một số bài toán lý hay và khó

... X    GSTT.VN MỘT SỐ BÀI TOÁN HIDROCACBON HAY VÀ KHÓ – GSTT GROUP Câu 1: Khi nung butan với xúc tác thích hợp thu được hỗn hợp T gồm CH4, C3H6, C2H4, C2H6, C4H8, H2 và C4H10 dư. Đốt cháy ... ra thu được a mol CO2 và b mol H2O. Vậy a và b có giá trị là: A. a = 0,9 mol và b = 1,5 mol B. a = 0,56 mol và b = 0,8 mol C. a = 1,2 mol và b = 1,6 mol D. a = 1,2 mol và b = 2,0 mol Đáp án ... butan thu được một hỗn hợp X gồm các ankan và các anken. Cho toàn bộ hỗn hợp X vào dung dịch Br2 dư thấy có khí thoát ra bằng 60% thể tích X và khối lượng dung dịch Br2 tăng 5,6 gam và có 25,6...

... nhất. Số nguyên tố có vai trò và ý nghĩa to lớn trong số học và lý thuyết mật mã. Bài toán kiểm tra tính nguyên tố của một số nguyên dương n và phân tích một số n ra thừa số nguyên tố là các bài ... niệm số nguyên tố Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1 và chỉ có hai ước là 1 và chính nó. Ví dụ: Các số 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31,37 ,43 là các số nguyên tố. Trong đó số 2 là số ... kia và ngược lại. 2/. Vấn đề thoả thuận khoá và quản lý khoá chung là khó khăn và phức tạp, Người gửi và người nhận phải luôn thống nhất với nhau về khoá. Việc thay đổi khoá là rất khó và dễ...

... mol)Theo đề bài ta có :(3x 2y) a3ax 9 x = y3− ×= × ⇒ Vậy CTPT của oxit sắt là: FeO. 8) Để một phoi bào sắt nặng m ( gam) ngoài không khí, sau một thời gian thu được 12 gam rắn X gồm sắt và các ... b là số mol CO2).4) Đốt x (mol) Fe bởi O2 thu được 5,04 gam hỗn hợp A gồm các oxit của sắt. Hòa tan A trong HNO3 nóng dư thì thu được một dung dịch X và 0,035 mol khí Y ( gồm NO và NO2), ... 0,061602×) = 16,8 gam. Số mol H2SO4 = 0,1 + (3 × 0,06) = 0,28 mol. ⇒ thể tích V = 0,56 lít.3) Hỗn hợp A gồm FeO, Fe3O4, Fe2O3 ( với số mol bằng nhau). Cho m1(g) A vào ống sứ nung nóng...

... lớn của đại dương kiến thức bao la. Nhưng toán học mãi là một câu chuyện không có hồi kết, chúng tôi ­ vẫn còn thiếu kinh nghiệm và chưa chuyên nghiệp, nên chỉ có thể giới thiệu một số bài toán hay và rất thú vị ẩn trong những công thức khô khan và quá ư trừu tượng. Bạn sẽ thấy một số bài toán mà có thể chẳng dùng để làm gì cả, nhưng hãy coi nó như một bông hồng, một bức hoạ đẹp hay một bản tình ca của thiên đường toán học…Vì một lẽ, nó được sinh ra trong một phút, một ngày, cả một đời người hay qua nhiều thế hệ chỉ để thoả mãn niềm đam mê của những ai phát hiện và chứng minh được vẻ đẹp tuyệt vời của nó! Đề tài này, chúng em kính tặng người thầy giáo yêu mến, thầy Nguyễn Lái. Mọi góp ý xin liên hệ : Tổ 4 –  ... lớn của đại dương kiến thức bao la. Nhưng toán học mãi là một câu chuyện không có hồi kết, chúng tôi ­ vẫn còn thiếu kinh nghiệm và chưa chuyên nghiệp, nên chỉ có thể giới thiệu một số bài toán hay và rất thú vị ẩn trong những công thức khô khan và quá ư trừu tượng. Bạn sẽ thấy một số bài toán mà có thể chẳng dùng để làm gì cả, nhưng hãy coi nó như một bông hồng, một bức hoạ đẹp hay một bản tình ca của thiên đường toán học…Vì một lẽ, nó được sinh ra trong một phút, một ngày, cả một đời người hay qua nhiều thế hệ chỉ để thoả mãn niềm đam mê của những ai phát hiện và chứng minh được vẻ đẹp tuyệt vời của nó! Đề tài này, chúng em kính tặng người thầy giáo yêu mến, thầy Nguyễn Lái. Mọi góp ý xin liên hệ : Tổ 4 –  ... phần này chúng tôi chỉ trình bày một số bài đã chọn lọc,có cách giải hay, độ khó tương đối và chắc chắn sẽ thú vị hơn rất nhiều so với những bài toán thông thường khác.  Bài 1: Tìm a để hai phương trình sau tương đương: Giải: Ta có...

... thống bài tập có sử dụng phần mềm toán học Mathematica để giải và sử dụng hệ thống bài tập này vào việc tổ chức dạy học một số bài tập ở trong chương “Hạt nhân nguyên tử” sách giáo khoa Vật Lý ... lý nói riêng trong trường THPT khi có sự hỗ trợ bởi phầm mềm toán học Mathematica trong việc giải các bài tập vật lý, cụ thể là giải một số bài tập vật lý trong phần “ năng lượng liên kết và ... học vật lý nói chung và trong dạy soạn thảo và dạy một số bài tập thuộc phần “ năng lƣợng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân”. - Nghiên cứu những vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy...

... ⇒+≤+2tantan2tanBABAñpcm. Truòng THPT chuyên Lý Tự Trọng Bất ñẳng thức lượng giác Chương 6 Hướng dẫn giải bài tập The Inequalities Trigonometry 101 Chương 6 : Hướng dẫn giải bài tập 1.4.1. ... chuyên Lý Tự Trọng Bất ñẳng thức lượng giác Chương 6 Hướng dẫn giải bài tập The Inequalities Trigonometry 102 Chứng minh CBACBACBAsinsinsin2sinsinsincotcotcot222++=+++ và 49sinsinsin222≤++ ... pcpbpapcpbpap311131114 Truòng THPT chuyên Lý Tự Trọng Bất ñẳng thức lượng giác Chương 6 Hướng dẫn giải bài tập The Inequalities Trigonometry 103 và ⇒≥+−+−+− Spcpbpap33431113ñpcm....

... một số bài toán hay và khó . - 2 -C. Kết luậnTrên đây là một số phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đườngtròn đồng thời sử dụng phương pháp tứ giác nội tiếp để chứng minh một số bài toán ... phươngpháp tứ giác nội tiếp để giải một số bài toán hay và khó như sau: Chứng minh nhiều điểm cùng nằm trên một đường tròn.Chứng minh đường tròn đi qua một điểm cố định.Chứng minh quan hệ ... luôn đi qua một điểm cố định khác A. Bài tóan 3. Chứng minh quan hệ về đại lượng. Một số bài toán đề cập tới quan hệ về đại lượng như: - Chứng minh các hệ thức hình học.- Chứng tỉ số các đoạn...

... 0918.775.368 Chơng 2. Bài toán vận tải và bài toán vận tải mở rộng2.1 Bài toán vận tải hai chỉ số 2.1.1 Phát biểu bài toán và tính chấtCó m địa điểm A1, A2, , An cùng sản xuất một loại hàng hóa ... giới thiệu một số khái niệm và kiến thức cơ bản về giải tích lồi và QHTT.1.1 Một số khái niệm về giải tích lồi1.1.1 Không gian Euclude Một vector n chiều trên trờng số thực là một bộ đợc ... u.1.2.2 Một số tính chất chungMệnh đề 1: Tập hợp tất cả các phơng án của một bài toán QHTT là tập lồi.Tập lồi D các phơng án của một bài toán QHTT xác định bởi toàn bộ các ràng buộc (1.2) và (1.3)....

... =.Gọi H là r lần lượt là tâm và bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.H là trung điểm AB nên toạ độ H = (1; 2; 0). r = 1 12 5 52 2AB = =. Bài toán 3. Trong không gian cho hình ... khoảng cách giữa hai mặt phẳng (AB’D’) và (C’BD).d) Tìm cosin của góc tạo bởi hai mặt phẳng (AB’D’) và (ABB’A’).e) Gọi I, J lần lượt là trung điểm của A’D’ và B’B. Chứng minh rằng IJ ⊥ AC’. Tính ... đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Xác định tâm và bán kính đường tròn đó.Giải:Nhận xét: Đây là tứ diện vuông vì có A, B, C nằm trên 3 trục toạ độ và O là gốc toạ độ.a) VOABC = 1 1 16. ....

... khoa và sách bài tập là các tài liệu chuẩn cho giáo viên và học sinh, tuy nhiên trong quá trình giảng dạy tôi thấy có một số bài tập trong sách giáo khoa cũng nh trong sách bài tập có đáp số ... và sinh động, kiến thức cập nhật phù hợp với thời đại Bên cạnh đó cũng còn một số sai xót cần phải chỉnh sửa để lần sau tái bản đ-ợc tốt hơn. Trong đề tài nhỏ này tôi xin trình bày một số bài ... xe trớc và sau va chạm. Có thể thấy rằng, nếu bắn viên đạn theo phơng từ dới lên vào xe thì ta lại có N < P ( kết quả của bài giải sai )4. Bài 4.40 : ( trang 53 - Sách bài tập vật lý 10 nâng...