0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Bài Tập Chuỗi Phản Ứng - Sắt Và Đồng ppt

Bài tập chuỗi phản ứng hữu cơ

Bài tập chuỗi phản ứng hữu cơ

... C2H4O2 Bài 7. Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau:C6H8O4 (A) + NaOH → X + Y + ZX + H2SO4 → E + Na2SO4 Y + H2SO4 → F + Na2SO4 F R + H2O Biết rằng E Z tham gia phản ứng tráng ... phẩm của phản ứng cộng HCl vào các nguyên tử cacbon ở vị trí 1,4 của X ; D6 là 3 - metylbutanol - 1. Xác định công thức cấu tạo của các chất hữu cơ D1, D2, D3, D4, D5, D6, M viết ... CH3COONa Bài 17: Hoàn toàn sơ đồ phản ứng sau E +KMnO4 + HClTNT ←– A –→ B –→ C –→ D –→ F +Cl2 (1:1) + NaOH +HCl + Br2 /H2O F –––→ G ––→H––→K ↓ Bài 18: Hoàn toàn sơ đồ phản ứng sauB...
  • 4
  • 38,282
  • 1,096
Tài liệu Bài tập chuỗi phản ứng doc

Tài liệu Bài tập chuỗi phản ứng doc

... K2 + K3 → NaHCO3 + HClO. 12. L1 + L2 + L3 → CaCO3 + CaCl2 + HClO Bài 9. Dự đoán sản phảm của phản ứng sau:1. HBr + H2SO4đ → SO2 + H2O + … 2. Cl2 + SO2 + H2O. → 3. ... + FeCl3 → FeCl2 + S + … Bài 10. Thực hiện sơ đồ chuyển hóa sau:B C DHCl HCl HClE F G Bài 11. Tương tự như trên: A1A2A3NaCl NaCl NaCl NaCl B1B2B3 Bài 12. Thực hiện sơ đồ chuyển...
  • 2
  • 8,328
  • 126
Bài tập về phản ứng của kim loại và hợp chất với axit - bài tập tự luyện doc

Bài tập về phản ứng của kim loại hợp chất với axit - bài tập tự luyện doc

... Hóa học – Thầy Ngọc Bài tập về phản ứng của kim loại hợp chất với axit Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 3 - Câu 30: Hòa tan ... Hóa học – Thầy Ngọc Bài tập về phản ứng của kim loại hợp chất với axit Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 2 - A. 111,0 gam. B. ... Hóa học – Thầy Ngọc Bài tập về phản ứng của kim loại hợp chất với axit Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | 4 - Câu 43: Cho 18 gam...
  • 4
  • 1,614
  • 36
LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG  OXI HÓA- KHỬ  (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

LỰA CHỌN, XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA- KHỬ (PHẦN VÔ CƠ-BAN KHTN) NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC TƯ DUY CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... thống câu hỏi lý thuyết bài tập về phản ứng oxi hóa- khử theo 4 bậc của quá trình nhận thức theo các dạng sau:Dạng 1: BÀI TẬP THEO TRÌNH ĐỘ NHẬN BIẾT * Câu hỏi bài tập dạng này thực tế ... + (18ax+2ya-6xb)HNO3→ x(5a-2b) Fe(NO3)3+ (3x-2y) NaOb + (9ax+ya-3xb) H2O Bài tập này tương tự bài tập trước nhưng ở mức độ khó hơn (chứa ẩn số cả ở trước sau pư ), đồng thời ... nước ta, sách giáo khoa sách tham khảo, thuật ngữ bài tập được dùng theo quan niệm này.2. Tác dụng của bài tập hóa học. Bài tập hóa học (BTHH về pư oxh - khử phần vô cơ-ban KHTN ) cần được...
  • 168
  • 2,963
  • 11
Bài tập về phản ứng hạt nhân

Bài tập về phản ứng hạt nhân

... phản ứng. 2. Trong d y phân r phóng xạ Ã ÃYX2078223592có bao nhiêu hạt đợc phát ra?A. 3 7. B. 4 7. C. 4 8. D. 7 43. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về phản ứng ... phản ứng này toả ra hoặc thu vào là bao nhiêu?A. Toả ra 4,275152MeV. B. Thu vào 2,67197MeV. C. Toả ra 4,275152.10 -1 3J. D. Thu vào 2,67197.10 -1 3J.12. Hạt có động năng K = 3,1MeV đập vào ... phản ứng hạt nhân?A) Phản ứng hạt nhân là sự va chạm giữa các hạt nhân.B) Phản ứng hạt nhân là sự tác động từ bên ngoàivào hạt nhân làm hạt nhân đó bị vỡ ra.C) Phản ứng hạt nhân là sự tơng...
  • 3
  • 1,534
  • 9
bai tap ve phan ung oxi hoa khu

bai tap ve phan ung oxi hoa khu

... H2OChuyên đề: Liên kết hóa học phản ứng oxi hóa khửCHƯƠNG 3 PHẢN ỨNG OXI HOÁ KHỬXác định chất oxi hóa chất khửA – Kiến thức cần nắm Phản ứng oxi hóa – khử là phản ứng hóa học trong đó có sự ... electron. - Quá trình khử (sự khử) là quá trình nhận electron.B – Bài tập Bài 1/ Phương ứng nào sau đây là phản ứng oxi hóa – khử? Xác định chất oxi hóa chất khử trong các phản ứng sau. ... tố cân bằng điện tích hai vế để hoàn tất việc lập phươngtrình hóa học của phản ứng B – Bài tập Bài 1/ Phản ứng oxi hóa – Khử đơn giảna. P + KClO3 → P2O5 + KClb. Cl2 + H2S+...
  • 8
  • 9,351
  • 398
bài tập chương phản ứng oxihoa-khử

bài tập chương phản ứng oxihoa-khử

... (mới) chất khử (mới) yếu hơn.Câu 6 : Phát biểu nào dưới đây không đúng? A. Phản ứng oxi hoá - khử là phản ứng luôn xảy ra đồng thời sự oxi hoá sự khử. B. Phản ứng oxi hoá - khử là phản ứng ... 5.Câu 27: Xét phản ứng: xBr2 + yCrO2 - + OH - → Br - + CrO3 2- + H2O. Giá trị của x y là A. 3 1. B. 1 2. C. 2 3. D. 3 2.Câu 28: Cặp hóa chất có thể phản ứng oxi hóa – ... (10)a.Trong số các phản ứng oxi ho - khử trên, số phản ứng oxi ho - khử nội phân tử là A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.b.Trong số các phản ứng oxi ho - khử trên, số phản ứng tự oxi ho - khử là A. 6....
  • 5
  • 556
  • 6
Bài tập về phản ứng oxi hóa - khử (có đáp án))

Bài tập về phản ứng oxi hóa - khử (có đáp án))

... phản ứng với HNO3 đặc nóng. Số lượng phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hóa - khử làA. 5 B. 6 C. 7 D. 8Câu 27(A-07): Cho các phản ứng sau:a) FeO + HNO3đặc nóng → b) FeS + H2SO4đặc nóng ... Cu(OH)2 →Dãy gồm các phản ứng đều thuộc loại phản ứng oxi hoá - khử làA. a, b, c, d, e, h B. a, b, c, d, e, f, g C. a, b, c, d, e, f, h D. a, b, c, d, e, gCâu 28(B-07): Khi cho Cu tác dụng ... chất ion vừađóng vai trò chất khử, vừa đóng vai trò chất oxi hoá làA. 2 B. 4 C. 6 D. 8Câu 9: Trong phân tử NH4NO3 thì số oxi hoá của 2 nguyên tử nitơ làA. +1 +1 B. – 4 +6 C. -3 và...
  • 4
  • 29,504
  • 1,456
BÀI TẬP TÍCH PHÂN ỨNG DỤNG

BÀI TẬP TÍCH PHÂN ỨNG DỤNG

... tiếp tuyến với đường cong (C) tại điểm có hoành độ x=2 14) (ĐHKT 2000) Tính diện tích giới hạn bởi 144xxy (C ) Ox, hai đường thẳng có phương trình x=1; x =-1 *****Một số bài ... ;cos3sinxxxxdxxxdxA Bài 2: Tính các tích phân  24202 )4(cos.sinB ;.3sin.5cosdxxxdxxxA Bài 3: Tính các tích phân  334 1- 2 .23B ;.2 dxxxdxxA Bài 4: (ĐH QGHN ... dxdxxxx Bài 7: (ĐHBKHN 1994)Tìm a,b để 2)(2xbxaxF thoả mãn 121,3.ln 2-2 F(x).dx va4)(xF Bài 8: Cho bxaxF  2sin.)( xác định a,b biết  20,3).( va40 dxxFF Bài...
  • 13
  • 589
  • 1
Một số phương pháp giúp học sinh giải nhanh bài tập  về phản ứng oxi hóa – khử

Một số phương pháp giúp học sinh giải nhanh bài tập về phản ứng oxi hóa – khử

... điện tích bán phản ứng. Cr2O3 + 10 OH - → 2CrO4 2- + 5H2O + 6eNgoài ra, học sinh cần linh hoạt trong các trường hợp ngoại lệ.* Phản ứng có nước tham gia. - Sản phẩm phản ứng tạo ra axit ... phản ứng tạo ra axit (viết như phản ứng có axit tham gia) - Sản phẩm phản ứng tạo ra bazơ (viết như phản ứng tạo ra bazơ)MnO4 - + 2H2O + 3e → MnO2 + 4OH - * Học sinh chú ý sự thay đổi ... tính số mol NO3 - ; SO4 2- (trong axit HNO3 H2SO4 đặc) tạo muối bị khử khi tham gia phản ứng với kim loại. - Xét kim loại M có số oxi hóa khi tham gia phản ứng oxi hóa – khử...
  • 18
  • 7,230
  • 28

Xem thêm

Từ khóa: bài tập chuỗi phản ứng cacbon va nitobài tập chuỗi phản ứng oxi và lưu huỳnh pptbài tập chuỗi phản ứng crom và kẽm ppsxbài tập chuỗi phản ứng hóa học 9bài tập chuỗi phản ứng hóa học lớp 9bài tập chuỗi phản ứng hữu cơ lớp 11bài tập chuỗi phản ứng hữu cơ 11bài tập chuỗi phản ứng hóa học hữu cơbài tập chuỗi phản ứng hóa học lớp 10bài tập chuỗi phản ứng hóa hữu cơ 11bài tập chuỗi phản ứng cacbonsilicbài tập chuỗi phản ứng hóa học hữu cơ 11bài tập chuỗi phản ứng vô cơbài tập chuỗi phản ứng chương nito photphobài tập chuỗi phản ứng hóa học vô cơMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ