GIÁO ÁN lUẬT DÂN SỰ-TTDS pot

... THỨC CHUNG VỀ LUẬT DÂN SỰ B. MỘT SỐ NHẬN THỨC CHUNG VỀ LUẬT DÂN SỰ 1. KHÁI NIỆM LUẬT DÂN SỰ VIỆT NAM 1. KHÁI NIỆM LUẬT DÂN SỰ VIỆT NAM a. Đối tượng điều chỉnh của Luật Dân sự Việt a. ... nguyên tắc chung của pháp luật để giải quyết tắc chung của pháp luật để giải quyết - Bộ luật dân sự - Bộ luật dân sự Bộ luật Dân sự của Nước Cộng hòa xã hội Bộ luật Dân...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 02:20

... giác, cần lưu ý HS đặt ẩn phụ và điều kiện của ẩn phụ. * Đối với bài toán thực tế, GV hướng dẫn HS cách chuyển về bài toán toán học, lưu ý điều kiện của biến số. Bài tập áp dụng: Tìm GTLN và ... làm các dạng toán: * Tìm đợc toạ độ của véc tơ và của điểm. * Lập phơng trình mặt phẳng. * Lập phơng trình đờng thẳng. * Khoảng cách từ điểm tới mặt phẳng. * Một số bài toán khác. VD1. Cho .....

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:42

... - tập I, NXB Giáo dục. 2. Phan Trọng Luận (tổng chủ biên) (2008), Bài tập Ngữ văn 12 - tập I, NXB Giáo dục. 3. Phan Trọng Luận (tổng chủ biên) (2008), Ngữ văn 12 SGV - tập I, NXB Giáo dục. 4. ... I, NXB Giáo dục. 5. Trần Đình Sử (tổng chủ biên) (2008), Bài tập Ngữ văn 12 Nâng cao - tập I, NXB Giáo dục. 6. Trần Đình Sử (tổng chủ biên) (2008), Ngữ văn 12 Nâng cao SGV - tập I, NXB Giá...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... s CBR : Tỷ suất sinh thô của dân c chuẩn. r x P : Dân số ở độ tuổi x của dân c nghiên cứu. r P : Dân số của dân c ngiên cứu. s x f : Tỷ suất sinh đặc trng theo tuổi của dân số chuẩn. 1.2.4. Tỷ ... hội, dân số, chính trị và các mục tiêu tập thể khác thông qua sự tác động vào các biến số dân số chủ yếu nh là quy mô và sự tăng trởng dân số, sự phân bố địa lý dân c và cá...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... đạt kết quả. GV cho HV chơi trò chơi” Đoán xem ai” *Mục đích: rèn luyện óc phán đoán * Địa điểm: trong nhà, ngoài trời. * Số người chơi:Một lớp trở lên *Luật chơi: Bịt mắt một bạn trong lớp , ... rèn luyện đội viên, có tính giáo dục định hướng, khi triển khai ở các trường các anh chị tổng phụ trách ban chỉ huy chi đội, ban chỉ huy liên đội. Cần áp dụng và sáng tạo với tình hình cụ th...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... Hs lớp 9A thể hiện tính dân chủ và kỷ luật. Còn cách làm việc của ông giám đốc là áp đặt, thiếu dân chủ. - Qua phân tích VD em hiểu dân chủ là gì? Kỷ luật là gì? - Dân chủ là mọi ngời đều đợc ... đức nào, giáo viên chia bảng phụ dán ô chủ đề đặc điểm, yêu cầu HS dán đúng bài học? Bài 2: Tự chủ: - Sống tự trọng và tôn trọng ngời khác. Bài 3: Dân chủ và kỷ luật - Sống...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:26

... của Hs lớp 9A thể hiện tính dân chủ và kỷ luật. Còn cách làm việc của ông giám đốc là áp đặt, thiếu dân chủ. - Qua phân tích VD em hiểu dân chủ là gì? Kỷ luật là gì? - Dân chủ là mọi ngời đều đợc làm ... hiện năng động sáng tạo, trong học tập. - Đ3: Tìm biểu hiện năng động sáng tạo trong sinh hoạt hàng ngày. - Không năng động sáng tạo. - Không năng động sáng tạo. - Không năng động...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... bước tiến hành lắp thiết bị vào bảng điện? Có thể bỏ qua bước vạch dấu được không? Tại sao? Đáp án Câu hỏi Các bước tiến hành lắp thiết bị vào bảng điện: Bước 1: Vẽ sơ đồ Bước 2: Vạch dấu vị

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:28

... đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc, đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình - Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác sẽ tạo điều kiện cho đất nước ta tiến ... …………………………………………………………………………………………………. ĐÁP ÁN ĐỀ 2 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2004 – 2005 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 1. b 2. c 3.c 4.b II.PHẦN TỰ LUẬN: - 1. Tôn trọng kỉ lu...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... mảng, thán thãø, sỉïc kho, danh dỉû v nhán pháøm? HS: Tho lûn låïp v phạt biãøu kiãún cạ nhán GV: Bäø sung. GV: Em ha nãu mäüt vê dủ vãư viãûc vi phảm lût bo häü vãư tçnh mảng, thán thãø, ... ngỉåìi khạc. * Kãút lûn: Âäúi våïi mäùi ngỉåìi thç thán thãø, tênh mảng, sỉïc kho, danh dỉû v nhán pháøm l qu giạ nháút. Mi viãûc lm xám phảm thán thãø, tênh mảng ca ngỉåìi khạc âãưu l phảm ......

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25