SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ LỚP 6

Tài liệu Đề tài sáng kiến kinh nghiệm - Kinh nghiệm sử dụng đồng thời nhiều thiết bị dạy học trong giảng dạy docx

... Kinh nghiệm giảng dạy trên đây đã được tôi áp dụng giảng dạy cho tất cả các lớp 6 học tin học ở trường trong năm học 2007-2008 và tiếp tục áp dụng trong năm học 2008-2009. Sau khi áp dụng sáng ... kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm sử dụng đồng thời nhiều thiết bị dạy học trong giảng dạy I. Lý do chọn đề tài Qua quá trình thực tế giảng dạy môn tin học khối 6 tại Trường THCS Nguyễn Trường ... tài “ Kinh nghiệm sử dụng đồng thời nhiều thiết bị dạy học trong giảng dạy Bài 18. Trình bày trang văn bản và in – Tin học 6 II. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 1. Cơ sở lý luận của vấn đề:...

8
1,350
6

SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ LỚP 6

... SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ LỚP 6 I. ĐẶT VẤN ĐỀ.Đối tượng nghiên cứu của khoa học địa lý cũng như đối tượng của môn địa lý là sự vật hiện tượng địa lý trên trái ... trọng đối với việc giảng dạy và học tập địa lý. Với việc dạy và học địa lý lớp 6, thiết bị dạy học lại càng có vai trò đặc biệt quan trọng bởi các biểu tượng, khái niệm địa lý hầu hết là những ... hoạch sử dụng các loại thiết bị trong từng chương, từng bài, mỗi bài phải xác định được:- Bài này có những thiết bị nào.- Mục đích sử dụng các thiết bị đó.- Cách sử dụng các thiết bị - Nghiên...

5
1,802
4

Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học chương sóng cơ học ở lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh

... các thiết bị thí nghiệm trong quá trình dạy học các kiến thức vật lí theo quan điểm lí luận dạy học hiện đại. - Xây dựng đợc 5 thiết bị thí nghiệm để sử dụng trong dạy học chơng Sóng cơ học, ... hàng loạt và trang bị cho các trờng phổ thông. 1.4.2. Qui trình sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học vật lí 1.4.2.1. Yêu cầu của việc sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học vật lí - Xác ... thí nghiệm trong dạy học vật lí Chúng tôi đÃ trình bày các bớc sử dụng thiết bị thí nghiệm trong từng giai đoạn của quá trình dạy học: - Giai đoạn 1: Thiết bị thí nghiệm đợc sử dụng làm xuất...

27
1,178
4

Quyết định Ban hành Quy chế quản lý, sử dụng thiết bị tin học, phần mềm quản lý văn bản và hồ sơ công việc trong cơ quan văn phòng Sở GTVT Thanh Hóa

... ngoài cơ quan vào sử dụng, sửa máy hoặc đưa máy ra khỏi cơ quan để sửa chữa. Trong quá trình sử dụng, vì lý do chủ quan gây hư hỏng máy vi tính và thiết bị kèm theo người sử dụng phải chịu trách ... Việc quản lý, sử dụng mạng tin học, phần mềm quản lý văn bản và hồ sơ công việc bao gồm các nội dung:a- Bảo đảm mạng tin học hoạt động thông suốt trong ngày làm việc.b- Quản lý sử dụng máy ... ngừng học hỏi nâng cao hiểu biết về máy vi tính, sử dụng thành thạo máy vi tính, tin học văn phòng và các ứng dụng trên máy, mạng internet …, chủ động xử lý các lỗi nhỏ trong quá trình sử dụng...

8
1,803
4

PHƯƠNG PHÁP VÀO BÀI VÀ KẾT BÀI CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC

... CÓ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌCPHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀCùng với phương pháp dạy học mới việc sử dụng các phương tiện trực quan ngày càng được sử dụng nhiều trong dạy ... kết ion Lớp 1 tiết lớp 10A Xếp loại GiỏiPhương pháp vào bài và kết bài có sử dụng CNTT trong giảng dạy bộ môn Hóa Học Trong dạy học với giáo án điện tử, kiến thức được lưu trữ trong tập tin của ... bài và kết bài có sử dụng CNTT trong bài giảng Hóa Học để tôi mạnh dạn hoàn thành đề tài này.Phương pháp vào bài và kết bài có sử dụng CNTT trong giảng dạy bộ môn Hóa Học II. GIẢI QUYẾT VẤN...

13
1,155
11

Bài giảng su dung thiet bi hoa hoc

... sử dụng TBDH: Tổ trởng kí duyệt ý kiến của hiệu trởng Số tiết GV sử dụng thiết bị vào giảng dạy: Sổ sử dụng thiết bị dạy học Môn: Hoá Khối: 8TT Tiết theo PPCT phải sử dụng thiết bị Tên ... dụng thiết bị Môn: Hoá Khối: 8Tháng Tiết theo PPCT phải sử dụng thiết bị Tên bài Tên thiết bị sử dụng Mợn trong danh mục TBGiáo viên tự làmSu tầmGhi chú1 Mở đầu môn Hoá học - Dụng ... Tháng Tiết theo PPCT phải sử dụng thiết bị Tên bài Tên thiết bị sử dụng Mợn trong danh mục TBGiáo viên tự làmSu tầmGhi chú 64 ,65 Pha chế dung dịch Dụng cụ: cân, cốc các loại, đũa...

Gián án SKKN_ Sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy sinh học 6

... http://quanghieu030778.violet.vn Sử dụng phơng pháp trực quan trong giảng dạy sinh học 6 Môn: sinh học Khối lớp: 6 Năm học: 20 06 2007Phòng giáo dục gia lộc Sử dụng phơng pháp trực quan trong giảng dạy sinh học 6 Môn: ... (Trêng): ……… ……………………… ……….Năm học: 20 06 2007Sở giáo dục và đào tạo hải dơng Sử dụng phơng pháp trực quan trong giảng dạy sinh học 6 Môn: sinh học Khối lớp: 6 đánh giá của giám khảo cấp ... 2007Phòng giáo dục gia lộc Sử dụng phơng pháp trực quan trong giảng dạy sinh học 6 Môn: sinh học Tên tác giả: Nguyễn Thị Lanđánh giá của tổ chuyên mônNhận xét:Tổng điểm: Xếp loại:...

5
1,407
40

Sử dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy môn giáo dục học tại trường ĐHNN ĐHQG hà nội

... có thể được sử dụng trong nhiều hoàn cảnh khác nhau. Chủ yếu nó được thiết kế để sử dụng trong một buổi học và do vậy, có nội dung tương đối cô đọng và súc tích. Nó có thể được sử dụng để giáo ... của dạy học giải quyết vấn đề theo tình huống, ở đó, các tình huống là đối tượng chính của quá trình dạy học. Như đã nói ở trên, trường hợp được nêu ra trong dạy học là những tình huống dạy học ... phạm, PPNCTH đã được sử dụng rộng rãi nhất là trong vòng 20 năm trở lại đây. Trong khi một số học giả tập trung nghiên cứu việc áp dụng tình huống trong công tác giảng dạy và quá trình tiếp...

82
3,393
19

SKKN su dung phuong phap tich cuc trong giang day mon sinh hoc 9T HCS

... 21 63 ,6 11 33,3 1 3,1 2 9a2 34 3 8,8 13 38,2 16 47,1 2 5,9 3 9a3 34 6 17 ,6 8 23,5 13 38,2 7 20 ,6 4 9a4 32 2 6, 3 13 40 ,6 10 31,3 7 21,8 C. KT LUN Qua lý ... !"#$%&'"(#')*&+,-)*&./01!23*4' 567 666 +8391:4' ;66 6+7$<=4!+>?:@./08A+B()+'! ... Trong nhà trng ph#ng pháp hc tp t#ng tác !c t chc  nhóm 2 ngi, nhóm vài ngi, t , lp hoc trng, !c s dng ph bin trong dy hc và hot ng h!p tác trong nhóm nh 4 – 6...

báo cáo tốt nghiệp đề tài sáng tạo và sử dụng đồ dùng dạy học trong giảng dạy hoá học ở trường trung học cơ sở

... TẠO VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNGDẠY HỌC TRONG GIẢNG DẠY HOÁHỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠSỞI: MỞ ĐẦUI/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:1 - Đồ dùng dạy học là một phương tiện dạy học cơ bản và quan trọng giúp học sinhcó ... giúp học sinh có thể độc lập học tập trên cơ sở hướng dẫn của giáo viên. Vìthế giờ dạy học có sử dụng đồ dùng dạy học là hết sức cần thiết. Với lý do trên chúng tôi sáng tạo một số đồ dùng dạy học ... được học sinh tham gia vào bài giảng, gây hứng thú và kíchthích trí tò mò của học sinh. Đặc biệt giờ học có sử dụng đồ dùng dạy học phát triển đượcnăng lực hành động của học sinh như sử dụng...

27
4,779
2

Xem thêm