sáng kiến kinh nghiệm môn marketting – đề trắc nghiệm câu hỏi chương 2

... a Câu 10 Nhà quản lý marketing từ A .Sách báo và tạp chí chuyên ngành B Từ đại lý và các nhà bán buôn C Từ đối thủ và của những tổ chức Sáng kiến kinh nghiệm môn marketting – đề trắc nghiệm ... thủ và của những tổ chức Sáng kiến kinh nghiệm môn marketting – đề trắc nghiệm câu hỏi chương 3 Chương 3 Câu 1 Theo Philip Kotle hệ thống th...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 18:42

... Sáng kiến kinh nghiệm môn marketting – đề trắc nghiệm câu hỏi chương 1 Chương 1 Câu 1 :nhu cầu là gì ? A La cảm giác thiếu hụt một cái ... án trên đều đúng Đ/a :a Câu 2 :Nhu cầu của con người có đặc điểm gì ? A . Đa dạng phong phú và luôn biến đổi D .Tất cả đều đúng Chúc các bạn học tốt . Bài viết liên quan Đ/a c Câu 8 Để ... D .Tất cả diều sa...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 23:37

... hoàn thiện sản phẩm Đ/a c Câu 8 Quan niệm Marketing đạo đức Xã hội cần phải cân bằng mấy yếu tố A .2 B .3 C Quan niêm quản lý Marketing D Tất cả các phương án trên Câu 3 Theo Philip Kotler ... marketing đạo đức xã hội D .Tất cả các phương án trên Câu 5 Người Mỹ có câu ngạn ngữ vui “Nếu hoàn thiện được chiếc bẫy chuột thì trời đã tối ” Câu ngạn ngữ này muốn nói đến quan niệm...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 00:16

... đề 1 2 Phần thứ hai: Giải quyết vấn đề 2 I. Cơ sở lý luận và thực tiễn. 2 1/ Vai trò của việc giải bài toán có lời văn 2 2/ Cơ sở thực tiễn 2 2. 1/ Thực trạng của GV 2 2.1.1 Ưu điểm 2 2.1 .2 ... LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 2 HỌC TỐT CÁC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN. Tác giả: Nguyễn Thị Xn PHÒNG GD& ĐT HUYỆN TRẦN VĂN THỜI NỘI DUNG X...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 23:00

... toán: Cách 2: PTHH: Cu(OH) 2 + H 2 SO 4 CuSO 4 + H 2 O Theo đề: n Cu(OH) 2 = 12, 2345:98= 0, 124 8418 (mol) Theo PT: n H 2 SO 4 = n Cu(OH) 2 = 0, 124 8418 (mol) Vậy m = 0, 124 8418.98 = 12, 2345 ... cấp trung học cơ sở đều có từ 30 đến 40% hoặc 100% câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Bắt đầu từ năm học 20 06 – 20 07 Bộ GD – ĐT có chủ trương sử dụng nhi...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 11:01

... mẫu (Toán 6 tập2). Nhóm 3 .2: Gồm 7 câu hỏi từ câu 24 đến câu 30 Câu 24 : Phân tích bài học: Khi nào góc xoy + yoz = xoz. Toán 6. Câu 25 : Phân tích bài học: Đơn thức Toán 7. Đề xuất các hoạt ... hoặc vấn đáp 2. 5. Cấu trúc đề thi và hớng dẫn sử dụng hệ thống câu hỏi: 2. 5.1. Hình thức thi vấn đáp Từ 30 câu hỏi trên tổ hợp thành 15 -20 đề mỗi đề có hai câu đả...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 20:10

... giáo dục cho một số kĩ năng sống cơ bản như: kinh nghiệm giao tiếp, kinh nghiệm tự nhận thức, kinh nghiệm ra quyết định, kinh nghiệm giải quyết vấn đề Việc giáo dục cho học sinh lớp 3 thông ... đức, cần giúp học sinh hiểu: Sáng kiến kinh nghiệm Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học Phần I: Những vấn đề chung I. Lí do chọ...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

... Cát Linh – những người đã tham gia và đóng góp ý kiến cho Sáng kiến này. Xin chân thành cảm ơn! 10 7 70 6 60 9 3 27 2 18 8 4 32 2 16 7 2 14 5 35 6 4 24 6 36 5 6 30 5 25 4 5 20 4 16 ... 5 20 4 16 3 6 18 7 21 2 2 4 1 2 1 2 2 1 1 0 1 0 1 0 Tổng số 45 27 6 43 26 6 TB Bảng 9: Kết quả kiểm tra đầu vào về xu hướng hành vi đạo đức bài 4+5 của lớp thực...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

... bộ môn. Nội dung của ngân hàng câu hỏi, đề kiểm tra phải phong phú, đa dạng, phải bao quát hết toàn bộ kiến thức chương trình phổ thông, đề kiểm tra phải bao gồm cả phần tự luận và trắc nghiệm ... tập ĐỀ TÀI “NHỮNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN - BỘ MÔN SINH Mục Lục I. Đặt vấn đề 3 1. C...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:15