... dạy:
Phương pháp sử dụng tranh ảnh, bản đồ
III- Tiến trình dạy học:
1- ổn định lớp.
2- Bài cũ.
3- Bài mới.
Giáo viên giới thiệu bài mới
Hoạt động của giáo
viên và học sinh
Nội dung chính
- Hoạt động ... Là mặt tiếp xúc của
hai khối khí có nguồn
gốc khác nhau.
Bài 11: khí quyển, sự phân bố
nhiệt độ không khí trên trái đất
I- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần:
- Hiểu rõ cấu tạ...
... vẫn có dân cư sinh sống?
5. Hướng dẫn về nhà.
- Học bài và làm bài tập cuối bài.
- Đọc bài đọc thêm trang 41.
- Chuẩn bị trước bài 13 " Địa hình bề mặt Trái
đất ".
IV. Rút kinh nghiệm.
...
gồ ghề của địa hình )
? Nếu Nội lực > Ngoại
lực thì Núi có đặc điểm
gì?
( Núi càng ngày càng
cao )
? Núi lửa và động đất
do Nội lực hay Ngoại
lực sinh ra? Sinh ra t...
... triển
khai ra mặt phẳng.
- Phép chiếu hình
Phần một: địa lý tự nhiên
Chương I: Bản đồ
Bài 1: Các phép chiếu hình
bản đồ
I- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần:
- Nêu rõ được vì sao cần có các ... dùng dạy học:
Quả địa cầu, một mảnh bìa, bản đồ
thế giới, bản đồ châu á.
III- Phương pháp:
Đàm thoại, gợi mở, sử dụng phương
tiện trực quan.
IV- Tiến trình dạy học:
1- ổn định lớp.
2...
... tra đánh giá:
Trả lời bài tập 1 trang 52
5- Hoạt động nối tiếp:
Làm các bài tập còn lại.
Khái niệm gió mùa, nguyên nhân hình thành
gió mùa. Liên hệ Việt Nam.
3- Giới thiệu bài
Hoạt động của giáo
viên ... Mưa nhiều (không
khí trên dòng biển
nóng chứa nhiều hơi
nước, gió mang vào lục
địa) .
- Dòng biển lạnh: Mưa
ít.
5- Địa hình:
Càng lên cao, nhiệt độ
giảm, mưa nhiều và sẽ
kết thúc ở m...
... tra đánh giá:
Học sinh hoàn thành bài thực
hành tại lớp
5- Hoạt động nối tiếp:
> Gọi học
sinh trả lời
- Giáo viên
củng cố
> Học sinh
hoàn thành bài
thực hành
Nam á, Tây Âu
+ Vùng ...
bán cầu Bắc,
tập trung chủ
yếu ở lục địa á,
Âu
+ Vùng đông
dân: Đông á,
Bài 25: thực hành
phân tích bản đồ phân bố
dân cư thế giới
I- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần:
- Củng cố...
...
chương VII: địa lý nông nghiệp
Bài 27: vai trò, đặc điểm, các nhân
tố
ảnh hưởng tới sự phát triển, phân bố nông
nghiệp
một số hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghiệp
I- Mục tiêu:
Sau bài học, ... thoại
- Phương pháp sơ đồ hóa kiến thức
- Phương pháp làm việc theo nhóm
V- Tiến trình lên lớp
1- ổn định lớp.
2- Bài mới.
Hoạt động của giáo
viên và học sinh
Nội dung chính
- H...
... cây lương
thực, cây công nghiệp
III- Phương pháp
IV- Hoạt động lên lớp
1- ổn định lớp.
2- Bài cũ.
3- Giáo viên giới thiệu bài mới.
Hoạt động của
giáo viên và học
sinh
Nội dung chính
- Hoạt ... Vai
trò của rừng
- Tình hình trồng
rừng trên thế giới
- Liên hệ Việt Nam
khẩu có giá trị
2- Địa lý các cây
công nghiệp chủ
yếu
- Cây lấy đường
+ Mía: Nhiệt, ẩm
cao, đất phù sa mới
Phâ...
... các xí nghiệp bổ
trợ, phục vụ.
5- Hoạt động nối tiếp:
Làm bài tập sách giáo khoa.
1- ổn định lớp.
2- Bài cũ.
3- Giáo viên giới thiệu bài mới.
Hoạt động của giáo
viên và học sinh
Nội dung chính
- ...
giản nhất, đồng nhất
với một điểm dân cư
- Đặc điểm:
Bài 33: Một số hình thức chủ yếu
của tổ chức lãnh thổ công nghiệp
I- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần:
- Phân biệt được m...
... công
nghiệp dầu khí
+ Chiều dài không
ngừng tăng lên: Trung
Bài 37: địa lý các ngành giao thông vận tải
I- Mục tiêu bài học:
Sau bài học, học sinh cần:
- Nắm được ưu điểm và hạn chế của từng ...
- Hình 37.3
III- Phương pháp giảng dạy:
III- Tiến trình dạy học:
1- ổn định lớp.
2- Bài cũ.
3- Giáo viên giới thiện bài mới.
Hoạt động của giáo
viên và học sinh
Nội dung chính...
... 3- Bài mới.
Hoạt động của giáo
viên và học sinh
Nội dung chính
Hoạt động1: Cá
nhân
- HS nêu hiểu ... trò
nhân
HS chứng minh các
chức năng của môi
trường
GV chuẩn kiến thức
- Vì sao môi
trường địa lí lại
không quyết định
đến sự phát triển
xã hội loài
người?
Hoạt động 3: Cá
nhân
- HS ... nguyên thiên
nhiên
- Là nơi chúa đựng
các chất phế thảido
con người tạo ra
2. Vai trò
M...