tổng hợp lý thuyết và phương pháp môn hóa ôn thi đại học

tổng hợp lý thuyết và phương pháp môn hóa ôn thi đại học

tổng hợp lý thuyết và phương pháp môn hóa ôn thi đại học

... thức 1: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI 1 Các Công thức viết phản ứng Cần nhớ 3 công thức sau: Kỳ trước  Công thức 2: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI 2  Công thức 3: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI 3  ... Giải: Axit loại 1  Công thức 2 không xảy ra : Muối + H 2 O + SP. khử Muối + Axit loại 2 ¾ĐK: Muối phản ứng phải có tính khử (*) (HNO 3 , H 2 SO 4 đặc) Hoá trị CAO nhất  Công thức 1: Muối mới ......

Ngày tải lên: 24/06/2014, 11:39

172 1,2K 1
tổng hợp lý thuyết và phương pháp giải vật lý 12

tổng hợp lý thuyết và phương pháp giải vật lý 12

... hai dao động điều hòa cùng phương theo các phương trình: x 1 = -4sin(  t ) và x 2 =4 3 cos(  t) cm Phương trình dao động tổng hợp là TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2012 Gv: Nguyễn Hồng Khánh ... điều hòa cùng phương cùng tần số biết phương trình dao động tổng hợp của vật là x = 5 3 cos( 10t +  3 ) và phương trình của dao động thứ nhất là x 1 = 5cos( 10t...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 21:46

304 2,9K 382
Bất đẳng thức, lý thuyết và bài tập ví dụ ôn thi đại học môn toán

Bất đẳng thức, lý thuyết và bài tập ví dụ ôn thi đại học môn toán

... x 2 ≤ 1 x 2 + 1 y 2 + 1 z 2 . 12.14. Cho a, b, c > 0 và a + b + c = 1. Chứng minh bất đẳng thức (a + b) (b + c) (c + a) abc ≤ 8 729 . 12.15. Cho a, b, c > 0 và abc = 1. Chứng minh bất đẳng thức 1 a 3 (b ... + y z  1 + z x  ≥ 2  1 + x + y + z 3 √ xyz  . §2. Giá Trị Lớn Nhất - Giá Trị Nhỏ Nhất A. Phương Pháp Cơ Bản PP1: Sử dụng bất đẳng thức. • Nếu A(x) = f(x).g(x) mà f(x) +...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 21:37

4 880 7
TỔNG HỢP CÁC LOẠI TƠ, POLIME THÔNG DỤNG TRONG ÔN THI ĐẠI HỌC VÀ PHÂN LOẠI

TỔNG HỢP CÁC LOẠI TƠ, POLIME THÔNG DỤNG TRONG ÔN THI ĐẠI HỌC VÀ PHÂN LOẠI

... ạ 1) D a vào ngu n g c.ự ồ ố a. polime thi n nhiên: Là nh ng polime có s n trong t nhiên nhữ ẵ ự ư poli saccarit :+)tinh b t(amiloz ,amilopectin) +)xenlulozo→ ộ ơ protein: +t t m +.lông c u(len)→ ... protein: +t t m +.lông c u(len)→ ơ ằ ừ cao su thi n nhiên (C5H8)n→ b. polime bán t ng h p (hay nhân t o)ổ ợ ạ Là nh ng polime có ngu n g c t thi n nhiên c x lý m t ph n b ng pp hoá h c nh...

Ngày tải lên: 18/05/2014, 03:35

3 73,1K 3,7K
Từ vựng và ngữ pháp Tiếng Anh ôn thi đại học

Từ vựng và ngữ pháp Tiếng Anh ôn thi đại học

... nhiểm proper (adj) thích hợp release (v) thả responsibly (adv) một cách hợp lý rubbish (n) rác seafood (n) hải sản smart (adj) thông minh solution (n) giải pháp sparingly (adv) một cách ... ☺ ☺☺ ☺    Chúc các em thành công!!! Chúc các em thành công!!!Chúc các em thành công!!! Chúc các em thành công!!! Từ vựng – Ngữ pháp tiếng Anh 10 CTC Ng...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 16:18

39 3,3K 13
Đề thi và lời giải môn toán ôn thi đại học 2014

Đề thi và lời giải môn toán ôn thi đại học 2014

... ( ) 1 d có phương trình y x = cắt ( C ) tại hai điểm A và B . Đường thẳng 1.0 (Đáp án có 06 trang) 1 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KTCL ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2013-2014 Môn: TOÁN; ... KTCL ÔN THI ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2013-2014 Môn: TOÁN; Khối B HƯỚNG DẪN CHẤM I. LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm chỉ trình bày một cách giải với những ý cơ bản phải có. Khi chấm bài...

Ngày tải lên: 15/06/2014, 22:51

31 557 0
LÝ THUYET VA PHUONG PHAP GIANG DAY CAU LONG.ppt

LÝ THUYET VA PHUONG PHAP GIANG DAY CAU LONG.ppt

... chất, ý chí, đạo đức  Nắm vững lý luận và phương pháp giảng dạy Nắm vững lý luận và phương pháp giảng dạy  Có chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm Có chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm  Trở thành ... đám đông Rèn luyện khả năng nói trước đám đông LÝ THUYẾT LÝ THUYẾT CẦU LÔNG CẦU LÔNG Biên soạn : Phạm Đức Minh Biên soạn : Phạm Đức Minh Trường Đại Học Sư Phạm TPHC...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

22 1,1K 6
Lý thuyết và phương pháp giải toán hình học tọa độ oxyz lớp 12

Lý thuyết và phương pháp giải toán hình học tọa độ oxyz lớp 12

... BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Việc sử dụng phương pháp tọa độ trong không gian giải các bài toán hình học không gian là một cách hay nhưng không phải lúc ... dd vu; ⇔ cùng phương và MNu; không cùng phương      ≠ = ⇔ 0];[ 0];[ MNu vu  MNvudd ;;' ⇔∩ đồng phẳng và vu; không cùng phương      ≠ = ⇔ 0];[ 0].;[ vu MNvu...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

11 34,7K 25
Lý thuyết và phương pháp Nghiên cứu khoa học ứng dụng

Lý thuyết và phương pháp Nghiên cứu khoa học ứng dụng

... bình phương. Chủ đề Nghiên cứu Liệu phương pháp X trong giảng dạy khoa học có giúp học sinh thi đỗ nhiều hơn không? Vấn đề Nghiên cứu Các học sinh có đỗ môn Khoa học nhiều hơn không? Giả thuyết ... Khoa học nhiều hơn không? Giả thuyết Ho: Không, số học sinh thi đỗ môn Khoa học không thay đổi. Ha: Có, số học sinh thi đỗ môn Khoa học có tăng lên. Thi t...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 23:10

34 2,3K 27
w