0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Văn hóa trong giao tiếp của học sinh, sinh viên pptx

Văn hóa trong giao tiếp của học sinh, sinh viên pptx

Văn hóa trong giao tiếp của học sinh, sinh viên pptx

... lôi kéo học sinh, sinh viên nên các em chỉ còn biết tìm đến quán cà phê để tán gẫu và như vậy, dễ dàng học theo những thói xấu chung quanh. Phát động phong trào văn hóa đẹp” trong giao tiếp ... học theo. Từ đó, chúng ta đã tạo ra một môi trường giao tiếp văn hóa và những cái không đẹp sẽ dần được loại bỏ ngay trong đại bộ phận của giới trẻ. ... với học sinh, sinh viên để các em có thể hiểu rõ được lối ứng xử bằng lời nói không tốt, hành vi không đẹp...
  • 2
  • 832
  • 4
10dieu van minh trong giao tiep  cua  hoc sinh

10dieu van minh trong giao tiep cua hoc sinh

... 10 ĐIỀU VĂN MINH TRONG GIAO TIẾP CỦA HỌC SINH 1. Sống văn minh lịch sự, có lòng tự trọng và tôn trọng danh dự của người khác.2. Quần áo, đầu tóc gọn gàng, vệ sinh cá nhân sạch sẽ.3. Trong gia ... tiÕnNỘI QUI NỀ NẾP ĐỐI VỚI HỌC SINH 1. Đi học đúng giờ, nghỉ học phải xin phép. Giữ gìn trật tự, chú ý nghe thầy cô giáo giảng bài, hăng hái phát biểu ý kiến. Học thuộc bài, làm bài đầy đủ ... nhắc bài cho bạn.2. Giữ gìn sách giáo khoa, bàn ghế và các tài sản khác của lớp, của trường. Giữ gìn đồ dùng của mình, của bạn. Khôngviết, vẽ lên sách vở, bàn ghế, lên tường. Không trèo cây...
  • 3
  • 707
  • 2
VĂN HÓA TRONG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY

VĂN HÓA TRONG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY

... thểNữ sinh đánh nhau.I. Khái quát.Một số khái niệm: Văn hóa giao tiếp là một bộ phận trong tổng thể văn hóa nhằm chỉ quan hệ giao tiếp văn hóa của mỗi người trong xã hội là tổ hợp của ... Đạo đức học đường là việc giáo dục đạo đức, tư tưởng, tình cảm trong sáng, tốt đẹp cho học sinh trong nhà trường, hướng đến những giá trị nhân văn cao quý của con người. Văn hóa học đường ... theo dõi sự biến đổi trong giao tiếp. 2. Giải pháp.•Tổ chức những buổi nói chuyện, thảo luận chuyên đề, cuộc thi văn hóa giao tiếp học đường.Nhà trường: •Dạy học sinh phải bắt đầu từ...
  • 14
  • 8,450
  • 16
Tìm hiểu phương pháp kịch ngắn trong dạy học tích cực và thử vận dụng vào một số bài học môn đạo đức ở tiểu học để hình thành hành vi văn hoá trong giao tiếp học sinh

Tìm hiểu phương pháp kịch ngắn trong dạy học tích cực và thử vận dụng vào một số bài học môn đạo đức ở tiểu học để hình thành hành vi văn hoá trong giao tiếp học sinh

... dạy học môn đạo đức để góp phần hình thành hành vi văn hoá trong giao tiếp cho học sinh. Những hành vi văn hoá trong giao tiếp đợc chúng tôi lựa chọn và coi làmục đích cần hình thành của học sinh ... vi văn hoá trong giao tiếp cho học sinh ở nhà trờng Tiểu học. Chơng III: Thực nghiện vận dụng phơng pháp kịch ngắn vào dạy học mônđạo đức để hình thành một số hành vi văn hoá trong giao tiếp ... phápkịch ngắn vào dạy học nói chung và dạy học đạo đức nói riêng để hình thànhhành vi văn hoá trong giao tiếp cho học sinh tiểu học. Trong phần này, chúng tôilấy các đối tợng học sinh nhóm A làm...
  • 53
  • 1,677
  • 3
Những khó khăn trong giao tiếp của học sinh mắc rối loạn tự kỷ ở các trường tiểu học trên địa bàn Quận Liên Chiểu thành phố Đà Nẵng

Những khó khăn trong giao tiếp của học sinh mắc rối loạn tự kỷ ở các trường tiểu học trên địa bàn Quận Liên Chiểu thành phố Đà Nẵng

... Mục ñích : + Tìm hiểu nhận thức của giáo viên học sinh bình thường về vấn ñề giao tiếp của học sinh mắc rối loạn tự kỷ. + Tìm hiểu nhu cầu giao tiếp của học sinh mắc rối loạn tự kỷ. - Nội ... vấn ñề giao tiếp của học sinh mắc rối loạn tự kỷ. 2.2.3.1. Những khó khăn thường gặp của giáo viên trong việc giao tiếp với học sinh mắc rối loạn tự kỷ. Bảng 2.9: KK thường gặp của GV trong ... khăn trong giao tiếp của học sinh mắc rối loạn tự kỷ. Với tất cả những lý do trên, chúng tôi chọn ñề tài: “Những khó khăn trong giao tiếp của học sinh mắc rối loạn tự kỷ ở các trường tiểu học...
  • 79
  • 1,880
  • 2
văn hoá trong giao tiếp kinh doanh của các nước Phương Tây

văn hoá trong giao tiếp kinh doanh của các nước Phương Tây

... công trong giao tiếp. Việc hình thành các chuẩn mực, hành động, cử chỉ trong giao tiếp là do sự khác biệt trong văn hoá của mỗi nước, nhưng nhìn chung là từ hai cái nôi văn hoá lớn là văn hoá ... tắc trong giao tiếp quốc tế, cụ thể là văn hoá giao tiếp kinh doanh của nước mà doanh nghiệp đang hợp tác.Việt Nam nằm ở Châu Á, chúng ta chịu ảnh hưởng của nền văn hoá Phương Đông nên việc giao ... SVTH: Nhóm G2-GTKD Trang 7 Giao tiếp Kinh doanh GV: Nguyễn Thế Hùng Trong văn hóa của người phương Tây, sự độc lập của cá nhân được đánh giá cao, trong khi đó văn hóa phương Đông, do chịu ảnh...
  • 16
  • 3,254
  • 3
Văn hóa trong giao tiếp – dự tiệc

Văn hóa trong giao tiếp – dự tiệc

... theo ý thích ) Văn hóa trong giao tiếp – dự tiệc Đi đúng giờ, trang phục lịch sự hợp cảnh, hợp mùa ( không đem theo trẻ em ) - Không nên nói chuyện riêng, chuyện công việc trong suốt bữa tiệc, ... vào trong để lần lượt sẽ phục vụ cho các món ăn sẽ dọn trong bữa ăn. Hãy dùng những dụng cụ ăn từ ngoài vào trong theo thứ tự ( không được gom lại thành một bó hoặc lựa chọn theo ý thích ) Văn ... ngoài tách. Không uống nước khi vẫn còn thức ăn trong miệng. d. Hút thuốc tại bàn ăn. Nên hút thuốc sau khi bữa ăn kết thúc. Hút thuốc trong khi dọn đổi món ăn, hoặc khách đang ăn là một...
  • 6
  • 1,470
  • 5
Văn hoá trong giao tiếp quốc tế

Văn hoá trong giao tiếp quốc tế

... vậy. Văn hóa và khoảng cách giao tiếp Khoảng cách giữa những người có văn hóa ứng xử khác nhau sẽ cho biết mức độ thoải mái của họ khi giao tiếp. Một số người có thói quen tự tách mình khi giao ... phù hợp và đúng trong nền văn hóa này lại có thể bị xem là không đúng và gây khó chịu cho những người thuộc nền văn hóa khác. Một số cử chỉ trong giao tiếp quốc tế Nếu toàn cầu hóa trở thành ... là đồng ý; mà là dấu hiệu cho biết người nghe hiểu người giao tiếp với họ đang nói gì. Giao tiếp mắt Ở mỗi nền văn hóa, cử chỉ giao tiếp bằng mắt lại mang nhiều ý nghĩa khác nhau. Khi nói...
  • 12
  • 900
  • 2
Những khác biệt văn hóa trong giao tiếp với người Mỹ doc

Những khác biệt văn hóa trong giao tiếp với người Mỹ doc

... Những khác biệt văn hóa trong giao tiếp với người Mỹ Văn hóa Việt và văn hóa Mỹ nói chung là khác nhau 180 độ nên người Việt mới qua Mỹ ... nhất là những chi tiết văn hóa để tỏ ý cho người kia thấy là chúng ta có nhiều khoảng cách văn hóa để quan tâm. Một cách nữa là dùng các hình thức văn hóa Việt Nam để giao tiếp. Ví dụ như việc ... rõ các vấn đề hơn bình thường". Cách này sẽ đặt chúng ta vào thế chủ động trong giao tiếp, nhất là khi giao tiếp với người nước ngoài ở Việt Nam. nhau: "Hôm nay bị vợ mắng hay sao...
  • 6
  • 851
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: văn hóa trong giao tiếp của người việt namvăn hóa trong giao tiếp của người trung quốcvăn hóa trong giao tiếp của người việtnét văn hóa trong giao tiếp của người việt namcách ứng xử trong giao tiếp cua hoc sinhvăn hóa trong giao tiếp của người hàn quốcnhững đặc điểm của văn hoá văn hoá là cái được học tập văn hoá có được truyền đạt từ những phân tích nêu trên ta rút ra lời khuyên vắn tắt về văn hoá trong giao tiếp như sauvai trò của văn hóa trong giao tiếp kinh doanhảnh hưởng của yếu tố văn hóa trong giao tiếpvăn hóa trong giao tiếp kinh doanh quốc tế của người ả rập xê útvăn hóa trong giao tiếp điện thoạinhu cầu giao tiếp của học sinhkhác biệt văn hóa trong giao tiếpkỹ năng giao tiếp của học sinh tiểu họcvăn hóa trong giao tiếp là gìBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM