DE SINH 10(GIUA HK2 2009-2010)NH

DE SINH 6 HK2

DE SINH 6 HK2

... cao, ít phân cành. D. lá to, mỏng. Câu 3: Sinh sản có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái, được gọi là sinh sản A. vô tính. B. sinh dưỡng. C. hữu tính. D. bằng bào tử. Câu ... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẢNG NINH ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2007 – 2008) MÔN SINH HỌC 6 Thời gian làm bài 45 phút (không kể giao đề) Họ, tên : ………… … Số báo danh: Mã...
Ngày tải lên : 22/10/2013, 11:11
  • 2
  • 329
  • 0
DE SINH 10(GIUA HK2 2009-2010)NH

DE SINH 10(GIUA HK2 2009-2010)NH

... (Dành cho giám khảo) Môn : sinh học 10 M đề : 105Ã 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : sinh học M đề : 107Ã 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C. 2 ... loại vi sinh vật có thể phát triển trên môi trờng với thành phần đợc tính theo đơn vị g/l nh sau: ( NH4)3PO4 (...
Ngày tải lên : 01/07/2014, 02:00
  • 12
  • 293
  • 0
Chuyên đề sinh học: Lưới thức ăn và chuỗi thức ăn

Chuyên đề sinh học: Lưới thức ăn và chuỗi thức ăn

... 1 2 3 Các nhân tố vô sinh Sinh vật s n xuất Sinh vật tiêu thụ Sinh vật phân gi i 4 - Chất vô cơ ( C,N, CO2, H2O ) - Chất h u cơ (Protein, lipit, mùn ) - Chế độ khí hậu Sinh vật tự dưỡng: Cây ... Ta xét một hệ sinh thái rừng nhiệt đới Ví dụ về một chuỗi thức ăn Ví dụ về một chuỗi thức ăn Nhân tố vô sinh : ánh sáng mặt trời , đất Sinh vật tiêu thụ thứ 1: Châu chấu S...
Ngày tải lên : 01/09/2012, 09:35
  • 18
  • 53.6K
  • 22
chuyên đề sinh thái và phát triển bền vững

chuyên đề sinh thái và phát triển bền vững

... sống và các tổ hợp sinh thái mà chúng là thành viên, bao gồm sự đa dạng bên trong và giữa các loài và sự đa dạng của các hệ sinh thái. Mức độ đa dạng sinh học của một quần xã sinh vật được thể ... bộ các thành phần tạo ra của hệ sinh thái đảm bảo sự duy trì một hệ sinh thái đa dạng và phong phú. Đa dạng sinh học luôn thay đổi cùng với sự tiến hóa của sinh vật trong quá tr...
Ngày tải lên : 29/10/2012, 15:17
  • 8
  • 1.1K
  • 16
Chuyên đề: Sinh học phân tử - kỹ thuật PCR

Chuyên đề: Sinh học phân tử - kỹ thuật PCR

... mạng sinh học, những vấn đề sinh học phân tử (các quá trình lưu trữ, truyền đạt và biểu hiện thông tin di truyền ở mức độ phân tử) là một bộ phận trong cuộc cách mạng đó. Các kiến thức của sinh ... hệ giữa cấu trúc và chức năng của các đại phân tử sinh học cũng như sự vận hành và kiểm soát các quá trình sinh hóa trong tế bào. Trọng tâm của sinh học phân tử là việc nghiên cứu...
Ngày tải lên : 29/10/2012, 15:17
  • 25
  • 1.8K
  • 30
Nghiên cứu phân lập tuyển chọn và tạo chủng giống bằng kỹ thuật di truyền để sinh tổng hợp enzym β-galactosidaza có hiệu suất cao

Nghiên cứu phân lập tuyển chọn và tạo chủng giống bằng kỹ thuật di truyền để sinh tổng hợp enzym β-galactosidaza có hiệu suất cao

... của động vật, thực vật và rất nhiều loài vi sinh vật có khả năng sinh tổng hợp hệ enzym này. Ưu thế to lớn của công nghệ ứng dụng vi sinh vật trong sinh tổng hợp enzym đà 8 0 200 400 600 800 1000 1234 Thời ... phân lập đợc 5 chủng vi khuẩn có hoạt tính - galactosidaza từ hệ sinh thái vi sinh vật trong nớc 2. Bớc đầu nghiên cứu đặc tính sinh lý của 2 chủng có hoạt lực c...
Ngày tải lên : 02/11/2012, 11:32
  • 30
  • 867
  • 4
Giúp học sinh lớp 9 học tốt sinh học về vấn đề sinh vật và môi trường

Giúp học sinh lớp 9 học tốt sinh học về vấn đề sinh vật và môi trường

... Giải bài tập Sinh học 9 nhé. - 4 - Thư mục “Giúp học sinh lớp 9 học tốt Sinh học về vấn đề sinh vật và môi trường. I.Kiến thức cần nhớ 1 .Sinh vật và môi trường: Môi trường sống của sinh vật là ... các em những kiến thức cơ bản về hệ sinh thái như: định nghĩa về quần thể sinh vật, quần xã sinh vật cũng như những đặc trưng của quần thể sinh vật, quần xã sinh vật… cùng nhữ...
Ngày tải lên : 14/01/2013, 11:15
  • 9
  • 2.1K
  • 12
Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề sinh viên ra trường thất nghiệp

Vận dụng quan điểm toàn diện của triết học Mác _ Lê Nin để giải thích nguyên nhân của vấn đề sinh viên ra trường thất nghiệp

... sáng ợc khả năng sáng tạo của sinh viên. Tại một số n tạo của sinh viên. Tại một số n ớc nền giáo dục hiện đại thì sinh viên sau khi ớc nền giáo dục hiện đại thì sinh viên sau khi học hết ... .Trong khi đó sinh viên trong khối ợc hết nhu cầu .Trong khi đó sinh viên trong khối kinh tế thì đang quá d kinh tế thì đang quá d thừa 90 % sinh viên khối kinh tế ra tr thừa...
Ngày tải lên : 04/04/2013, 16:17
  • 13
  • 3.2K
  • 9
Nghiên cứu vấn đề sinh con theo phương pháp khoa học

Nghiên cứu vấn đề sinh con theo phương pháp khoa học

... thuật hỗ trợ sinh sản để sinh con (sau đây gọi là cơ sở y tế).” a. Trường hợp thứ nhất: Sinh con theo phương pháp khoa học áp dụng cho các cặp vợ chồng vô sinh: Theo y học, vô sinh là trường ... thai và sinh ra trong thời kỳ hôn nhân đương nhiên được áp dụng trong trường hợp sinh con theo phương pháp khoa học. Cặp vợ chồng vô sinh được xác định là cha mẹ của đứa trẻ dù ch...
Ngày tải lên : 09/04/2013, 09:29
  • 20
  • 909
  • 4
Tìm hiểu vấn đề sinh con theo phương pháp khoa học

Tìm hiểu vấn đề sinh con theo phương pháp khoa học

... trợ sinh sản, pháp luật chỉ công nhận hình thức sinh con theo phương pháp khoa học. Các kỹ thuật hỗ trợ trong việc sinh sản cơ sở pháp lí quy định rõ ràng và đảm bảo cho các cặp vợ chồng vô sinh ... thấy trẻ được sinh ra nhờ phương pháp hỗ trợ sinh sản bằng cách tiêm tinh trùng vào bào tương trứng (ICSI) có thể làm giảm chỉ số IQ của trẻ so với những trẻ sinh thường hoặc tr...
Ngày tải lên : 10/04/2013, 08:13
  • 14
  • 624
  • 1