0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Hóa học - Dầu khí >

bài giảng môn học kỹ thuật truyền tin, chương 18 potx

Bài giảng môn học kỹ thuật truyền tin, chương 14

Bài giảng môn học kỹ thuật truyền tin, chương 14

... thể thực hiện được cùng với kỹ thuật mã hoáthích hợp.- Phát hiện lỗi: Ta sẽ thảo luận chi tiết về các kỹ thuật phát hiện lỗitrong Chương 5 và sẽ thấy trong Chương 6trách nhiệm của một ... hiệu số x(t). Dạngthực sự của x(t) phụ thuộc vào kỹ thuật mã hoá và nó đượcchọn để tối ưu khả năng sử dụng môi trường truyền. Ví dụ, một kỹ thuật mã hoá có thểđược lựa chọn để tiết kiệm ... mạch trong khi thựchiện công nghệ truyền. - Dữ liệu số, tín hiệu tương tự: Một vài môi trường truyền, ví dụ như cápquang hay môi trường truyền không dây chỉ truyền được các tín hiệu tươngtự.-...
  • 10
  • 675
  • 2
Bài giảng môn học kỹ thuật truyền tin, chương 15

Bài giảng môn học kỹ thuật truyền tin, chương 15

... sẽ là đắt hơnbởi vì kỹ thuật nàysẽ làm tăng tốc độ truyền tín hiệu của tín hiệuvốn đã có tốc độ cao. Để giải quyết vấnđề này với bài toán truyền ở tốc độ cao, một kỹ thuật xáo trộn dữ liệu ... Có nhiều kỹ thuật đã được sử dụngđể khắc phục vấn đề này. Một cách tiếp cận là chèn thêm vào các bit để tạo ra nhữngsự chuyển đổi xung. Kỹ thuật này được sử dụng trong ISDN cho truyền thông ... thuật xáo trộn dữ liệu nào đó sẽ đượcsử dụng; ta sẽ thấy kỹ hơn về 2 kỹ thuật xáo trộn dữ liệu (scramblingdata) trong cácmục sau của chương này.- 64-- 66-cho mạng LANToken Ring sử dụng...
  • 8
  • 749
  • 3
Bài giảng môn học kỹ thuật thông tin số

Bài giảng môn học kỹ thuật thông tin số

... hưởng đến mỗi ký tự truyền một cách độc lập nhau, nhiễu ảnh hưởng đến tín hiệu bằng cách cộng vào tín hiệu ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌCĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC• Bài tập về nhà: 20%, gồm chương 1 - 5•Kiểm ... tra giữa kỳ: 30%, gồm chương 1 - 3-Hình thức: tự luận, có sử dụng tài liệu-Thời gian: 45 phút-Đề gồm: 3 câu phân đều vào 3 chương •Thi kết thúc môn học: 50%, gồm chương 1 - 6-Hình thức: ... phươngdt)t()t(T1lim)t()t()(R2/T2/TiiTiii∫−∞→τ+ξξ=τ+ξξ=τ Đáp ứng biên độ và phaĐáp ứng biên độ và phaHệ thống truyền dẫn lý tưởng-f1f1f1-f1Hệ thống truyền dẫn thực tếSự truyền dẫn không méo chỉ xuất hiện nếu tín hiệu vào có tần số...
  • 39
  • 1,059
  • 7
BÀI GIẢNG MÔN HỌC: KỸ THUẬT THÔNG TIN SỐ pptx

BÀI GIẢNG MÔN HỌC: KỸ THUẬT THÔNG TIN SỐ pptx

... f1(Hz)Tín hi u có t n s l n h n ệ ầ ố ớ ơ f1(Hz) s b méo biên đ và méo ẽ ị ộpha M C TIÊU MÔN H CỤ ỌM C TIÊU MÔN H CỤ Ọ•M c tiêu chung: ụ Trang b cho sinh viên các ki n th c c b n v k ị ế ứ ơ ... 400.050.10.150.20.250.30.350.4X: 1.99Y: 0.05508Phân b Gausseố ĐÁNH GIÁ K T QU H CẾ Ả ỌĐÁNH GIÁ K T QU H CẾ Ả Ọ• Bài t p v nhà:ậ ề 20%, g m ch ng 1 - 5ồ ươ•Ki m tra gi a kỳ:ể ữ 30%, g m ch ng 1 - 3ồ ươ-Hình ... uứ ự ậ ử ụ ệ-Th i gian: ờ 45 phút-Đ g m: ề ồ 3 câu phân đ u vào ề 3 ch ngươ•Thi k t thúc môn h c:ế ọ 50%, g m ch ng 1 - 6ồ ươ-Hình th c: tr c nghi m + t lu n, có s d ng tài li uứ ắ ệ...
  • 40
  • 750
  • 1
BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN

BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN

... xứng. 41 32 Chương IV: PHỐI HỢP TRỞ KHÁNG VÀ TUNING §4.1 MỞ ĐẦU: Chương này áp dụng các lý thuyết và kỹ thuật ở các chương trước cho các bài toán thực tế trong KT SCT. Bài toán phối ... các cổng có thể là dạng đường dây truyền sóng hoặc đường truyền tương đương với một mode truyền dẫn sóng đơn. Nếu một cổng nào đó về mặt vật lý có nhiều mode truyền thì có thể thay tương đương ... thiện nhờ giảm Zg nhỏ có thể được. Bài tập chương 1. Cho đường truyền có L = 0,2 µ H/m, C = 300 p F/m, R = 5 Ω/m và G = 0,01 S/m. Hãy tính hằng số truyền sóng và trở kháng đặc trưng tại...
  • 57
  • 1,539
  • 8
BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN

BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN

... đơn) đều dẫn tới nút ban đầu. 31 BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN § 3.4 MA TRẬN TRUYỀN (ABCD) Các mạng SCT thường gặp trong thực tế bao gồm ... (2.32a) 9 32 Chương IV: PHỐI HỢP TRỞ KHÁNG VÀ TUNING §4.1 MỞ ĐẦU: Chương này áp dụng các lý thuyết và kỹ thuật ở các chương trước cho các bài toán thực tế trong KT SCT. Bài toán phối ... thiện nhờ giảm Zg nhỏ có thể được. Bài tập chương 1. Cho đường truyền có L = 0,2 µ H/m, C = 300 p F/m, R = 5 Ω/m và G = 0,01 S/m. Hãy tính hằng số truyền sóng và trở kháng đặc trưng tại...
  • 58
  • 960
  • 4
GIỚI THIỆU BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN

GIỚI THIỆU BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN

... nguyên tử, hạt nhân xảy ra ở vùng tần số SCT do đó kỹ thuật SCT được sử dụng trong các lĩnh vực khoa học cơ bản, cảm biến từ xa, chẩn trị y học và nhiệt học. * Các lĩnh vực ứng dụng chính hiện...
  • 2
  • 527
  • 4
Tài liệu Bài tập môn học kỹ thuật truyền dẫn pdf

Tài liệu Bài tập môn học kỹ thuật truyền dẫn pdf

... duong Bài tập môn học Kỹ thuật truyền dẫn Sinh viên thực hiện Nguyễn éức Ninh Lớp ĐT7 - K46 11 4. Tín hiệu AMI-NRZ(Bipolar NRZ) 5. Tín hiệu HDB3 Bài tập môn học Kỹ thuật truyền ... xlabel('BPSK') Bài tập môn học Kỹ thuật truyền dẫn Sinh viên thực hiện Nguyễn éức Ninh Lớp ĐT7 - K46 14 . Phổ của mã Polar NRZ Bài tập môn học Kỹ thuật truyền ... duong(i-1) t=1; else Bài tập môn học Kỹ thuật truyền dẫn Sinh viên thực hiện Nguyễn éức Ninh Lớp ĐT7 - K46 12 6. Tín hiệu Manchester Bài tập môn học Kỹ thuật truyền dẫn Sinh viên...
  • 27
  • 1,519
  • 0
Tài liệu Bài tập môn học: Kỹ Thuật truyền dẫn docx

Tài liệu Bài tập môn học: Kỹ Thuật truyền dẫn docx

... else temp(2*i-1) = -1; temp(2*i) = 0; end; - 11 - Bài II: Biểu diễn tớn hiệu điều chế số II.1.Mó nguồn chương trỡnh %ve tin hieu dieu che so bang goc va phan tich pho ... temp(2*i-1) =1; temp(2*i) =0; else temp(2*i-1) =0; temp(2*i) =0; end end y=temp; I.2 .Chương trỡnh vẽ và phõn tớch phổ của tớn hiệu ở dạng mó đường dõy  File maduongday.m clear;...
  • 16
  • 1,046
  • 9
Tài liệu Bài tập môn học Kỹ thuật truyền dẫn ppt

Tài liệu Bài tập môn học Kỹ thuật truyền dẫn ppt

... Bài tập môn học Kỹ thuật truyền dẫn 27 5. Phổ của tín hiệu QASK Bài tập môn học Kỹ thuật truyền dẫn 14 . Phổ của mã Polar NRZ Bài tập môn ... Bài tập môn học Kỹ thuật truyền dẫn 9 2.Tín hiệu RZ Bài tập môn học Kỹ thuật truyền dẫn 15 Phổ của mã Polar RZ Bài ... (x(i)==1)&(x(i+1)==0)&(x(i+2)==0)%100 Bài tập môn học Kỹ thuật truyền dẫn 12 6. Tín hiệu Manchester Bài tập môn học Kỹ thuật truyền dẫn 23 wave(i-1,4*pi/4,1,3,1) end...
  • 27
  • 690
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng môn học kỹ thuật robotbai giang mon hoc ky thuat thi cong 2bài giảng môn học kỹ thuật sản xuất gốm sứtài liệu bài tập môn học kỹ thuật truyền dẫn pdfbài giảng khoa học kỹ thuậtbài giảng cơ học kỹ thuậtbài tập môn học kỹ thuật vi xử lýbài giảng môn vẽ kỹ thuậtbài giảng cơ sở kỹ thuật thông tin vô tuyếnbài giảng môn cơ kỹ thuậtbài giảng cơ sở kỹ thuật thông tin sợi quangbài giảng môn vẽ kỹ thuật cơ khíbài giảng môn học kỹ năng giao tiếpmôn học kỹ thuật truyền số liệubài giảng môn nhiệt kỹ thuậtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM