bo de thi hoc ki 2 lop 5 du ca cac mon
bo de thi hoc ki 2 lop 5 du ca cac mon
... Tc c t 2 phỳt c 130 t cho 0 ,5 Tc c t 3 phỳt c 130 t cho 0 , 25 Con li trng hn kộm hn 0 I Phn c hiu: 5 trả lời câu hỏi: 5 mỗi ý đúng 0 , 25 đCâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Đ/ánII/ Chính tả 5 * ... B. 85 %C. 90 % D. 95 %Phần II. Tự luận Bài1. Đặt tính rồi tính:a) 5, 006 + 2, 357 + 4 ,5 b) 63, 21 14, 75 c) 21 ,8 x 3,4 d) 24 ,36 : 6 Bài2. Một ... chớnh t :5 Sai 1 t 3 li sai ph õm u, hoc vn, thanhv vit hoa tr 0 , 25 . - Sai 3 t 5 li sai ph õm u, hoc vn, thanhv vit hoa tr 0 , 25 . P N MễN: LCH SI/ phn trc nghim: (4im)Cõu 1 2 3 4/ỏn...
- 13
- 2,485
- 46
BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 2- LỚP 9
... ý ki n đó.MÃ ĐỀ : NV 92 –TN1Câu 1: Chép lại 4 câu thơ đầu của bài thơ Viếng lăng Bác; giới thi u nét chính về tác giả và hoàn cảnh sáng tác bài thơ (2 điểm) Câu 2: ( 5 điểm) Chọn 1 trong 2 ... ĐỀ NV 92- THD1Câu 1 (2 iểm) a/ Thế nào là nghĩa tường minh ? hàm ý ? Điều ki n sử dụng hàm ý ? b/ Cho một ví dụ có sử dụng hàm ý đồng thời cho biết nội dung của hàm ý đó là gì Câu 2 (2 Tóm ... học MÃ ĐỀ NV 92- TP1Câu 1: (2 điểm) Xác định bố cục bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” - Thanh Hải và nêu ý chính của từng phần.Câu 2: (2 điểm) Viết 1 đoạn văn (7 đến 10 câu) , nội dung bàn về trường...
- 4
- 2,640
- 10
de thi hoc ki 2 lop 11 2008
... in each group (1 . 25 P)1 2 3 4 5 B C D D CII . Rewrite each sentence, beginning as shown, so that the meaning stays the same.(2P) 1. Both Henry and Tom like action films 2. It is the palace ... they don’t.Because it is very dangerous .3/ The most effective thing is that we should use natural resources as economical as possible.IV. Choose the best anwser (2. 75P)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... effective thing we should do?……………………………………………………………………………………………………………………….ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 11 NĂM HỌC 20 07 -20 08THỜI GIAN 45 PHÚTI.Choose the word whose underlined...
- 3
- 1,680
- 22
de thi hoc ki 2 lop 11 nang cao chuan
...
- 1
- 1,037
- 1
Dap an + de thi hoc ki 2 lop 10
...
- 2
- 3,078
- 41
ĐỀ THI HỌC KÌ 2- LỚP 9
... ?Đáp án và biểu điểm Thi học kỳ II Ngữ văn 9 Phần I. Trắc nghiệm: 2 điểm (mỗi câu đúng: 0 , 25 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B C D A A B C DPhần II. Tự luận: 8 điểm Câu 1 : 5 điểm a) Từ chép ... chỉ thuần tuý miêu tả thi n nhiên, ít sắc thái biểu cảm, không ẩn chứa hồn ng-ời sang thu.b) Chép chính xác khổ thơ 1: 0 ,5 điểm Nêu cảm nhận về khổ thơ trên: 2, 5 điểmCâu 2. Đoạn văn đúng và ... thi hoc kỳ II - ngữ văn 9 - Thời gian làm bài 90 phútPhần trắc nghiệm (2 điểm): Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dới bằng...
- 3
- 2,202
- 8
De thi hoc ki 2 lop 11 nam 09
... )3 2 23 12 limnnnn+Câu 25 : Tính đạo hàm của hàm số xxxxy 324 35 += ta có kết quả :A.xxxy 2 3 21 25 24 '+=B.xxxy 2 3 23 5 24 '+=C. 321 25 24 '+=xxxyD.xxxy 321 25 24 '+=II. ... phơng.Câu 22 : Cho dÃy số( )nu xác định bởi : 2 11=u vànuunn 2 1+= với mọi 2 n.Khi đó 50 ubằng :A. 25 48 ,5 B. 127 4 ,5 C. 25 50 ,5 D. 50 96 ,5 Câu 23 : Cho cấp số cộng( )nucó : 20 01 2 =u ... 1Câu 20 : Tính đạo hàm của hàm số xxy 2 2= với x < 0 hoặc x > 2, ta có kết quả :A.xxxy 2 1 2 '=B.xxxy 22 1 2 '=C.xxxy 2 1 2 '+=D.xxxy 22 12 2'=Câu...
- 4
- 662
- 4
đề thi Học kì 2 lớp 4
... Bài 2: Câu C . 5 Bài3: Câu C.94 Bài 4: Câu A. 8m Bài 5 Câu D. 100 Phần II: ( 7 điểm) Bài 1: ( 2, 5 điểm) a. 5 3+ 71= 35 21 + 35 5= 35 26 c.8 5 x 12 8= 128 85 xx=9640= 12 5 ... ngày tháng năm 20 09 KI M TRA ĐỊNH KÌ - CHKII (20 08 -20 09) Môn: Toán. Thời gian: 40 phútBài 1: Tínha. 5 3 + 71= b. 1411 - 7 5 = c .8 5 x 12 8= d. 61:7 2 = Bài 2: Tìm x a) ... aCâu 5 : cCâu 6 : cCâu 1 ,2, 3 Mỗi câu 0 ,5 điểm Câu 4 : 2 điểm Câu 5, 6 : Mỗi câu 1 điểm.Trường Tiểu học An Quang Thứ ngày tháng năm 20 09Lớp: Đinh………………………. KI M TRA ĐỊNH KÌ - CHKII (20 08 -20 09)...
- 14
- 2,889
- 34
20 Đề thi học kì 2 - lớp 9
... của mình Đề 2: Phân tích bài thơ “ Nói với con” của Y Phương 2 ĐỀ LUYỆN TẬP KI M TRA HỌC KÌ 2 Thầy :Trần Đăng TáMÃ ĐỀ: NV 92- LQD1 Câu 1 (2 điểm): Thế nào là sự liên kết về nội dung giữa các ... ý ki n đó.MÃ ĐỀ : NV 92 –TN1Câu 1: Chép lại 4 câu thơ đầu của bài thơ Viếng lăng Bác; giới thi u nét chính về tác giả và hoàn cảnh sángtác bài thơ (2 điểm) Câu 2: ( 5 điểm) Chọn 1 trong 2 ... ĐỀ NV 92- THD1Câu 1 (2 iểm) a/ Thế nào là nghĩa tường minh ? hàm ý ? Điều ki n sử dụng hàm ý ? b/ Cho một ví dụ có sử dụng hàm ý đồng thời cho biết nội dung của hàm ý đó là gì Câu 2 (2 Tóm...
- 4
- 1,744
- 7
đề thi học ki` 2 lớp 3
... tính rồi tính: 86 127 + 3796 654 93 – 153 64 450 8 x 3 34 626 : 5 2. Tính giá trị của biểu thức: (13 829 + 20 718) x 2 = 14 52 3 – 24 964 : 4 = 3. Hình chữ nhật ABCD có chiều dài 15cm, chiều rộng 8cm. ... của 54 829 là: a. 54 839 c. 54 828 b. 54 819 d. 54 830 2. Số lớn nhất trong các số 857 6 , 8 756 , 87 65 , 86 75 là: a. 857 6 c. 87 65 b. 8 756 d. 86 75 3. 7m3cm = ? a. 73 cm c. 730 cm b. 703 cm d. 7003 ... mình?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. KI M TRA CUOÁI HỌC KÌ II LỚP 3Môn : Toán ( Thời gian làm bài 40 phút ) PHẦN I: KHOANH VÀO CHỮ ĐẶT TRƯỚC CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG 1. Số liền sau của 54 829 là: a. 54 839 c. 54 828 b. 54 819 d. 54 830 2. ...
- 4
- 2,078
- 13
Từ khóa: đề thi học kì 2 lớp 5 môn lịch sửbộ đề thi học kì 2 lớp 3bộ đề thi học kì 2 lớp 4bộ đề thi học kì 2 lớp 4 môn toánđề thi học kì 2 lớp 5 môn khoa họcđề thi học kì 2 lớp 5 môn toán 2012đề thi học kì 2 lớp 5 môn toán 2013đề thi học kì 2 lớp 5 môn toánđề thi học kì 2 lớp 5 môn tiếng việtđề thi học kì 2 lớp 5 môn tiếng anhbộ đề thi học kì 1 lớp 5 môn toánđề thi học kì 2 lớp 5 có đáp ánđề thi học kì 2 lớp 5 toánđề thi học kì 2 lớp 5đề thi học kì 2 lớp 5 năm 2013chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam