0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

Bài tập cho học sinh giỏi môn Vật lý lớp 11 doc

Bài tập cho học sinh giỏi môn Vật lý lớp 11 doc

Bài tập cho học sinh giỏi môn Vật lớp 11 doc

... đẩy nó vào? Bài 2: Một tụ phẳng có diện tích bản bằng S được lắp đầy bằng hai chất điện môi như hình vẽ 2. Chứng minh rằng điện dung được cho bởi:1 22oSCdεε ε+ = ÷  Bài 3: Một ... 3. Chứng minh rằng điện dung được cho bởi:1 21 22oSCdεε εε ε ×= ÷+  Bài 4: Tính điện dung của tụ có diện tích bản bằng S như hình vẽ 4. Bài 5: Tâm của hai quả cầu nhỏ gióng ... công A1 cần tiêu tốn để kéo bản ra? Công A2 do nguồn sinh ra khi đó?a. Bản là tấm đồng.b. Bản là chất điện môi có ε = 3. Bài 7: Cho một tụ điện có điện dung C1 = 0,5µF được tích điện...
  • 4
  • 1,436
  • 23
Đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 11 (có đáp án)

Đề thi học sinh giỏi môn vật lớp 11 (có đáp án)

... - ĐT Thanh HóaTrờng THPT Đông Sơn I đề thi học sinh giỏi Môn Vật - Lớp 11 - Năm học 2007 - 2008Thời gian làm bài : 180 phút Cõu 1 (4 im) Cho hai in tớch im q1 = 4C; q2 = 9C t ti ... thì vẫn cho điểm tối đaABA1B1A2B2O1O2d1 d1’ d2 d2’O1O2F’1F2Sở GD - ĐT Thanh HóaTrờng THPT Đông Sơn I đáp án đề thi học sinh giỏi Môn Vật - Lớp 11 - Năm học 2007 ... trục chính phải cho tia ló qua hệ thấu kính song song vớitrục chính  F’1 F2 (Hình vẽ) l = O1O2 = f1- f2 = 20cm 0,50,50,50,50,50,50,5Vẽ hình0,5Nếu học sinh giải bằng...
  • 5
  • 24,546
  • 1,054
tuyển tập đề và đáp án chọn học sinh giỏi môn vật lý lớp 9

tuyển tập đề và đáp án chọn học sinh giỏi môn vật lớp 9

... HẾT……………………HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN -NĂM HỌC 2008-2009 MÔN: VẬT LÝ LỚP 9 ĐỀ II22*Từ ( 1 ) và ( 2 ) : P = W)Q 663000.100789,3(H.t 70.1200= =(0,5đ) Bài 4: (2,5đ)*Vì điện ... Vôn kế đo UDN) 11 11(1đ)(1đ)(1đ)(1đ)Phòng GD ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎỈ Trường THCS Môn: VẬT LÝ- Năm học: 2007-2008(Thời gian:90 phút(Không kể thời gian giao đề) Bài 1:(2.5điểm)Một ... KRÔNG NĂNG PHÒNG GD & ĐT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2008-2009 MÔN: VẬT LÝ LỚP 9 Thời gian: 150 phút ( Không kể giao đề) CÂU 1: ( 2.5 điểm ) Cho mạch điện có sơ đồ như hình vẽ...
  • 25
  • 2,000
  • 3
bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 trung học cơ sở

bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lớp 9 trung học cơ sở

... nam châm điện lậptức nhả vật đó ra. Trong trường hợp này dùng nam châm điện thuận tiện và nhanhchóng hơn dùng cái móc.II. Bài tập Bài 1.a) Cho biết cách xác định một vật bằng kim loại có phải ... Luyện tập Bài 1. Cho mạch điện như hình 4.5.Biết R1= R2= R4= 2 R3 = 40Ω.Hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch UAB = 64,8V. Tính các hiệu điện thế UACvà UAD. Đs: 48V; 67,2V. Bài 2. Cho ... cẩu (thay cho cái móc ở trên cầncẩu thường). Khi nam châm điện được thả xuống sát vào vật nặng bằng sắt ngườita đóng mạch điện ,vật nặng bị hút chặt vào nam châm điện. Cần cẩu nâng vật đólên...
  • 74
  • 1,699
  • 14
các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý điện học

các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật điện học

... kế).Giảia) Điện trở R3 bị Am pe kế nối tắt R12 = == 85,112AIUb) Mà 24124231218 111 1111 112 2 2112 ====+=RRRRRR R2 = 24.(0,5đ)Khi Thay bằng thì: U12 = U = UV = 12 - 7,2 ... Từ đề bài ta có hình bên 1,3 2,4Vậy r3r1r1r1R1=++==> R = 3rHình b) Bài cho ta có sơ đồ sau: 1,3 2,4Vậy rrR2r212r12r1r1R15252===>++=++= Bài 16: Cho mạch ... R23VVAAAAĐiện học A/. Tóm tắt kiến thức 1/. Muốn duy trì một dòng điện lâu dài trong một vật dẫn cần duy trì một điện trờng trong vật dẫn đó. Muốn vậy chỉ cần nối 2 đầu vật dẫn với 2 cực...
  • 34
  • 3,599
  • 17
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

... hệ thống bài tập hóa học cho học sinh. Tuy nhiên, việc xây dựng hệ thống bài tập cho học sinh yếu môn hóa thì chưa nhiều. 1.2. Bài tập hóa học 1.2.1. Khái niệm bài tập, câu hỏi, bài toán Theo ... thức của từng học sinh và của cả lớp. • Sửa kỹ bài tập trên lớp Giáo viên nên sửa kỹ bài tập mẫu, cho học sinh làm các bài tương tự, thay đổi bài tập theo bài tập mẫu, bài tập xuôi ngược… • ... học của bài tập - Bài tập định tính (không có tính toán). - Bài tập định lượng (có tính toán). 2) Dựa vào nội dung của bài tập hóa học - Bài tập định lượng. - Bài tập thuyết. - Bài tập...
  • 137
  • 4,902
  • 39
Đề thi Học sinh giỏi Môn Vật lý năm 2008 Tỉnh Nghệ an

Đề thi Học sinh giỏi Môn Vật năm 2008 Tỉnh Nghệ an

... ABSở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12Năm học 2008 - 2009 Môn thi: Vật 12 THPT- bảng AThời gian làm bài: 180 phút Câu 1 (4,5 điểm). Cho cơ hệ nh hình vẽ 1. Hai thanh ... Bur hớngthẳng đứng trên xuống. Truyền cho thanh MN vận tốc ban đầu 0vuurhớng sang phải để nó chuyển động luôn vuông góc với hai thanhkim loại. Cho điện trở thuần của toàn mạch là không ... (Hình 4). M van cho hai bỡnh thụng nhau đồng thời ginhit hai bỡnh không đổi. p sut cuối cùng trong mỗi bìnhbng bao nhiờu? Câu 5 (3,0 điểm). Xác định hệ số ma sát nhớt à của dầu. Cho các dụng...
  • 2
  • 4,371
  • 79

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 11 có đáp ántuyển tập đề thi học sinh giỏi môn vật lý khối 11tuyển tập 21 đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 7 cực hay kèm đáp án chi tiếttuyển tập đề và đáp án chọn học sinh giỏi môn vật lý lớp 9đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 8đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 6đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 7đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 12đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 10ề thi chọn học sinh giỏi môn vật lý lớp 12 tỉnh quang ninh năm 2013 2014de thi hoc sinh gioi mon vat ly lop 9 tp hcmbồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý lớp 9đề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi môn vật lý lớp 9 cấp huyệnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ