... Hoạt động 1: Hướng dẫn tập
chép
a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết
- Hát
- HS viết các từ:
mứt dừa, day dứt, bực tức; tức
tưởi.
Theo dõi GV đọc, sau đó 2 HS
Bài 4
4. Củng cố – Dặn do ø
- Yêu cầu ... tiết học.
- Dặn dò HS về nhà tập kể về
con vật mà em biết cho người
thân nghe.
1. Cáo được mệnh danh
là con vật ntn? (tinh
ranh)
2. Nuôi chó để làm gì?
(trông nhà)
3. Sóc chuyền cành
ntn? (khéo ......
... Hoạt động 1: Hướng dẫn tập
chép
a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết
- Hát
- HS viết các từ:
mứt dừa, day dứt, bực tức; tức
tưởi.
Theo dõi GV đọc, sau đó 2 HS
Bài 4
4. Củng cố – Dặn do ø
- Yêu cầu ... 2 HS lên bảng làm, HS dưới
lớp làm vào Vở bài tập
Tiếng Việt 2, tập hai. Đáp
án:
- Lời ve kêu da diết./ Khâu
những đường rạo rực.
- Sân hãy rực vàng./ Rủ nhau
thức dậy.
- Vì nó là loài vật.
- .....
...
2. Bài cu õ
3. Bài mới :
Hoạt động 1: Thực hành:
Bài 1:
- chẳng hạn là: ABCD, ABDC,
CABD, CDAB, …
Bài 2: HS tự làm, chẳng hạn:
Bài 3: HS tự làm, chẳng hạn:
Hoạt động 2: Thi đua: giải bằng ... Hoạt động 1: Hướng dẫn tập
chép
a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết
- Hát
- HS viết các từ:
mứt dừa, day dứt, bực tức; tức
tưởi.
Theo dõi GV đọc, sau đó 2 HS
Bài 3: Củng cố kỹ năng sử
dụng đơn vị
... luận:
1. Các phần cơ thể
- Cơ thể chia làm 3 phần: đầu, thân và tay chân.
- Da bao bọc bên ngoài để bảo vệ cơ thể.
- Dới da là lớp mỡ cơ và xơng (hệ vận động).
- Khoang ngực ngăn cách với khoang ... quan hệ với nhau nh thế nào?
3. Bài mới
VB: Khi bị dẫm phải gai, hiện tợng cơ thể sau đó nh thế nào?
- HS trình bày quá trình từ khi bị gai đâm tới khi khỏi.
- GV: Cơ chế của quá trình này là...
... chú ý.
- Gv giúp học sinh xác định đúng yêu cầu của đề.
- Giúp hs hiểu nghĩa từ: "Danh nhân".Danh nhân chỉ những ngời nh thế nào?
- yêu cầu hs đọc nối tiếp gợi ý 1SGK.
- Gv kiểm tra ... đúng lời kể của bạn.
II. Chuẩn bị: - Gv và hs: Một số sách, truyện, bài báo viét về các anh hùng, danh
nhân của đất nớc.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu 2 hs tiếp nối nh...
... 1:
GV: Treo bản đồ thế giới (nếu có). Giới thiệu vị
trí nớc Nga trên bản đồ TG.
HS: Quan sát và nhận biết.
GV: Giới thiệu về nớc Nga: Nớc Nga là một đất
nớc rộng lớn, có vị trí quan trọng trên thế ... nhiều
danh nhân nổi tiếng khác.
HS: Nghe, cảm nhận và viết bài.
GV: Việt nam và Nga đà có quan hệ hữu nghị từ
nhiều năm nay và ngày càng phát triển tốt đẹp.
Em hÃy kể tên một số bài hát của nớc...
... Các tế bào cơ dài,
xếp thành bó, lớp.
- Tế bào có nhiều nhân,
có vân ngang.
- Tế bào phân nhánh, có
nhiều nhân, có vân
ngang.
- Tế bào có hình thoi, đầu
nhọn, có 1 nhân.
4. Mô thần kinh
- Nằm ... trái
45
bào.
- Cả nhóm quan sát, nhận xét: Thấy đợc: màng,
nhân, vân ngang, tế bào dài.
Kết luận:
a. Cách làm tiêu bản mô cơ vân:
- Rạch da đùi ếch lấy 1 bắp cơ.
- Dùng kim nhọn rạch dọc bắp...
... tỉ lệ ngang nhau. trong trờng hợp các gen di truyền liên kết
(cùng nằm trên 1 NST) thì chúng sẽ cho tỉ lệ nh thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay.
Hoạt động 1: Thí nghiệm của Moocgan
Hoạt ... tin SGK và trả
lời:
? Tại sao Moocgan lại chọn ruồi giấm làm đối t-
ợng thí nghiệm?
- Yêu cầu HS nghiên cứu tiếp thông tin SGK và
trình bày thí nghiệm của Moocgan.
- Yêu cầu HS quan sát H 13, ....
... thăm
bài, về chỗ chuẩn bị.
- Chia đội theo hướng dẫn
của GV.
1. Con vật này có bờm và
được mệnh danh là vua
của rừng xanh. (sư tử)
2. Con gì thích ăn hoa quả?
(khỉ)
3. Con gì cò cổ rất dài? ... (chó)
5. Nhát như … ? (thỏ)
6. Con gì được nuôi trong
nhà cho bắt chuột? (mèo)
…
1. Cáo được mệnh danh là
con vật ntn? (tinh ranh)
2. Nuôi chó để làm gì?
(trông nhà)
3. Sóc chuyền cành ntn?
(k...
...
đường gấp khúc khác nhau mà mỗi đường
đều có 3 đoạn thẳng, chẳng hạn là: ABCD,
ABDC, CABD, CDAB, …
- Khi làm bài, yêu cầu HS chỉ cần nối các
điểm để có một trong những đường gấp
khúc trên ... cho rằng
cá không nói được vì miệng nó
ngậm đầy nước.
- Có 5 câu.
- Dấu hai chấm và dấu gạch ngang.
- HS nêu
- HS viết bảng con do GV đọc.
- HS viết bài vào vở
- HS làm bài và sửa bài
Rút kinh ......