÁNNNNVVVVỀỀỀỀHIDROCACBONHIDROCACBONHIDROCACBONHIDROCACBONBBBBààààiiiittttậậậậpppp:1.1.1.1.Đemcrackingmộtlượngn-butanthuđượchỗnhợpAgồm5hidrocacbonkhí.ChohỗnhợpkhínàysụcquadungdịchBr2dưthìkhốilượngbromthamgiaphảnứnglà25,6gamvàsauthínghiệmkhốilượngbìnhbromtăngthêm5,32gam.Hỗnhợpkhícònlạisaukhiđiquadungdịchbromcótỷkhốihơisovớimetanlà1,9625.a)Tínhhiệusuấtphảnứngcracking.(ĐĐĐĐS:S:S:S:80%)b)Tính%thểtíchhỗnhợpA.(ĐĐĐĐS:S:S:S:CH4=C3H620%,C2H4=C2H650%,C4H1020%)2.2.2.2.Saukhikếtthúcphảnứngcrackingn-butanthu22,4lithỗnhợpkhíA(giảsửchỉgồmcáchidrocacbon).ChoAlộitừtừquadungdịchbromdưthìchỉcòn13,44lithỗnhợpkhíB.Đốtcháyhoàntoàn0,6lithỗnhợpkhíBthuđược1,3litCO2.a)Tínhhiệusuấtphảnứngcracking..(ĐĐĐĐS:S:S:S:66,67%)...
  • 2
  • 557
  • 1
Bài soạn skkn: phuong phap giai cac dang toan quang hinh 9

Bài soạn skkn: phuong phap giai cac dang toan quang hinh 9

... giải quyết vấn đề". Nghị quyết TW2 koá VIII tiếp tục khẳng định mục tiêu giáo dục trong giai đoạn mới là " Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dỡng nhân tài" và phải " ... (4):/2/24,2OFOAOFOAOAh+==dddffOAOFOFOAOFOAOAOFh====+=3520)15(2020)15()(4,2//22/Tức là: dh =35204,2 (**)Giải hệ phơng trình (*) và (**) ta đợc: d =0,6cm và h =30cmBài tập áp dụng...
  • 18
  • 602
  • 2
Bài soạn skkn: phuong phap giai cac dang toan quang hinh 9

Bài soạn skkn: phuong phap giai cac dang toan quang hinh 9

... lực giải quyết vấn đề". Nghị quyết TW2 koá VIII tiếp tục khẳng định mục tiêu giáo dục trong giai đoạn mới là " Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dỡng nhân tài" vàphải " ... (4):/2/24,2OFOAOFOAOAh+==dddffOAOFOFOAOFOAOAOFh====+=3520)15(2020)15()(4,2//22/Tức là: dh =35204,2 (**)Giải hệ phơng trình (*) và (**) ta đợc: d =0,6cm và h =30cmBài tập áp dụng...
  • 18
  • 674
  • 4
Tài liệu Phương pháp giải các dạng toán về hydrocacbon pdf

Tài liệu Phương pháp giải các dạng toán về hydrocacbon pdf

... GiGiGiGiááááooooviviviviêêêên:n:n:n:Ths.Ths.Ths.Ths.BBBBùùùùiiiiQuangQuangQuangQuangChChChChíííínhnhnhnhCCCCòòòònnnnnhinhinhinhiềềềềuuuuchuychuychuychuyêêêênnnnđềđềđềđềnnnnữữữữa,a,a,a,ttttôôôôiiiiđđđđangangangangccccốốốốggggắắắắngngngngththththêêêêm.m.m.m.NNNNếếếếuuuuaiaiaiaiccccầầầầnnnnththththììììlilililiêêêênnnnhhhhệệệệnhnhnhnhéééé!!!!!!!!!!!!PHPHPHPHƯƠƯƠƯƠƯƠNGNGNGNGPHPHPHPHÁÁÁÁPPPPGIGIGIGIẢẢẢẢIIIICCCCÁÁÁÁCCCCDDDDẠẠẠẠNGNGNGNGTOTOTOTOÁÁÁÁNNNNVVVVỀỀỀỀHIDROCACBONHIDROCACBONHIDROCACBONHIDROCACBONBBBBààààiiiittttậậậậpppp:1.1.1.1.Đemcrackingmộtlượngn-butanthuđượchỗnhợpAgồm5hidrocacbonkhí.ChohỗnhợpkhínàysụcquadungdịchBr2dưthìkhốilượngbromthamgiaphảnứnglà25,6gamvàsauthínghiệmkhốilượngbìnhbromtăngthêm5,32gam.Hỗnhợpkhícònlạisaukhiđiquadungdịchbromcótỷkhốihơisovớimetanlà1,9625.a)Tínhhiệusuấtphảnứngcracking.(ĐĐĐĐS:S:S:S:80%)b)Tính%thểtíchhỗnhợpA.(ĐĐĐĐS:S:S:S:CH4=C3H620%,C2H4=C2H650%,C4H1020%)2.2.2.2.Saukhikếtthúcphảnứngcrackingn-butanthu22,4lithỗnhợpkhíA(giảsửchỉgồmcáchidrocacbon).ChoAlộitừtừquadungdịchbromdưthìchỉcòn13,44lithỗnhợpkhíB.Đốtcháyhoàntoàn0,6lithỗnhợpkhíBthuđược1,3litCO2.a)Tínhhiệusuấtphảnứngcracking..(ĐĐĐĐS:S:S:S:66,67%) ... GiGiGiGiááááooooviviviviêêêên:n:n:n:Ths.Ths.Ths.Ths.BBBBùùùùiiiiQuangQuangQuangQuangChChChChíííínhnhnhnhCCCCòòòònnnnnhinhinhinhiềềềềuuuuchuychuychuychuyêêêênnnnđềđềđềđềnnnnữữữữa,a,a,a,ttttôôôôiiiiđđđđangangangangccccốốốốggggắắắắngngngngththththêêêêm.m.m.m.NNNNếếếếuuuuaiaiaiaiccccầầầầnnnnththththììììlilililiêêêênnnnhhhhệệệệnhnhnhnhéééé!!!!!!!!!!!!PHPHPHPHƯƠƯƠƯƠƯƠNGNGNGNGPHPHPHPHÁÁÁÁPPPPGIGIGIGIẢẢẢẢIIIICCCCÁÁÁÁCCCCDDDDẠẠẠẠNGNGNGNGTOTOTOTOÁÁÁÁNNNNVVVVỀỀỀỀHIDROCACBONHIDROCACBONHIDROCACBONHIDROCACBONBBBBààààiiiittttậậậậpppp:1.1.1.1.Đemcrackingmộtlượngn-butanthuđượchỗnhợpAgồm5hidrocacbonkhí.ChohỗnhợpkhínàysụcquadungdịchBr2dưthìkhốilượngbromthamgiaphảnứnglà25,6gamvàsauthínghiệmkhốilượngbìnhbromtăngthêm5,32gam.Hỗnhợpkhícònlạisaukhiđiquadungdịchbromcótỷkhốihơisovớimetanlà1,9625.a)Tínhhiệusuấtphảnứngcracking.(ĐĐĐĐS:S:S:S:80%)b)Tính%thểtíchhỗnhợpA.(ĐĐĐĐS:S:S:S:CH4=C3H620%,C2H4=C2H650%,C4H1020%)2.2.2.2.Saukhikếtthúcphảnứngcrackingn-butanthu22,4lithỗnhợpkhíA(giảsửchỉgồmcáchidrocacbon).ChoAlộitừtừquadungdịchbromdưthìchỉcòn13,44lithỗnhợpkhíB.Đốtcháyhoàntoàn0,6lithỗnhợpkhíBthuđược1,3litCO2.a)Tínhhiệusuấtphảnứngcracking..(ĐĐĐĐS:S:S:S:66,67%)...
  • 2
  • 575
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải các dạng toán sinh học 12phương pháp giải các dạng toán thi đại họcphương pháp giải các dạng toán ở tiểu họcphương pháp giải các dạng toán lớp 2phương pháp giải các dạng toán lớp 9phương pháp giải các dạng toán lớp 8Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ