... ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 7
I. Mục Tiêu:
- HS nhận biết một biểu thức đại số nào đó là đơn thức.
- Nhận biết được một đơn thức là đơn thức thu gọn. Phân biệt được phần hệ số, phần biến
của đơn ... hệ số khác 0 là
tổng số mũ của tất cả các biến có trong
đơn thức đó.
Số thực khác 0 là đơn thức bậc không
Số 0 được coi là đơn thức không có bậc
VD: Đơn thức 2x
5
y
4
z
7
có bậc là:...
... khái niệm hàm số, vận dụng các điều kiện để y
là hàm số của x.
- Bài tập về nhà: 26; 27; 28; 29; 30 tr 64 SGK
Đại số: T29 Hàm số
Đại số: T29 Hàm số
Bài tập 35/tr 47, 48 SBT: Đại lượng y ... em học giỏi!
Đại số: T29 Hàm số
Đại số: T29 Hàm số
2/ Khái niệm hàm số:
? Qua các ví dụ hãy cho biết đại lượng y được gọi là hàm số
của đại lượng x khi nào
? Để...
...
(-4)
2
baèng
Câu 27
a. M = -7
b. M = 7 d. M = -49
Đ
c. M = ± 7
Giá trị của biểu thức M = là:
14. √49
( -7) .2
Câu 3
a. x = 2
b. x = 3
c. x = 5
d. x = 17
Tìm x để viết được dưới dạng số thập phân vô ... đúng trong các câu sau đây?
a. Số thập phân hữu hạn
b. Số thập phân vô hạn tuần hoàn
c. Số thập phân vô hạn không tuần hoàn
d. Cả 3 câu trên đầu đúng
Số vô tỉ là số được vi...
... luôn đứng sau
- Mỗi điểm xác định một cặp số, mỗi cặp số xá định một điểm
- Làm bài tập 32 (tr 67 - SGK)
M(-3; 2) N(2; -3) Q(-2; 0)
- Làm bài tập 33 (tr 67 - SGK)
Lu ý:
2 1
0,5
4 2
= =
V. H ớng ... thờng dùng 2 số.
Treo bảng phụ hệ trục oxy sau
đó giáo viên giới thiệu
+ Hai trục số vuôngời góc với nhau
tại gốc của mỗi trc
+ Độ di trên hai
... niệm số hữu tỉ.
Hoạt động của giáo viên HS Ghi bảng
GV nhắc lại : Các phân số
bằng nhau là các cách viết
khác nhau của cùng một số, số
đó được gọi là số hữu tỉ .
1/ Số hửu tỉ:
Số hữu tỉ là số ... HS chú ý
trong Q ta cũng những tổng đại
số , trong đó có thể đổi chỗ các
số hạng , đặt dấu ngoặc để nhóm
các số hạng một cách tùy ý như
các tổng đại số trong Z.
→
1 h...
... +
=
48
x
⇔
48x + 72 0 = 54x
⇔
54x – 48 x = 72 0
⇔
6x = 72 0
⇔
x = 120 (tmđk).
Vậy: Đoạn đường AB dài: 120 km
ĐẠI SỐ 8 Trang:
Nguyễn Huy Hùng Trường THCS Ninh Điền
Bài 47/ 32/sgk:
Đề bài đưa ... số thảm đã hoàn thành:
18.120%x (thảm)
Ta có phương trình:
18.120%x – 20x = 24
⇔
108x – 100x = 120
⇔
8x = 120
ĐẠI SỐ 8 Trang:
LUYỆN TẬP
Nguyễn Huy Hùng Trường THCS Ninh Điền
Số
th...
... 48,288
Bài 47 tr 32 SGK :
Giải
a) Biểu thức biểu thị
+ Sau một tháng, số lãi là:
a% x (nghìn đồng)
+ Số tiền cả gốc lẫn lãi
sau tháng thứ nhất là :
x + a% x = x(1+a%)
(nghìn đồng)
+ Tổng số tiền ... thứ hai,
vậy số tiền lãi của riêng
tháng thứ hai tính thế
nào?
Hỏi : Tổng số tiền lãi có
được sau hai tháng là bao
nhiêu ?
Hỏi : Nếu lãi suất là 1,2%
và sau 2 tháng tổng số...
... sinh
Về dự tiết học lớp 7D
Năm học 2008 - 2009
Hướng dẫn về nhà
Xem lại cách vẽ đồ thị hàm số y = ax ( a0)
-
Làm bài 45, 46, 47 SGK /73
-
Xem bài đọc thêm SGK /74 ,75 ,76
-
Chuẩn bị tiết sau ôn ...
-
0
,
5
x
Bµi 3:(Bµi 44- SGK /73 )
4
-4
5
-4
-5
2,5
đại số 7 Tiết 34
Luyện tập
Thứ 5 ngày 11 tháng 12 năm 2008
-1
-2
-3
-1
-2
-3
1
2
3
1
2
3
0
y
-4
4
A
Bµi 47- SGK /74
-1
-2
-3...
... nhau
17; 18; 19; 20; 21
c) Tần số các giá trị là 1,
3; 3; 2; 1
Bài tập 4
a) Dấu hiệu: Khối lượng
chè trong hộp
Số các giá trị: 30
b) Số các giá trị khác
nhau: 5
98; 99; 100; 101; 102
Tần số 3; ... khác nhau
của dấu hiệu và tần số
của chúng
Trả lời các câu hỏi a,b,c
của bài tập
- Đếm số lần xuất hiện
của các giá trị khác nhau
để tìm tần số
Đọc bảng 7
- Trả lời câu hỏ...
... bảng tần số
Giá
Trị
(x)
28 30 35 50
Tần
Số
(n)
2 8 7 3 N=20
Nhận xét:
Có 4 giá trị khác nhau : 28;
1/ Lập bảng tần số :
Từ bảng số liệu
thống kê ban đầu có
thể lập bảng “ tần
số hay cò ...
của dấu hiệu theo thứ
tự tăng dần
- Dòng dưới ghi các
tần số tương 71 ng
dưới mỗi giá trị đó
( Bảng 8)
2/Chú ý:
Giáo án Đại số lớp 7 – Học kì II GVBM: Phan thị Tuyết – THCS Tâ...