... điều khiển tay ta rụt lại khi chạm
vào vật nóng?
+ Hiện tợng tay ta chạm vào vật nóng
đà rụt ngay lại gọi là gì?
- Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả
thảo luận
- GV yêu cầu HS phát biểu khái
... cơ thể phát triển tốt.
II - Đồ dùng dạy học : - Giáo viên : Các hình trong SGK
- Học sinh : VBT TNXH - SGK
III - Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức ... :
1. Giáo viên : một số câu chuyện hoặc ví dụ cụ thể về tai nạn đà xảy ra đối với
các em nhỏ ngay trong nhà ở
2. Học sinh : số điện thoại cứu hỏa
III. các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt ....
... thìa ít hơn
-5 cốc
-4 thìa
4
18’
+“2 con bướm có nhiều hơn 1 con bướm
không?”
_Đối vớihình vẽ ngay dưới tranh ở bên
trái: Hỏi tương tự như trên và cho HS
nhắc
_GV giới thiệu: 2 con bướm nhiều ... trái có mấy ô tô?”
“Bên phải có mấy ô tô?”
“1 ôtô có ít hơn hai ô tô không?”
+Đối vớihình vẽ ngay dưới tranh ở bên
trái: Hỏi tương tự như trên
_GV giới thiệu: 1 ô tô ít hơn 2 ô tô; 1
hình .....
... của em đã sạch đẹp chưa?
- Lớp em có những tranh trang trí nào?
- Bàn ghế trong lớp đã xắp xếp ngay ngắn chưa?
- Mũ nón đã để đúng nơi quy định không?
- Em có viết vẽ bậy lên tường không?
- ... rác
- Trang trí lớp
- Giấy, bút màu
- Tiến hành thảo luận
- Thảo luận cả lớp
- Đã sạch, đẹp
- Ngay ngắn
- Đúng nơi quy định
- Không
- Không
- Không vẽ bậy, vứt rác
- Thảo luận nhóm
- 33 -
* Kết
... 17.10.06 Toán
Tiết 32: Ki lô - gam
I.Mục tiêu:
- Giúp HS có biểu tợng về nặng hơn, nhẹ hơn, làm quen với cáI cân, quả cân và cách
cân. Nhận biết về đơn vị ki lô - gam. Biết đọc, viết tên gọi và ... nặng hơn, nhẹ hơn
b. Giới thiệu cân đĩa bằng cách cân đồ
vật
c.Giới thiệu ki lô - gam, quả cân 1kg
- ki lô - gam viết tắt là kg
3.Thực hành: ( 20 phút )
Bài1: Đọc, viết theo mẫu
Bài 2: Tính ... qu...
...
+ Tên người: An-be Anh-xtanh; Crít-xti-an An-đéc-
xen; I-u-ri Ga- ga-rin.
+ Tên địa lý: Xanh Pê-téc-bua; Tô-ki-ô; A-ma-dôn;
Ni-a -ga- ra.
Bài tập 3: Trò chơi du lịch (ghi chép đúng tên nước
với ... bnh gỡ?
+ Khi ú em cm thy th no?
+ Khi thy c th khụng bỡnh thng em phi lm
gỡ? ti sao? (phi bỏo ngay cho ngi ln bit
khỏm v iu tr kp thi)
- Cho HS c mc Bn cn bit
* Hot ng 2: Trũ chi úng vai M i, ....