0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Đề thi GV dạy giỏi cấp Tỉnh( Số1)

Đề thi GV dạy giỏi cấp trường (lý thuyết)

Đề thi GV dạy giỏi cấp trường (lý thuyết)

... gọn từ học sinh để biết kết quả dạy học và kịp thời điều chỉnh quá trình dạy học c) Cả 2 ý trên đều đúngCâu 17: Những tác dụng của việc khai thác kênh hình trong dạy học Lịch sử ở Tiểu học là ... động dạy học, tạo điều kiện gắn lí thuyết với thực hành, góp phần quan trọng vào sự hình thành và phát triển nhân cách toàn diện của học sinh. c/ Cả hai ý trên đều đúng. Câu 16: Về mặt dạy ... nghiệp Cao đẳng sư phạm và có chứng chỉ dạy tiểu học.b/ Có bằng tốt nghiệp Trung cấp sư phạm.c/ Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm.d/ Cả ba ý trên đều đúng.Câu 9: Trong quy định về Chuẩn...
  • 3
  • 650
  • 5
Gián án Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động(giáo án dự thi gv dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2009-2010)

Gián án Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động(giáo án dự thi gv dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2009-2010)

... chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.1. Ví dụ 2: a. Bạn em được giải Nhất trong kì thi học sinh giỏi. b.Tay em bị đau. a. Người ta đã hạ cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải xuống ... viên : Nguyễn Văn UẩnPHÒNG GD - ĐT HUYỆN PHÚ VANGTRƯỜNG THCS AN BẰNG – VINH ANSỞ GD – ĐT THỪA THI N HUẾ CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT)I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành...
  • 19
  • 2,136
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 11tài liệu ôn đề thi toán 12 giỏi cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi cấp tỉnh toánđề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn sinh học 12đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn toán 12đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn tiếng anhđề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn văn thptđề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn vật lýđề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn toán 9đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn địa líđề thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 5đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn lịch sửđề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn anh 12Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP