... nhà giáo dục phải trau dồi vốn ngônngữ cho trẻ trong giai đoạn này bằng cách hướng hứng thú của trẻ vào các loại sách báo có lời và khônglời, có thể là sách văn học, truyện tranh, truyện cổ ... từ giai đoạn ấu thơ. Khitrẻ trong độ tuổi tiểu học, khả năng tư duy đã khá phát triển, trẻ đã có ý thức, ghi nhớ, tư duy tổng hợp,phát tán và đánh giá đối với các tranh vẽ, ký hiệu, ngữ nghĩa ... và cần thiết. Điều này sẽ giúp ích rấtnhiều trong hoạt động trí não của trẻ sau này.Vì vậy, tình cảm, ngôn ngữ và tư duy của trẻ là rất quan trọng trong lứa tuổi tiểu học. Để kích thíchcác đặc...