Đề tài vật lý - Bài 55 ppsx

... SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NINH PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO T.P HẠ LONG DẠY MỘT GIỜ LÝ THUYẾT VẬT LÝ ĐẠT HIỆU QUẢ CAO NHỜ ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC (TIẾT 61-BÀI 5 5- VẬT LÝ LỚP 9) ... của các vậ t (36) Đặt vật dưới ánh sáng màu: (13) ĐỎ (14) XANH LỤC (15) Vật có màu (2) Ánh sáng từ vật tới mắt có màu: (7) Vật Vật tán xạ ánh Vật Vật tán xạ ánh...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NINH PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO T.P HẠ LONG DẠY MỘT GIỜ LÝ THUYẾT VẬT LÝ ĐẠT HIỆU QUẢ CAO NHỜ ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC (TIẾT 61-BÀI 5 5- VẬT LÝ LỚP 9) Tiểu ... Tám. III- Phương pháp tiến hành: 1- iều tra học sinh 2-Tìm hiểu thực tế dạy lí thuyết vật lí 3-Nghiên cứu những biện pháp cơ bản để dạy lí thuyết vật lí đạt hiệu quả 4-Thể nghiệm trên lớp 5-...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 12:11

... cứu: Trong đề tài này, tôi đà phỉa thực hiện các nhiệm vụ sau: 1. Nghiên cứu tài liệu, lý luận có liên quan đến đề tài đó là: - Đổi mới PPDH ở trờng THCS của Viện khoa học giáo dục - Do PGS - PTS ... hoặc Không) là: Em có thích học môn Vật lý không ? Vì sao ? Phiếu trắc nghiệm: 1. Em có thích học môn Vật lý không ? - Có - Không 2. Vì sao ? - Khó h...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 18:00

... Hải Giảng viên chính Đề thi Vật lý kỹ thuật 1 (Cơ – Nhiệt) Kansas State University - USA Vật lý kỹ thuật 1 (PHYS. 213) Bài thi cuối khóa, 15 tháng 5 năm 2009 Thời gian làm bài: 110 phút Điểm tối ... MJ b) 1.2 MJ c) 0 MJ d) -1 .2 MJ e) -2 .4 MJ 29. Nhiệt dung riêng của vật B bằng gấp đôi nhiệt dung riêng của vật A. Ban đầu, B ở nhiệt độ 450 K và A ở nhiệt độ 300 K....

Ngày tải lên: 31/10/2012, 11:01

... giả - Mã độc giả - Tên độc giả - Ngày sinh - Địa chỉ - Lớp - Chuyên ngành Mã ĐG Tên ĐG N.sinh Địa chỉ Lớp CN X X X X X X C. Sổ thông tin sách - Mã sách - Tên sách - Tên tác giả - Nhà xuất bản - ... dấu loại ở mỗi bước (1) (2) (3) A. Sổ mượn trả - Mã độc giả - Tên độc giả - Số hiệu sách - Tên sách - Đơn vị - Ngày mượn - Ng...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 09:14

... B C D C D D C ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM 201 0-2 011 MƠN THI VẬT LÝ LỚP 10 (cơ bản) I. TRẮC NGHIỆM Câu 1.Trong chuyển động tròn đều phát biểu nào sau đây không đúng? A. Chuyển động tròn đều có quỹ đạo ... 2 ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Bài 2 (2,5đ) 3,5đ ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Câu 7 (0,5đ) Câu 10 (0,5đ) Câu 6 ( 0,5đ) Câu 5 (0,5đ) Câu 4 (0,5đ) Câu 3 ( 0,5đ) Bài 1 (2,5đ) 5đ CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬ...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 05:11

... dao động của vật A là 80 Hz Tần số dao động của vật B là 60 Hz b/ Vật A phát ra âm cao hơn Vì Vật A dao động với tần số lớn 0,5 0,5 0,5 0,5 3 - Giống nhau : đều là ảnh ảo. - Khác nhau ... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM HỌC KỲ 1 -VẬT LÝ 7 NĂM HỌC 2010 -2 011 TT NỘI DUNG ĐIỂM 1 + Trong mơi trường trong suốt , đồng tính ánh sáng truyền ... hơn vật. + Gương phẳng : cho ản...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

... dò: - Quan sát c¸c con vật. - Quan s¸t c¸c lo¹i cÆp s¸ch cña häc sinh (chuÈn bÞ cho bµi 27). ã Qua quan sát, tìm hiểu ta thấy các con vật khác nhau về đặc điểm nhưng nhìn chung các con vật ... Bài học đến đây đã xong! Bài học đến đây đã xong! Kính chúc Quý thầy Kính chúc Quý thầy cô giáo và các em ... á t H á ¨ n t h Þ t M Ì o S õ n g c h ã c µ y r u é n g Trß ch¬i « ch...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 07:12

... bµi nµo ®Ñp, bµi nµo ch­a ®Ñp? V× sao? Con chã Con thá Con h­¬u Con tr©u Dặn dò: - Quan sát c¸c con vật. - Quan s¸t c¸c lo¹i cÆp s¸ch cña häc sinh (chuÈn bÞ cho bµi 27). c á t H á ¨ n t ... chọn một con vật và vẽ theo trí nhớ.  Vẽ màu theo ý thích và vẽ có đậm, có nhạt.  Các em hãy chọn một con vật và vẽ theo trí nhớ.  Vẽ màu theo ý thích và vẽ có đậm, có nhạt. Bài...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 07:12

... D 1 ) V×: M = m 1 + m 2 nªn m 2 = M - m 1 VËy:D = MD 1 D 2 /m 1 D 2 +(M-m 1 )D 1 ) = M/V → VD 1 D 2 = m 1 D 2 + m 1 D 1 → m 1 = D 1 (M-VD 2 )/D 1 -D 2 ) thay sè cã: m 1 = 9,625kg 0,5 ... N)có ∠OMN=90 o - α Xét tam giác MNI có: ∠OMN=∠MNI+∠MIN mà ∠MIN = β và ∠MNI = 2 90 β − o (Tam giác INM vuông tại K) Suy ra: 90 o - α =β+ 2 90 β − o ⇔ 45 0 - α = 2 β ⇔β=90 0...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 01:11