... cách vận dụng kiến thức vào thực tế .
+) Triển khai áp dụng chuyên đề: (Từ 3 - 2 - 2008 đến hết năm học: 2007- 2008)
- Vận dụng chuyên đề vào giảng dạy các môn Vật Lí, Hoá Học . . . ở các khối ... cho học
sinh (Kĩ năng làm thí nghiệm vật lí, Cách đọc, hiểu diễn đạt ý tởng , thu thập
các số li u trong thí nghiệm)
- Cần hớng dẫn và tổ chức hoạt động của nhóm (Tổ) trong quá trình thí ng...
... ω
D.
( )
2
2
R C .− ω
Câu 32: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về quang phổ?
A. Quang phổ li n tục của nguồn sáng nào thì phụ thuộc thành phần cấu tạo của nguồn sáng ấy.
B. Mỗi nguyên tố ... thì nhiệt độ của đám khí hay hơi hấp thụ phải cao hơn nhiệt độ
của nguồn sáng phát ra quang phổ li n tục.
D. Quang phổ hấp thụ là quang phổ của ánh sáng do một vật rắn phát ra khi vật đó được ......
... động không đều.
- Biểu diễn được lực bằng vectơ.
- Giải thích được một số hiện tượng thường gặp li n quan tới quán tính.
- Đề ra được cách làm tăng ma sát có lợi và giảm ma sát có hại trong một
... và cường độ dòng điện biến đổi lệch pha nhau
B Độ hụt khối hạt nhân
C Năng lượng li n kết hạt nhân
D Năng lượng li n kết riêng hạt nhân
Đáp án D
Câu 36 Các loại hạt sơ cấp là:
A Phôtôn, leptôn,
... giới hạn của lực li n kết và tổng khối lợng của các
nucleon.
(khối lợng hạt nhân)
ì
c
2
= (tổng khối lợng của nucleon)
ì
c
2
năng lợng li n kết.
Dới đây là đồ thị, năng lợng li n kết trung ... toả
ra. Kết quả là phải cần đến một năng lợng nhất định (gọi là Lực Li n Kết) để tách 1 hạt nhân
thành các nucleon. Năng lợng li n kết có thể đợc xem nh hiệu khối lợng của hạt nhân và tổng
k...