Phương pháp dạy TNXH tiểu học - Phần 3 - Tập 1 doc

Phương pháp dạy TNXH tiểu học - Phần 3 - Tập 1 doc

Phương pháp dạy TNXH tiểu học - Phần 3 - Tập 1 doc

... nên quá 40 học sinh  3) Lớp học không nên quá 35 học sinh  4) Trường Tiểu học không nên có quá 40 lớp  5) Trường Tiểu học không nên quá 20 lớp  6) Trường Tiểu học không nên quá 30 lớp. Nhiệm ... nhìn 10 Có giọng nói hấp dẫn Đánh giá hoạt động 3 1- Người giáo viên Tiểu học cần phải có những kỹ năng và đức tính gì để có thể giáo dục học sinh tốt nh...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:21

79 476 1
Phương pháp dạy TNXH tiểu học - Phần 2 - Tập 1 doc

Phương pháp dạy TNXH tiểu học - Phần 2 - Tập 1 doc

... hiđrô, khí cacbonic. Sau đó trình bày trước tập thể lớp. Tài liệu tham khảo: Hoàng Nhâm-Hoá học vô cơ tập 2- Nhà XBGD-20 03 trang 3- 7 , trang 1 1- 1 3, trang 2 1- 2 8 Nhiệm vụ 2: Thảo luận theo nhóm nắm ... Đỗ Hưng Thành, NXB Giáo dục 19 98 (Trang 12 , 13 , 14 ,15 ,16 ,25,26,27). - Khí quyển và thuỷ quyển, Hoàng Ngọc Oanh- Nguyễn Văn Âu, NXB Giáo dục - 19 98...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:21

50 532 2
Phương pháp dạy TNXH tiểu học - Phần 2 - Tập 2 ppsx

Phương pháp dạy TNXH tiểu học - Phần 2 - Tập 2 ppsx

... lập kế hoạch dạy học và thực hành tập dạy (3 tiết). ThS. Nguyễn Văn Thoại 1 13 1 13 11 5 12 1 1 23 Tiểu chủ đề 3: hướng dẫn dạy học chủ đề xã hội (9 tiết) Hoạt động 1. Tìm hiểu mục ... Trưởng 12 7 12 7 13 0 13 8 14 4 14 5 Tiểu chủ đề 4 : hướng dẫn dạy học chủ đề Địa lí (12 tiết) I. Phương pháp dạy học các bài có nội dung đ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:21

6 590 4
Phương pháp dạy TNXH tiểu học - Phần 1 - Tập 1 pdf

Phương pháp dạy TNXH tiểu học - Phần 1 - Tập 1 pdf

... vô cơ, tập 1, NXB Đại học Sư phạm 20 03. - Hoàng Nhâm, Hoá học vô cơ , Tập 2, NXB Giáo dục - 20 03. - Philip, Chilton, Sinh học (tài liệu dịch), NXB Giáo dục, Hà Nội , 19 99, 2000. - Hoàng ... phẫu học thực vật, NXB Giáo dục, Hà Nội -2 0 01. - Lê Bá Thảo (chủ biên )- Nguyễn Dược- Trịnh Nghĩa Uông-Nguyễn Văn Âu- Đỗ Hưng Thành- Đặng Ngọc Lân, Cơ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:21

73 693 0
Giáo trình: Phương pháp dạy toán tiểu học pptx

Giáo trình: Phương pháp dạy toán tiểu học pptx

... 3. Chương trình môn toán tiểu học 4. Chuẩn học tập môn toán tiểu học 1. 1 Học sinh tiểu học học toán như thế nào và những điểm cần chú ý trong dạy học toán ở tiểu học H 1: Tìm hiểu học ... động dạy học - dạy học theo chuẩn Nội dung chủ đề: 1. Học sinh tiểu học học toán như thế nào và những điểm cần chú ý trong dạy học toán ở tiểu...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

142 4,6K 21
Tài liệu TIỂU LUẬN: Vận dụng phương pháp dãy số thời gian phân tích tình hình xuất khẩu của Việt Nam trong quá trình hội nhập AFTA giai đoạn 1995 – 2003 và dự đoán đến năm 2006 pdf

Tài liệu TIỂU LUẬN: Vận dụng phương pháp dãy số thời gian phân tích tình hình xuất khẩu của Việt Nam trong quá trình hội nhập AFTA giai đoạn 1995 – 2003 và dự đoán đến năm 2006 pdf

... 2 21, 5 31 8,66 2002 278,2 617 ,1 237 ,2 31 4,47 2 73, 7 759,52 2 71 ,3 13 9 ,33 12 6,0 224 ,38 20 03 4 13 , 4 868,4 34 3 ,3 410 ,40 30 3,6 8 31 ,57 33 4,7 14 8,52 234 ,0 33 1, 00 ... 11 8,29 17 ,3 10 5,86 2000 - 17 1,4 59 ,19 15 7,4 16 1 ,36 85,2 12 1,67 9,5 10 1,08 59,6 11 9,06 20 01 15 ,7 1...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 23:20

42 956 1
TIỂU LUẬN: Vận dụng phương pháp dãy số thời gian phân tích biến động tỷ trọng của khu vực dịch vụ trong GDP giai đoạn (1995 – 2002) và dự báo cho năm 2004 ppt

TIỂU LUẬN: Vận dụng phương pháp dãy số thời gian phân tích biến động tỷ trọng của khu vực dịch vụ trong GDP giai đoạn (1995 – 2002) và dự báo cho năm 2004 ppt

... Năm t 19 95 1 44 ,1 - - - - - - - 19 96 2 42,5 - 1, 6 - 1, 6 96 ,37 96 ,37 -3 , 63 -3 , 63 0,4 41 19 97 3 42,5 0 - 1, 6 10 0 96 ,37 0 -3 , 63 0,425 19 98 4 41, 7 - 0,8 - 2,4 98 ,12 94,56 -1 ,88 -5 ,44 0,425 19 99 ... 19 99 5 40 ,1 - 1, 6 - 4 96 ,16 90, 93 -3 ,84 -9 ,07 0, 417 2000 6 38 ,7 - 1, 4...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 23:20

42 640 0
Dạy học tiếng việt ở tiểu học - Phần 3 doc

Dạy học tiếng việt ở tiểu học - Phần 3 doc

... hứng học tập, lớp học sinh động. Cũng nhờ phương pháp này, giáo viên nắm được trình độ học tập của học sinh, từ đó phân loại học sinh và có phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng. 1 .3. Phương ... phức tạp dạy sau các chữ có cấu tạo đơn giản… 1 .3. Phải tổ chức tốt hoạt động nói năng cho học sinh để dạy học tiếng Việt, sử dụng giao tiếp như một ph...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

31 2,5K 17
Dạy văn ở tiểu học - Phần 3 pdf

Dạy văn ở tiểu học - Phần 3 pdf

... thể loại này. 2 .3. 3. Một vài đặc điểm của văn học Việt Nam 19 45 – 19 75 Nhìn chung, nền văn học Việt Nam giai đoạn 19 45 – 19 75 có mấy đặc điểm cơ bản dưới đây: a). Nền văn học được đặt dưới ... nhưa sau: 19 75 – 19 85; 19 86 – 19 91 và từ 19 92 đến nay. các giai đoạn được phân chia như trên cũng chỉ mang tính chất tương đối. a) .Giai đoạn 19 75 – 19 85: Giai đ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

12 540 2
w