hướng dẫn sử dụng chương trình dự toán 97

Nghiên cứu quy trình kiểm toán các khoản mục ước tính kế toán trong kiểm toán báo cáo tài chính do công ty TNHH kiểm toán và kế toán AAC thực hiện

Nghiên cứu quy trình kiểm toán các khoản mục ước tính kế toán trong kiểm toán báo cáo tài chính do công ty TNHH kiểm toán và kế toán AAC thực hiện

... dựng các chương trình kiểm toán các ước tính kế toán lồng vào các chương trình kiểm toán khác như: chương trình kiểm toán HTK, chương trình kiểm toán các khoản phải thu khách hàng, chương trình ... LUẬN VĂN Nội dung luận văn gồm 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận về Quy trình kiểm toán các khoản mục ước tính kế toán trong kiểm toán BCTC tại doanh nghiệp Chương 2: Thực tế vi...

Ngày tải lên: 20/11/2013, 14:04

13 759 0
HƯỚNG DẪN VIẾT CHƯƠNG TRÌNH  TRÊN MÔI TRƯỜNG BORLAND C++ 3.1 (BC31)

HƯỚNG DẪN VIẾT CHƯƠNG TRÌNH TRÊN MÔI TRƯỜNG BORLAND C++ 3.1 (BC31)

... • F9: Biên dịch chương trình. Mục đích là kiểm tra lỗi chương trình. • Ctr+F9: Thực thi chương trình (Run) khi chương trình không có lỗi. • Alt+F5: Xem lại màn hình kết quả chương trình đã ... iv. Hàm main(). Æ Lưu ý trình bày chương trình. d. Biên dịch và sửa lỗi • Sau khi soạn thảo xong chương trình nhấn F2 đặt tên chương trình, để đảm bảo chương trình có thể thự c...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 23:20

14 2,1K 1
Nghiên cứu khái quát về cơ cấu di chuyển của cần cẩu.Xây dựng chương trình tính toán động lực học của cơ cấu di chuyển khi trọng lượng của tải trọng treo trên cáp nâng dài

Nghiên cứu khái quát về cơ cấu di chuyển của cần cẩu.Xây dựng chương trình tính toán động lực học của cơ cấu di chuyển khi trọng lượng của tải trọng treo trên cáp nâng dài

... chuyển của cần cẩu.Xây dựng chương trình tính toán động lực học của cơ cấu di chuyển khi trọng lượng của tải trọng treo trên cáp nâng dài.” Chương 1: Tổng quan về cơ cấu ... lốp Chương 2. Thiết kế mô hình tính toán cho cơ cấu di chuyển khi tải trọng treo trên cáp nâng dài 2.1. Xây dựng mô hình Chương 3. Viết chương trình tính toán đọng lực học 3.1...

Ngày tải lên: 31/12/2013, 09:16

6 784 5
Dạy học chủ đề “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” – chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề

Dạy học chủ đề “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” – chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề

... đề, Nxb Giáo dc, Hà Ni, 1977 . 21. J. Piaget, Tâm lý học và giáo dục, Nxb Giáo dc, Hà Ni, 1999. 22. G. Pôlia, Toán học và những suy luận có lý, Nxb GD Hà Ni, 1977 . 23. G. Pôlia, Giải Toán ... những suy luận có lý, Nxb GD Hà Ni, 1977 . 23. G. Pôlia, Giải Toán như thế nào? Nxb GD Hà Ni, 1977 . 24. Rubinstein , Tư duy sáng tạo bắt đầu từ một tình huống gợi vấn đề, 1960. 5 1.1....

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

20 601 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 – chương trình câng cao

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa hữu cơ lớp 11 – chương trình câng cao

... 30.00 56.43 83.57 93.57 100.00  139 0 0 0 1.44 11.51 30.22 52.52 74.82 92.09 97. 84 100.00 2 TN 140 0 0 0 0.00 3.57 15.00 30.00 52.86 72.14 89.29 100.00  139 ... 23.57  10.79 40.29 33.81 15.11 4 TN 4.29 26.43 40.00 29.29  10.07 38.85 35 .97 15.11     3.4 ta  4  ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

23 678 0
w