chuong 1 bai tap NCKH
... tầng cơ sở và thượng tầng kiến trúc 1.1. Nghiên cứu khoa học (NCKH) 1.1.1.Khoa học và nghiên cứu khoa học 1) Khái niệm NCKH NCKH là quá trình tìm tòi, khám phá, làm sáng tỏ những mâu thuẫn ... thực tiễn tự nhiên, xã hội,… nhằøm tìm ra các giải pháp hiệu quả cho sự phát triển. NCKH là q trình nhận thức NCKH là hoạt động trí tuệ sáng tạo góp phần cải tạo hiện thực b. Kỹ thuật...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 01:10
Bài tập NCKH
... trúc của bài để làm nổi bật các mối liên hệ giữa các hợp phần kiến thức của bài, từ đó rõ thêm các trọng tâm, trọng điểm của bài. Việc làm này thực sự cần thiết, tuy nhiên không phải ở bài nào ... bước quan trọng cho việc thiết kế bài giảng điện tử, là nét đặc trưng cơ bản của bài giảng điện tử để phân biệt với các loại bài giảng truyền thống, hoặc các loại bài giảng có sự hỗ...
Ngày tải lên: 01/07/2014, 15:00
... được tính bằng phương pháp biểu diễn định thức thành tổng các định thức với cách giải tương tự như bài 8. Chi tiết của cách giải này xin dành cho bạn đọc. Ở đây chúng tôi đưa ra một cách tính nửa ... 2 n (2) Khử D n−1 từ trong (1) và (2) ta có: D n = 3 n+1 − 2 n+1 (Bạn đọc có thể so sánh cách giải bài này với cách giải ở ví dụ 4) 8. Tính định thức D = a 1 x . . . x x a 2...
Ngày tải lên: 04/08/2012, 14:24
... ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH GIẢI BÀI TẬP HẠNG CỦA MA TRẬN Phiên bản đã chỉnh sửa PGS TS Mỵ Vinh Quang Ngày 3 tháng 12 năm 2004 13)
Ngày tải lên: 04/08/2012, 14:24
Các bài tập liên quan đến đồng cấu.pdf
... 2005 Phiên bản đã chỉnh sửa TS Trần Huyên Ngày 10 tháng 12 năm 2004 Bài 5. Các Bài Tập Liên Quan Đến Đồng Cấu Để xử lí các bài tập liên quan đến đồng cấu ta cần nắm vững khái niệm đồng cấu và các ... h(x) = (f(x), g(x)) Chứng minh rằng h là đồng cấu khi và chỉ khi f và g là các đồng cấu. Giải: 1 BÀI TẬP 1. Cho X là nhóm Aben. Chứng minh rằng ánh xạ ϕ : X → X mà ϕ(x) = x k với k là s...
Ngày tải lên: 04/08/2012, 14:24
bài tập lớn.doc
... cảm ơn thầy chủ nhiệm bộ môn vi xử lý đã tạo điều kiện thuận lợi cho chúng em hoàn thành được bài tập lớn với những kiến thức lý thú. Nếu có điều kiện chúng em xin phát triển thêm về con rôbôt ... FORWARD Forward: RR A MOV R1,A ANL A,#00001111b MOV R3,A MOV A,B LỜI NÓI ĐẦU Sau một thời gian học tập trên giảng đường của trường đại học bách khoa Hà Nội nói chung hay khoa điện tử viễn...
Ngày tải lên: 04/08/2012, 14:26