0
  1. Trang chủ >
  2. Y Tế - Sức Khỏe >
  3. Sức khỏe trẻ em >

GIÁO ÁN TIẾT GIẢNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE RĂNG MIỆNG potx

Giáo án Giáo dục sức khỏe răng miệng lớp 5

Giáo án Giáo dục sức khỏe răng miệng lớp 5

... TIẾN BỆNH SÂU RĂNG CÁCH DỰ PHÒNG*iểu do đâu mà bị sâu răng, tiến trình phát triển của sâu răng và cách dự phòng.Tranh minh họa cấu tạo răng – Diễn ... răng +#,-*./01&ẽ, tha2$3 $43u& 5 627 5 $28ấu tạo răng gồm mấy phần ? Kể ra.+ !"ấu tạo răng gồm 3 phần : Men r+*./09:$; ... =W8X 5( JDD% 5YJ#FZ"+"$E1- Nướu răng lành mạnh là nướu có màu hồng nhạt, lấm tấm da cam :IP%<I*%2- Khi bị viêm nướu răng...
  • 9
  • 2,815
  • 50
giao duc suc hkoe rang mieng 4

giao duc suc hkoe rang mieng 4

... ) để trình bày trước lớp.ĐÁP ÁN: Câu 1)b, câu 2)d, cẩu 3)e, câu 4) a, câu 5) d- GV dặn HS về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài 4 Phương pháp chải răng.-HS làm bài tập .-Đại diện HS trình bày, ... động 3: Diễn tiến bệnh sâu răng- GV nêu u cầu HS quan sát tranh vẽ 4 giai đoạn của bệnh sâu răng và thảo ḷn nhóm4(TG 3 phút ), mỡi nhóm thảo ḷn mợt giai đoạn sâu răng.- GV ... câu 2) ngoài, trong, nhai, câu 3)c, câu 4) d, câu 5) c -Đại diện HS trình bày, HS lớp nhận xét, sửa- GV dặn HS về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài 4 Phương pháp chải răng.-HS làm bài tập...
  • 8
  • 1,407
  • 17
Giáo án - Bài giảng: GIÁO TRÌNH LẬP TRÌNH LOGIC

Giáo án - Bài giảng: GIÁO TRÌNH LẬP TRÌNH LOGIC

... );M+ A( kG  -  4L2 M2 G + @: Ÿ 1 h )NP 4+ SR j M2 G e J QM QR aQh N )^ @ Q] <,ANA kG  -  1  M2 G e ... !!"#"$%&!''!'89  8 F,' ()e b G *++,)  - ' (). +  Q9 ?F !*++,) '/ '0 10!$$3/L5 ... A55AEANEN!EM+  E55GEEN!E < D  EF@ G ;, -  6> 6 ;H I JA D ;@ J. K1= #>?@ :#3C,...
  • 109
  • 536
  • 0
Giáo án - Bài giảng: GIÁO TRÌNH BORLAND C++ BUILDER

Giáo án - Bài giảng: GIÁO TRÌNH BORLAND C++ BUILDER

... Shape 1-& gt;Left = Shape 1-& gt;Left - 3; Shape 1-& gt;Top = Shape 1-& gt;Top + 3; if (Shape 1-& gt;Top + Shape 1-& gt;Height >= ClientHeight) dir = up_left; Borland C++ Builder Lê Xuân Thạch-0949740777 ... (xem hình 1) Borland C++ Builder Lê Xuân Thạch-0949740777 Trường Cao Đẳng Nghề Đà Lạt Trang 1/175 MỤC LỤC BÀI 1- GIỚI THIỆU C++ BUILDER 2 1. Ưu thế của C++ Builder so với Visual C++ 2 2. ... cửa sổ điều chỉnh thuộc tính của Borland C++ Builder (Object inspector). Như đã nói ở trên, C++ Builder thưa hưởng rất nhiều đặc tính của C++ Builder. C++ Builder cung cấp một thuộc tính mặc...
  • 175
  • 1,234
  • 3
Giáo án - Bài giảng: GIÁO TRÌNH JAVA.

Giáo án - Bài giảng: GIÁO TRÌNH JAVA.

... toán && ( & ) chỉ nhận giá trị true khi và chỉ khi cả hai toán hạng đều là true + Phép toán || ( | ) chỉ nhận giá trị false khi và chỉ khi cả hai toán hạng là false + Phép toán ... trị true khi và chỉ khi hai toán hạng khác nhau 6. phép toán thao tác trên bit 6.1. Phép toán dịch bit Ta sẽ mô tả phép toán dịch chuyển qua bảng sau: Phép toán Sử dụng Kết quả >> op1 ... bít 0 1.4 Toán tử điều kiện Toán tử điều kiện là một loại toán tử đặc biệt vì nó gồm ba thành phần cấu thành biểu thức điều kiện. hay nói cách khác toán tử điều kiện là toán tử 3 ngôi. Cú...
  • 193
  • 372
  • 0
Giáo án - Bài giảng: GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH NÂNG CAO - TRƯỜNG ĐH ĐÀ LẠT

Giáo án - Bài giảng: GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH NÂNG CAO - TRƯỜNG ĐH ĐÀ LẠT

... Hoàng Thọ Khoa Toán – Tin học Kỹ thuật lập trình nâng cao - 2 - III. Đặc tả đoạn chương trình : 64 - $3. NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH 66 - $4 . CHỨNG MINH TÍNH ĐÚNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH 66 - I. Ký hiệu ... trong đặc tả bài toán (ĐTBT) . 2 . Tác dụng của đặc tả bài toán . Trần Hoàng Thọ Khoa Toán – Tin học Kỹ thuật lập trình nâng cao - 31 - Tìm ra các thông số cần thiết cho bài toán , đặc biệt ... Hoàng Thọ Khoa Toán – Tin học Kỹ thuật lập trình nâng cao - 66 - $3. NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH Để kiểm chứng tính đúng của một đoạn chương trình, đầu tiên ta cần trình bày đoạn chương trình đó trong...
  • 110
  • 787
  • 0
Giáo án - Bài giảng: Giáo trình đào tạo visual basic FPT

Giáo án - Bài giảng: Giáo trình đào tạo visual basic FPT

... タ*PCD4EEF;GBHIJJG - 0LLAA5 タCD4EEF;GBHIJJ0 - 0LLJ*:DC:CD4EEF;GBHIJJL - 0HLB8DC:CD4EEF;GBHIJJH - L LBA;+1タ+DC:CD4EEF;GBHIJB - L ... タタ1CD4EEF;GBHIABI - AGBAA タCD4EEF;GBHIAB# - AGBAJ;CD4EEF;GBHIABG - AGBABC タタCD4EEF;GBHIAB0 - A0BAI81CD4EEF;GBHIABL - ALBA#( ... タ+CD4EEF;GBHIAHH - GGGAJ/タ タタ1+CD4EEF;GBHIJ - G0GJ3 タCD4EEF;GBHIJ A - G0GJA;("CD4EEF;GBHIJ J - G0GJJ3...
  • 39
  • 447
  • 0
Giáo án - Bài giảng: GIÁO TRÌNH C APTECH

Giáo án - Bài giảng: GIÁO TRÌNH C APTECH

... th c a khac b Giáo trình Lập trình C căn bản Trang 97Hanoi Aptech Computer Education Center Giải thích chương trình Trong chương trình dùng c mảng chuỗi char cname[MAXNUM][MAXLEN] và mảng con ... c u tr c switch lồng nhau. Thường c u tr c switch lồng nhau c ng nhiều c p độ ph c tạp c ng cao, chương trình chạy c ng chậm và trong l c lập trình dễ bị nhầm lẫn. Lưu đồ Giáo trình Lập trình ... một chương trình con th c hiện một khối c ng vi c đư c lặp đi lặp lại nhiều lần trong khi chạy chương trình ho c dùng tách một khối c ng vi c cụ thể để chương trình đỡ ph c tạp.7.2.1 C c ví...
  • 135
  • 509
  • 1
Giáo án - Bài giảng: Giáo trình môn sức bền vật liệu tập 1

Giáo án - Bài giảng: Giáo trình môn sức bền vật liệu tập 1

... của một số vật liệu thông thường. Vật liệu [] tính bằng MN/m2 Kéo Nén Thép xây dựng số 3 1, 6x102 1, 6x102 Thép xây dựng số 5 1, 4x102 1, 4x102 Đồng (0,3  1, 2)x102 Nhôm ... 1m1mF=2cm2F=3cm2F=4cm2 1, 2m 1, 2mF=4cm2 1, 2m2aaP2PEFaP2aP2mF=3cm21mH1H2 H3 H4 H5P =10 T 1 2P =5 T 1 P =40kNP =40kN2P =10 kN 1 2P =5kN 1 P =15 kNP =30kN32P =20kNP =20kN 1 P =50kN23P ... 4mF=4cm22mq=20 kN/m2mF=4cm1mq=5 kN/m2F=5cm4m2mq=20 kN/m2lEFq2m1mF =10 cmP=2T2q=3T/mCBAH 11 H12 H13 H14 H152P =40kNP =40kN 1 P =20kN2 1 P =10 kNP =20kN2 1 P =40kNBACACACABBB...
  • 95
  • 976
  • 0
GIÁO ÁN TIẾT GIẢNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE RĂNG MIỆNG potx

GIÁO ÁN TIẾT GIẢNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE RĂNG MIỆNG potx

... GIÁO DỤC SỨC KHỎE RĂNG MIỆNGĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HỒ CHÍ MINHKHOA RĂNG HÀM MẶTBỘ MÔN NHA KHOA CỘNG ĐỒNGSinh viên:Trương Anh TạoTổ 1B- RHM08GIÁO ÁN TIẾT GIẢNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE RĂNG MIỆNGĐề ... CỘNG Page 4GIÁO DỤC SỨC KHỎE RĂNG MIỆNG- Sử dụng các chất phát hiện mảng bám chỉ giúp thúc đẩy trẻ trong vài tuần.- Giáo dục có kiểm soát chặt chẽ dựa trên nhiều lần khám răng miệng để trái ... khi chấm dứt khóa học.- Giáo dục một lần hoặc một khóa học không đủ để làm thay đổi hoàn hảo.BỘ MÔN NHA KHOA CÔNG CỘNG Page 1GIÁO DỤC SỨC KHỎE RĂNG MIỆNG-Khi chải răng các con nên chải hàm...
  • 7
  • 13,517
  • 102
Giáo án điện tử tiểu học: Sức khỏe ứng dụng lớp 2 docx

Giáo án điện tử tiểu học: Sức khỏe ứng dụng lớp 2 docx

... có lợi cho sức khỏe của gia đình em. - Tiếp theo, em hãy cắt rời các hình ĐÚNG đã chọn và dán vào nơi thích hợp trên hình “Quang cảnh làng em”. -Trong các hình còn lại, em hãy dán chúng vào ... gây ra bệnh giun sánLàm như thế sẽ gây ra bệnh tiêu chảyLàm như thế sẽ sinh ra nhiều muỗi ĐĐĐĐĐĐ Bài tập: - Trong các hình dưới đây, em hãy chọn bằng cách đánh dấu “Đ”(Đúng) ... …………….,tốt tươi, các em sẽ vui, khỏe , mau lớn và sẽ học tốt, lao động tốt.sạch- cây cối- phân rác Làm như thế sẽ sinh ra nhiều ruồiLàm như thế sẽ gây ra bệnh giun sánLàm như thế sẽ gây ra bệnh...
  • 9
  • 801
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an giao duc suc khoe rang mienggiáo án giáo dục sức khỏe răng miệng lớp 5giáo án giáo dục sức khỏe răng miệng lớp 3giáo dục sức khỏe răng miệnggiáo dục sức khỏe răng miệng cho học sinh tiểu họcbài giảng giáo dục sức khoẻbài giảng giáo dục sức khỏe sinh sảnbài giảng kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏebài giảng truyền thông giáo dục sức khỏekế hoạch giáo dục sức khỏe an toàn trường họclập bảng kế hoạch chi tiết giáo dục sức khoebài giảng lập kế hoạch chương trình gíao dục sức khỏe dược sĩ trương trần nguyên thảokế hoạch truyền thông giáo duc suc khoe an toan thuc phẩmgiáo dục sức khỏekế họach truyền thông giáo dục sức khỏeNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI