ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIN HỌC NĂM 2014
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 10
...
- 1
- 1,958
- 27
Đề thi học sinh giỏi môn tin học tỉnh quảng trị 2009
...
- 1
- 1,956
- 19
Đề thi chọn học sinh giỏi môn tin tỉnh khánh hòa 2010
... TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHKHÁNH HÒA NĂM HỌC 2009 -2010 Môn thi : TIN HỌC – THCS (Bảng A)Ngày thi : 06/4 /2010 (Thời gian : 150 phút – không kể thời gian phát đề) BÀI ... 2aabbaaaabb HẾT Ghi chú :- Các tập tin bài làm phải đặt theo qui định BL1.PAS, BL2.PAS, BL3.PAS, BL4.PAS;- Đề thi có 03 trang;- Giám thị không giải thích gì thêm.3 ... :CONST n = ; m = ;TYPE Tên_mảng = ARRAY[1 n,1 m] OF Kiểu_phần_tử;VAR Tên_biến_mảng : Tên_mảng;1ĐỀ THI CHÍNH THỨCTrần Ngọc Anh (sưu tầm). 0935.542.413Kết quả: Đưa ra màn hình đồng thời ghi vào...
- 3
- 988
- 14
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 9 Lập thạch
... 2: 2 + 6 + 2 =10Đoạn 3: 5 + 2 + 1 + 2 = 10Cán bộ coi thi không giải thích gì thêmHọ và tên thí sinh: SBD: 2Nhập vào In ra N = 374 89 4I?I? ... Các số nguyên dương: 3748, 58, 8 59, 32435465768 được gọi là các số đơn điệu nếu quansát các chữ số của các số này, ta thấy chúng...
- 2
- 1,318
- 31
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 10 Hà tĩnh 2013
... 2013 Ọ H NG D N CH M THI Ớ Ẫ Ấ Môn thi: Tin h c 10 G i ý áp ánợ đThangi mđểCâu 16.0- Xác nh b i toán:đị àInput: Hai s a, bố (10 a b 10 ≤ ≤4)Output: S l ng s thân thi n thu c o n [a,b]ố ... không đọc được chỉ còn lại <số thànhviên>.Ví dụ: Ký hiệu Thành viên hiệu Thành viên TIN 3 Việt 3 ViệtTOAN 2 Tuấn 2 Tuấn TIN 3 Thái Do lỗi in ấn → 3 Thái TIN 3 Anh 3 AnhTOAN 2 Chính 2 ChínhYêu ... AnhTOAN 2 Chính 2 ChínhYêu cầu: Cho danh sách gồm n học sinh và số thành viên của nhóm tương ứngvới từng học sinh. Hãy xác định số lượng nhóm đề tài đã được phân công. Dữ liệuđảm bảo bài toán...
- 4
- 1,589
- 61
Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)
... HSG Tin học cấp thành phố của HS tiểu học ” đã giải quyết được là tìm ra và đo lường mức độ tác động của các yếu tố tác động đến mức độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi Tin học cấp thành phố của ... với 20 yếu tố đặt ra, có 4 nhân tố với 13 yếu tố tác động đến mức độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi HSG Tin học cấp thành phố của HS tiểu học, gồm: các yếu tố thuộc về gia đình, các yếu tố thuộc ... dưỡng Tin học của trường (C16) đều có tác động đến mức độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi Tin học cấp thành phố của các em HS tiểu học. Tuy nhiên, mức độ tác động chênh lệch giữa các yếu tố không...
- 22
- 1,293
- 0
100 bài tập Turbo Pascal lớp 8 - tài liệu bồi dưỡng cho học sinh giỏi môn tin học dành cho học sinh THCS pptx
... cho phù hợp với thực tế bồi dưỡng tại các đơn vị trường. - Đề xuất các bài tập hay hơn để thay thế cho các bài tập đã có ở tập tài liệu. Các bài tập mà tập tài liệu còn thiếu.Lê Nho Duyệt ... đếm>=Max+ - ThoátS;DEC(Biến đếm); 100 bài tập Turbo Pascal - Những hiệu chỉnh về cấu trúc của tập tài liệu. - Những nội dung cần bổ sung thêm, những nội dung cần giảm bớt cho phù hợp với thực tế bồi ... Quế Sơn Trang 3 100 bài tập Turbo Pascal Single1.5×10 -4 5 → 3.4×10+ 38 4 byteReal2.9×10 -3 9 → 1.7×10+ 38 6 byteDouble5.0×10 -3 24 → 1.7×10+3 08 8 byteExtended3.4×10 -4 932 → 1.1×10+493210...
- 71
- 6,943
- 94
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIN HỌC NĂM 2014
...
- 6
- 4,297
- 14
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 11 potx
... TRƯỜNG THPT ĐINH CHƯƠNG DƯƠNGĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG LỚP 11 NĂM HỌC 2010-2 011 MÔN TIN HỌC 11 Bài 1(4đ)PROGRAM BAI1;USES CRT;VAR tg,i,j,n:integer; a:array[1 20]...
- 5
- 4,235
- 103
skkn một số phương pháp phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học ở trường thpt nguyễn xuân nguyên
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN NGUYÊNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIN HỌC Ở TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN NGUYÊNElse Writeln(‘Khong ... bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học ở THPT Nguyễn Xuân Nguyên. 2. Phạm vi nghiên cứu.Đề tài được nghiên cứu trong quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học tại trường THPT Nguyễn Xuân Nguyên. IV. ... công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tin học hiện nay 62. Những thuận lợi và khó khăn: 62.2 Khó khăn: 7III. Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học trường THPT Nguyễn Xuân Nguyên...
- 19
- 2,246
- 11
Đề Thi Học Sinh Giỏi Môn Tin Học-Khối 12 docx
...
- 4
- 401
- 1
Luận văn thạc sĩ các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học
... cộng26100%12 học (mục tiêu học tập, thời gian dành cho môn Tin học và phương pháp học) tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học của HS tiểu học. 3. Ý nghĩa của nghiên cứu Kết quả nghiên cứu của ... kết quả thi HSG môn Tin học của HS tiểu học. Giả thuyết H2: có mối tương quan thuận giữa các yếu tố thuộc về nhà trường với ứng độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi HSG môn Tin học của HS tiểu học. Giả ... thứcĐo lường kết quả nghiên cứuThực hiện các nghiên cứu phụPhân tích thực trạng Kết luận14 Các yếu tố tác động đến kết quả thi HSG môn Tin học cấp thành phố của HS tiểu học. 7. Phương...
- 99
- 809
- 0
Đánh giá mức độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố
... tiễn của vấn đề nghiên cứu.Chương 2: Thi t kế và đánh giá thang đo13 quả kỳ vọng (mức độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố) . 5. Câu hỏi nghiên cứu và giả ... và mức độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi HSG môn Tin học của HS tiểu học. Giả thuyết H2: có mối tương quan thuận giữa các yếu tố thuộc về nhà trường với ứng độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi HSG môn ... mức độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi HSG môn Tin học của HS tiểu học. 6. Khách thể và đối tượng nghiên cứu6.1. Khách thể nghiên cứuHS tiểu học tham gia kỳ thi HSG môn Tin học cấp thành phố...
- 68
- 599
- 0
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học
... cầu học sinh Nhớ lạikhái niệm vê bài toán.• GV yêu cầu học sinh cách xácđịnh bài toán.• GV cho một số bài toán yêucầu học sinh xác định Input vàOutput• GV nhận xét bài làm của học sinh. • ... cấu trúc phù hợpThái độ: – Ham học, đam mê lập trình.II. CHUẨN BỊ: Giáo viên – Giáo án + tài liệu tham khảo cho học sinh. Học sinh: –Nghiên cứu các bài đã học ở tiết trước và chuẩn bị chu ... mới:Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1: Nhắc lại khái niệm về bài toán và cách xác định bài toánI. Khái niệm bài toán: • Trong tin học, bài toán là mộtviệc mà ta...
- 28
- 7,462
- 24
Giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học THCS
... VII. CHƯƠNG TRÌNH CON 61 Giáo Trình Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi - Tin Học & Tin Học Trẻ GV: Ngô Dương Khôi 4 Trường THCS Lương Tâm Chương 1 CÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN CỦA NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH PASCAL ... Close(F); End. Giáo Trình Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi - Tin Học & Tin Học Trẻ GV: Ngô Dương Khôi 22 Trường THCS Lương Tâm Chương 11 CHƯƠNG TRÌNH CON I. KHÁI NIỆM Trong khi lập trình chúng ... dấu chầm phẩy. Giáo Trình Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi - Tin Học & Tin Học Trẻ GV: Ngô Dương Khôi 5 Trường THCS Lương Tâm Ví dụ : Program GioiThieu; Begin Writeln ( ‘Truong THCS Luong Tam‘...
- 65
- 2,189
- 57
Từ khóa: đề thi giáo viên giỏi môn tin học thcsđề thi giáo viên giỏi môn tin họcde thi hic sinh gioi mon ngu van lop 10đề thi họ sinh giỏi môn văn 10đề thi hc sinh giỏi môn anh có đáp án lớp 8de thi hoa sinh gioi mon ngu van 7đề thi oc sinh gioi môn gdcd 8de thi hocv sinh gioi mon ngu vande thi goc sinh gioi mon toan 11đề thi tuyển sinh 10 môn anh văn năm 2013đề thi tuyển sinh 10 môn anh văn năm 2011đề thi tuyển sinh 10 môn toán tphcm năm 2011đề thi tuyển sinh 10 môn toán tphcm năm 2012đề thi tuyển sinh 10 môn anh văn năm 2012de thi tuyen sinh 10 mon ngu van nam 2012Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam