Thủ tục Thẩm định cho phép đào tạo trình độ Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp (ĐH, CĐ, TCCN) hệ vừa làm, vừa học ppt

... Thủ tục Thẩm định cho phép đào tạo trình độ Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp (ĐH, CĐ, TCCN) hệ vừa làm, vừa học: 15.1. Trình tự thực hiện: - Bước 1: ... hiện thủ tục hành chính: Không 15.11. Căn cứ pháp lý của thủ tục hành chính: - Quyết định số: 42/2008/QĐ-BGDĐT ngày 28 tháng 7 năm 2008 V/v ban hành quy định liên kết đào tạo hệ vừa làm, vừa học ... CĐ và ĐH. - Quyết định số:13/2006/QĐ-BGDĐT ngày 18 tháng 4 năm 2006 ban hành quy định quy chế đào tạo hệ vừa làm, vừa học. Ngày ban hành 28/7/2008. Ngày có hiệu lực: Từ năm học 2007 – 2008....

MẪU ĐƠN ĐỀ NGHỊ HỖ TRỢ HỌC TẬP (Dùng cho học sinh, sinh viên học tại các trường, khoa dự bị đại học, các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và cơ sở dạy nghề) potx

... học tại các trường, khoa dự bị đại học, các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và cơ sở dạy nghề) Kính gửi: Phòng lao động - thương binh và xã hội (cấp huyện) Họ và tên: Ngày, ... và Đào tạo, Bộ Tài chính, Bộ Lao động - Thương binh và xã hội) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ HỖ TRỢ HỌC TẬP (Dùng cho học sinh, sinh viên học ... Ngành học: Mã số học sinh/sinh viên: Họ tên cha/mẹ học sinh, sinh viên: Nơi cư trú của gia đình: Thuộc đối tượng được hưởng chi phí hỗ trợ học tập theo QĐ số 2123/QĐ-TTg ngày 22/11/2010 của Thủ...

2
1,554
0

Đề án đề nghị cho phép đào tạo trình độ thạc sĩ chuyên ngành quản trị kinh doanh

... năm 2012ĐỀ ÁNĐỀ NGHỊ CHO PHÉP ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ Chuyên ngành Quản trị kinh doanhMã số: 60 34 01 02Kính gửi: Bộ Giáo dục và Đào tạo PHẦN 3NĂNG LỰC CỦA CƠ SỞ ĐÀO TẠO8hội thảo; 09 phòng ... viên có trình độ chuyên môn cao từ nhiều cơ sở đào tạo trong và ngoài nước, các tổ chức, doanh nghiệp, tập đoàn kinh tế khác.CƠ SỞ VẬT CHẤT PHỤC VỤ ĐÀO TẠOĐể phục vụ công tác đào tạo, hiện ... Đào tạo Thủ trưởng cơ sở đào tạo (Ký tên, đóng dấu) (Ký tên, đóng dấu)CÁC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN KHOA KT- QTKD – ĐHPĐ LIÊN QUAN ĐẾN NGÀNH HOẶC CHUYÊN NGÀNH ĐỀ NGHỊ CHO PHÉP...

Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

... chng trình đào to. Khung chng trình xác đnh s khác bit v chng trình tng ng vi các trình đ đào to khác nhau nhng không cho thy s khác bit gia các ngành đào to. Chng trình ... ngh nghip có trung cp chuyên nghip và dy ngh; Giáo dc đi hc và sau đi hc (gi chung là giáo dc đi hc) đào to trình đ cao đng, trình đ đi hc, trình đ thc s, trình đ tin ... s vt cht, chng trình đào to, quy ch, lut đnh, tài chính ứ Quá trình đào to: Mc tiêu, ni dung, phng pháp và quy trình đào to, qun lí đào to ứ Kt qu đào to: Mc đ hoàn...

Tờ trình xin mở ngành đào tạo trình độ đại học hệ chính quy

... Tiếng Anh Đại học hệ vừa làm vừa học - Tin học (Công nghệ Thông tin)- Công nghệ kỹ thuật Điện tử - Viễn thông (Điện tử Viễn thông)- Công nghệ kỹ thuật Điện - Điện tử ( Điện công nghiệp) - Kỹ ... công nghiệp) - Kỹ thuật công trình (Xây dựng dân dụng và công nghiệp) - Quản trị kinh doanh- Kế toán- Kỹ thuật môi trường- Công nghệ thực phẩm Đại học hệ chính qui liên thông từ Trung cấp chuyên ... năng đào tạo của Nhà trường hiện nay, cùng với sự hỗ trợ của các doanh nghiệp, các viện nghiên cứu, Trường Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh kính đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép...

3
5,142
12

Chương trình đào tạo trình độ đại học_ ngành Hệ thống thông tin

... ELT2028 Chuyên nghiệp trong công nghệ 2 30 63 BSA2004 Quản trị học 3 24 18 3 CTĐT- ĐH - HTTT- 26 STT Mã môn học Tên môn học Số tín chỉ Họ tên Chức danh Chuyên ngành đào tạo ... (để bảo vệ thông tin “cố định hay thông tin cho các “giao dịch” điện tử) hay cho các mục đích riêng (như cho hành chính, cho thương mại, cho đào tạo, ). Ngoài ra, môn học còn đề cập những kiến ... lý. - Mô hình hóa: Xác định giả thiết để đơn giản hóa hệ thống và môi trường phức tạp, xác định cấp độ quy mô, ranh giới các cấp độ và xu hướng chuyển hóa giữa các cấp độ quy mô, kiểm tra tính...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung cấp nông nghiệp hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Giáo dục - Đào tạo về “Ban hành quy định về công tác giáo dục phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống cho học sinh- sinh viên trong các trường Đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp , các ... lýCB : Cán bộGD – ĐT : Giáo dục – Đào tạo ĐH : Đại học CĐ : Cao đẳngTCCN : Trung cấp chuyên nghiệp TC : Trung cấp XH : Xã hộiCNH : Công nghiệp hoáHĐH : Hiện đại hoáCNHX : Chủ nghĩa xã hộiNxb ... dục đạo đức cho học sinh trường Trung cấp Nông nghiệp Hà NộiChương 3. Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Trung cấp Nông nghiệp Hà Nội12-...

Tài liệu Luận văn:Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh pptx

... c) Giáo dc ngh nghip có trung cp chuyên nghip và dy ngh d) Giáo dc đi hc và sau đi hc: đào to trình đ cao đng, trình đ đi hc, trình đ thc s, trình đ tin s.” [15, điu ... gim cho thy tình hình cht lng đào to cha có chuyn bin rõ rt. Hiu sut đào to trung bình đt 80,2 %. H Trung cp chuyên nghip là mt loi hình dy ngh, nhng phn ln trình đ ... 2. Dy ngh đc thc hin di mt nm đi vi đào to ngh trình đ s cp, t mt đn ba nm đi vi đào to ngh trình đ trung cp, trình đ cao đng.” [15, điu 32] - Tháng 10-1969, Tng...

95
1,210
8

chương trình đào tạo trình độ đại học bài giảng môn học truyền khối

... Phương trình truyền khối và động lực trung bình: ([1] trang 26) Vận tốc của quá trình nào cũng tỷ lệ thuận với độ ng lực và tỉ lệ nghịch với trở lực. Phương trình ... được số bậc trích ly cho quá trình này là n = 3. b. Xác định lượng dung môi cần thiết Như ta đã tiến hành xây dựng đồ thị trích ly chéo dòng cho quá trình trích ly trên và đã ... kg/m3. Xác định đường kính của tháp nếu áp suất tuyệt đối trong tháp là 1,2 at, nhiệt độ trung bình 400C. Giải: Để xác định được đường kính của thiết bị, trước tiên ta phải xác định vận tốc...

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG CÂU HỎI BÀI TẬP MÔN HỌC CHUYỀN KHỐI

... 13. Xây dựng phương trình cân bằng vật chất cho quá trình hấp thụ cùng chiều ? 14. Xây dựng phương trình cân bằng vật chất cho quá trình hấp thụ nghịch chiều ... của nhiệt độ lên quá trình hấp thụ ? 16. Ảnh hưởng của áp suất lên quá trình hấp thụ ? 17. Trình bày nguyên lý hoạt độ ng của tháp mâm ? 18. Trình bày ưu nhược ... này có hoạt độ ng hiệu quả không nếu nồng độ cho phép của dòng khí ra khỏi thiết bị chứa không quá 0,002 kg aceton/kg không khí khô. Nếu không hãy cho một vài đề...

Xem thêm