0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bai Hich Tuong si (chu Han)

Nghị luận bài Hịch Tướng Sĩ của Trần Quốc Tuấn potx

Nghị luận bài Hịch Tướng của Trần Quốc Tuấn potx

... thịt lột da, nuốt gan, uống máu quân thù.” Không chỉ căm thù giặc mà trần Quốc Tuấn còn nguyện hy sinh thân mình cho sự nghiệp đánh đuổi ngoại xâm, giành lại độc lập cho dân tộc: “dẫu cho trăm ... một con người yêu nước thương dân, ông đúng là tấm gương sáng cho binh sĩ noi theo để mà biết hy sinh bản thân vì nước vì dân. Một vị tướng tài ba, ngoài lòng yêu nước, họ còn phải biết yêu thương...
  • 3
  • 22,047
  • 116
Soạn bài Hịch tướng sĩ - văn mẫu

Soạn bài Hịch tướng - văn mẫu

... thần của ông như Dã Tượng, Yết Kiêu, các môn khách như Phạm Ngũ Lão, Trần Thì Kiến, Trương Hán Si u, Phạm Lãm, Trịnh Dũ, Ngô Sĩ Thường, Nguyễn Thế Trực…đều là những người trung nghĩa. Trung ... chưa được xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù.- Vị tướng đã tự xác định một tinh thần hi sinh hết mình cho đất nước: Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ... sĩ tinh thần yêu nước nồng nàn, lòng căm thù giặc sục sôi và một thái độ xả thân, chấp nhận hi sinh vì non sông xã tắc.4. Sau khi nêu mới ân tình giữa chủ soái và tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn phê...
  • 5
  • 2,931
  • 9
Bài soạn Bốn chữ trong HỊCH TƯỚNG SĨ

Bài soạn Bốn chữ trong HỊCH TƯỚNG

... trong hàng ngũ binh lính giặc là ở chổ đó.) 3. Trải qua hơn 33 năm, các giáo viên, các em học sinh đều dạy và học 4 chữ “ Thiết kiến nguỵ sứ” là: “Ngó thấy sứ giặc”, hiểu như thế là chưa sát ... xin đề nghị các đồng chí giáo viên khi dạy đến phần này nên dừng lại vài phút phân tích cho học sinh hiểu sâu thêm giá trị của nguyên tác. Nếu tái bản lần sau tôi đề nghị sách giáo khoa dùng ... trộm nguỵ sứ, Trộm ngó sứ nguỵ. Cuối văn bản cần có chú thích nêu ngắn gọn, giải thích để học sinh hiểu khi đọc và soạn bài. Tôi coi đây là một phần trong nội dung đổi mới sách giáo khoa mà...
  • 2
  • 810
  • 0
Bài giảng hịch tướng sĩ

Bài giảng hịch tướng

... ĐẠO VƯƠNG TRẦN QUỐC TUẤN- Sinh năm 1231 (có sách ghi năm sinh là 1232).- Ông là một vị anh hùng dân tộc văn võ song toàn.- Là người có phẩm chất cao đẹp, biết hi sinh quyền lợi bản thân, đoàn ... 96 HỊCH TƯỚNG SĨ (Trần Quốc Tuấn) b. Tâm trạng của tác giả : Đau xót, uất hận, sẵn sàng hi sinh - Lập luận chặt chẽ, câu văn biền ngẫu.- Khơi dậy lòng yêu nước và chủ quyền dân tộc.Tóm ... – Tìm hiểu văn bản : Chân thành cám ơn và kính chúc sức khỏe quý thầy cô cùng các em học sinh. I. Đọc - Tìm hiểu chú thích : 1. Tác giả : SGK. 2. Tác phẩm : SGK. 3. Thể loại : Hịch....
  • 18
  • 2,364
  • 12
Bài giảng Tiết 94 : VB Hịch tướng sĩ (T2)

Bài giảng Tiết 94 : VB Hịch tướng (T2)

... phốThi GVG Thành phốKính chào Quý Thầy Cô Kính chào Quý Thầy Cô cùng các em học sinh!cùng các em học sinh!Giáo viên:…………Giáo viên:………… IV. Luyện tậpKhích lệ nhiều mặt để tập ... mặt. Khích lệ lòng tự trọng, liêm sỉ của các tướng sĩ Kính chào quý Thầy Cô cùng các em học sinh! III. Tổng kết1.Nghệ thuật: Dòng nào nói đúng nét nghệ thuật đặc sắc của văn bản “ Hịch...
  • 16
  • 1,832
  • 5
Soạn bài văn HỊCH TƯỚNG sĩ lớp 8

Soạn bài văn HỊCH TƯỚNG lớp 8

... Trần Quốc Tuấn:- Quên ăn- Mất ngủ- Đau đớn tột cùng- Căm uất đến thấu xương.- Sẵn sàng hi sinh vì đất nước Câu văn chính luận tự bày tỏ lòng mình thấm đẫm lòng yêu nước sục sôi với phépnói...
  • 2
  • 13,055
  • 33

Xem thêm

Từ khóa: soạn bài hịch tướng sĩ lớp 8bài hịch tướng sĩ lớp 8soạn ngữ văn lớp 8 bài hịch tướng sĩngữ văn lớp 8 bài hịch tướng sĩtư tưởng yêu nước trong bài hịch tướng sĩnội dung nghệ thuật bài hịch tướng sĩbài hịch tướng sĩ chếsoan bai hịch tướng sĩ của trần quốc tuấnsoạn bài hịch tướng sĩ violetsoạn bài hịch tướng sĩ ngữ văn 8 violetsoạn bài hịch tướng sĩ ngữ văn 8bài giảng ngữ văn 8 bài hịch tướng sĩtrần quốc tuấn và bài hịch tướng sĩbài giảng điện tử ngữ văn 8 bài hịch tướng sĩnghị luận bài hịch tướng sĩ của trần quốc tuấn potxBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP