... (TỈNH) ……………………………
TRƯỜNG :………………………………………………………………
KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30 - 4 LẦN THỨ XVI
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: ……………… ; KHỐI: ………….
ĐỀ THI
(Lưu ý quan trọng: phần nội dung không để trong
... cả những nhóm sản phẩm sau đây đều đã thành công trong ứng dụng
thương mại điện tử, NGOẠI TRỪ
a. phần cứng máy tính
b. trang thi t bị văn phòng
c. ô tô
d. thi t bị thể thao
18. Thay vì
... KOH
A
dd CuSO4
F + G
dd AgNO3
H
C
200oC
CO
Trường THPT Tân Lâm
MỘT SỐ BÀI TẬP TRONG TUYỂN TẬP ĐỀ THI OLYMPIC
30 THÁNG 4 LẦN THỨ XVII NĂM 2011
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG (CẦN THƠ)
Câu 5.1: ... khi Clo hóa (tỉ lệ mol 1:1) mỗi hidrocacbon
đều cho 2 đồng phân.
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG (TP.HỒ CHÍ MINH)
Câu 1: Khi đốt cháy hidrocacbon A hoặc B đều cho CO
2
và H
2
O
(h)
theo tỉ lệ mo...
... V
1
, V
2
(đktc)
b) Tính % cá chất trong B theo V
1
và V
2
.
3
MỘT SỐ BÀI TẬP TRONG TUYỂN TẬP ĐỀ THI OLYMPIC 30/4 LẦN THỨ XVII NĂM 2011
Nguyễn Văn Mạnh – 11T
1
– Trường THPT Anh Sơn 1
Trường THPT ... Clo hóa (tỉ lệ mol 1:1) mỗi hidrocacbon đều cho 2 đồng phân.
Trường THPT Chuyên Hùng Vương (TP. Hồ Chí Minh)
Câu 1: Khi đốt cháy hidrocacbon A hoặc B đều cho CO
2
và H
2
O
(h)
theo tỉ lệ...
... Hà Nội 16
Tel: 5770017; Fax: 5770016; Email: vinhns@hotmail.com
Hội thi Tin học trẻ không chuyên toàn quốc lần thứ VI, 2000
Đề thi khối A - Tiểu học
Thời gian làm bài: 120 phút.
Bài 1: DOS
Giả ... 5770016; Email: vinhns@hotmail.com
Đề thi tin học trẻ không chuyên tq lần thứ III-1997
Khối C - Thời gian: 180 phút
Bài 1. Các chú thỏ xinh xắn
Trong một cuộc thi đố vui có thởng, ban tổ...
... Chuyên Lê Quý Đôn
Mã đề:
*******************
ĐỀ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30 -04
MÔN THI : HÓA HỌC
KHỐI : 10
THỜI GIAN : 180 Phút
Năm Học : 2005 – 2006
Câu 4:
Một pin điện được thi t lập bởi điện ... BR-VT
Trường Chuyên Lê Quý Đôn
Mã đề:
SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TỈNH BR-VT
Trường Chuyên Lê Quý Đôn
Mã đề:
*******************
ĐỀ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30 -04
MÔN THI :...
... NĂNG:
1. Học sinh biết cách làm một bài văn nghị luận chứng minh một vấn đề văn
học sử.
2. Hiểu và giải thích được luận đề, biết chọn dẫn chứng tiêu biểu để phân
tích và nêu cảm nhận của mình.
3. ... nghóa một số từ hay. Nắm
chắc thi pháp văn học trung đại: điển cố, hình ảnh ước lệ tượng trưng ngôn ngữ
hàm súc.
II. YÊU CẦU VỀ KIẾN THỨC:
1. Giải thích sơ lược luận đề:
- Thế nào là “Hàn...
... lớn.
-Điểm 5 – 6: Hiểu đề nhưng giải quyết chưa trọn vẹn. Còn có những hạn chế về
kiến thức, kỹ năng diễn đạt.
-Điểm 3 – 4: bài viết sơ sài, mắc lỗi diễn đạt.
-Điểm 3: Không hiểu đề, sai phương pháp,