0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Tin học văn phòng >

Tài liệu tin học Nâng cao trình độ B ĐH Khoa hoc tự nhiên TP HCM

Tài liệu tin học Nâng cao trình độ B ĐH Khoa hoc tự nhiên TP.HCM

Tài liệu tin học Nâng cao trình độ B ĐH Khoa hoc tự nhiên TP.HCM

... Replace With cbnv Cán b nhân viên sv Sinh viên hs Học < /b> sinh ptth Phổ thông trung học< /b> cntt Công nghệ thông tin< /b> ttth Trung tâm tin < /b> học< /b> th Tin < /b> học< /b> mt Máy tính ... CreateTable: Tạo b ng biểu + DocClose: Đóng văn b n Word + InsertPicture: Chèn hình ảnh + InsertEquation: Chèn ký tự toán học < /b> Cách thi hành: Double Click tại dòng chữ vừa tạo Macro. B i tập ... Add 2. Thao tác: - Mở văn b n - Chọn Insert Databse từ Quick Access Toolbars. - Chọn Get Data để mở tập tin < /b> dữ liệu < /b> (có thể là tập tin < /b> dạng Table của Word, hoặc b ng tính Excel, ) - Chọn...
  • 39
  • 721
  • 0
Báo cáo khoa học: Nâng cao trình độ ngoại ngữ và chuyên môn của sinh viên các trường đại học thông qua việc dạy và học bằng song ngữ potx

Báo cáo khoa học: Nâng cao trình độ ngoại ngữ và chuyên môn của sinh viên các trường đại học thông qua việc dạy và học bằng song ngữ potx

... bi cho SVcdc khdi niem cua mdn khoa hqc bdng tieng Anh. - Tu ndm thu 2 hoqc 3 trd di, dp dung gidng day bdng song ngu. GV bien soqn bdi gidng bdng hai thu tieng: tieng Viet ... gidng true tiep bdng ngoai ngu thi phdi cd mdt budc qud dd tu thdp den cao.< /b> - Trong mdt hai ndm ddu, nhieu mdn hqc duqc gidng day bdng tieng Viet ket hqp vdi viec trang bi cho SVcdc ... hqc can tqo ra budc dot phd khdng phdi bdng menh lenh, md bdng che dd, chinh sdeh nhu: - Ban hdnh che dd thanh todn gid gidng cd uu ddi dd'i vdi GV day chuyen mdn bang song ngu....
  • 3
  • 633
  • 1
tài liệu luyện thi anh văn trình độ b

tài liệu luyện thi anh văn trình độ b

... written by a young writer. B. The novel is believed to have been written by a very young writer C. The novel was believed written by a young writer. D. The novel was believed to be written by a ... unsatisfactory B. inconvenient C. disqualified D. redundant 4. A. ability B. best C. capacity D. most 5. A. places B. need C. work D. vacancies 6. A. for B. to C. with D. by 7. A. carry B. take C. bring ... suitable D. possible TAI LIEU ANH VAN B TRUONG DAI HOC CONG NGHIEP TP HCM NGUYEN NGOC VIEN_01267894932 Trang 266. A. asks B. requests C. demands D. requires 7. A. causing B. making C. letting...
  • 59
  • 2,158
  • 2
Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt

Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt

... tư để nâng < /b> cao < /b> chất lượng dạy và học < /b> hiệu quả cao < /b> nhất là đầu tư cho con người. Vì khi được đi học < /b> nâng < /b> cao < /b> trình < /b> độ,< /b> b n thân mỗi người sẽ ít nhiều b sung kiến thức, trình < /b> độ,< /b> sự hiểu biết ... tiểu học < /b> Yên Thế ( Tân B nh) tôi thấy mình động viên được rất nhiều CB-GV-CNV đi học < /b> đạt tỷ lệ rất cao < /b> học < /b> đạt trình < /b> độ < /b> chuẩn và nâng < /b> chuẩn. Trong số các GV chưa đạt trình < /b> độ < /b> chuẩn đặc biệt ... Trung học < /b> sư phạm: 34 CB-GV.  Trung học < /b> phổ thông: 3 CNV.  Trung học < /b> cơ sở: 01.  Cán b quản lý:  Anh văn: 01 b ng A. + Đã tốt nghiệp trình < /b> độ < /b> sau khi học < /b> nâng < /b> cao:< /b>  Đại học:< /b> 32 CB-GV-CNV....
  • 11
  • 1,323
  • 1
Tài liệu nâng cao trình độ

Tài liệu nâng cao trình độ

... sau:a. Độ biến thiên nhiệt độ < /b> của chất lỏng 2 gấp đôi so với độ < /b> biến thiên nhiệt độ < /b> của chất lỏng thứ nhất sau khi cân b ng nhiệt. b. Hiệu nhiệt độ < /b> ban đầu của hai chất lỏng so với giữa nhiệt độ < /b> ... giữa nhiệt độ < /b> cân b ng và nhiệt độ < /b> đầu của chất lỏng thu nhiệt b ng tỉ số b a. B i 7: Người ta đúc một quả cầu b ng KL, đường kính khoảng 10cm đến 15cm, nhưng không may b rổng(có thể nhìn ... 25oC. Tính nhiệt độ < /b> của đồng, biết nhiệt dung riêng của nhôm, nước, đồng lần lượt là c1=880J/kg. độ,< /b> c2=4200J/kg. độ,< /b> c3=380J/kg. độ,< /b> b qua sự toả nhiệt ra môi trường. b. Thực ra miếng...
  • 5
  • 832
  • 1
Tài liệu Tài liệu hướng dẫn giảng dạy - Chứng chỉ tin học quốc gia trình độ B pdf

Tài liệu Tài liệu hướng dẫn giảng dạy - Chứng chỉ tin học quốc gia trình độ B pdf

... Thiện Tâm, tái b n lần thứ 2, nhà xuất b n Đại Học < /b> Quốc Gia Tp. HCM. TÀI LIỆU THAM KHẢO TRUNG TÂM TIN < /b> HỌC - ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP. HCM 227 Nguyễn Văn Cừ – Quận 5 – Tp. Hồ Chí Minh ... Email: ttth@hcmuns.edu.vn Mã tài < /b> liệu:< /b> DT_NCM_LT_HDGD CCB Phiên b n 1.1 – Tháng 10/2004 TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN GIẢNG DẠY CHỨNG CHỈ TIN < /b> HỌC QUỐC GIA TRÌNH ĐỘ B (Form) Tài < /b> liệu < /b> hướng ... hình trên chỉ hiển thò Tên khoa, tuy nhiên ta cũng cần có Mã khoa tương ứng để lọc dữ liệu < /b> cho List Box b n dưới. Tài < /b> liệu < /b> hướng dẫn giảng dạy Chứng chỉ B Tin < /b> Học < /b> Quốc Gia Trang 22/131 ...
  • 132
  • 1,153
  • 19
Tài liệu Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học pdf

Tài liệu Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học pdf

... trình < /b> độ < /b> cao < /b> đẳng, đại học,< /b> trong 10 ngày. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Tờ trình < /b> đăng ký mở ngành đào tạo trình < /b> độ < /b> cao < /b> đẳng và đại học.< /b> 2. Chương trình < /b> đào tạo. Mở ngành đào tạo trình < /b> độ < /b> cao < /b> ... yêu cầu của chương trình < /b> đào tạo và hoạt động khoa học < /b> – công nghệ. 5/ Có các công trình < /b> xây dựng phục vụ cho các hoạt Các b ớc Tên b ớc Mô tả b ớc 1. B ớc 1 Văn phòng B Giáo dục và Đào ... tạo trình < /b> độ < /b> cao < /b> đẳng. Trường hợp đặc biệt, B Giáo dục và Đào tạo sẽ có xem xét riêng. 2- Chương trình < /b> đào tạo được phát triển từ chương trình < /b> khung do B trưởng B Giáo dục và Đào tạo ban...
  • 6
  • 540
  • 0
Tài liệu luận văn: “Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản pdf

Tài liệu luận văn: “Nâng cao khả năng nhận thức và duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản pdf

... Chƣơng B i Tên b i B i 7 Nitơ B i 8 Amoniac và muối amoni B i 9 Axit nitric và muối nitrat B i 10 Photpho Chương 2: Nitơ-photpho B i 11 Axit photphoric và muối photphat B i ... có 4 trình < /b> độ < /b> nắm vững kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo đó là: trình < /b> độ < /b> tìm hiểu; trình < /b> độ < /b> tái hiện; trình < /b> độ < /b> kỹ năng; trình < /b> độ < /b> biến hóa. Việc đánh giá năng lực tư duy có thể chia làm 4 cấp độ < /b> lần ... duy của học < /b> sinh trong quá trình < /b> dạy, học < /b> Hóa học;< /b> về b i tập hóa học < /b> (BTHH) và quan hệ giữa BTHH với việc nâng < /b> cao < /b> khả năng nhận thức và tư duy. Nghiên cứu về đổi mới phương pháp dạy học < /b> theo...
  • 19
  • 739
  • 0
Đề tài: Một số giảI pháp nhằm nâng cao trình độ học vấn và giảm mức sinh ở Thanh Hoá. doc

Đề tài: Một số giảI pháp nhằm nâng cao trình độ học vấn và giảm mức sinh ở Thanh Hoá. doc

... của trình < /b> độ < /b> học < /b> vấn đặc biệt là trình < /b> độ < /b> học < /b> vấn của phụ nữ. Trình < /b> độ < /b> học < /b> vấn sẽ làm thay đổi những quan niệm về số con mong muốn và chất lợng của những đứa con. Ngời phụ nữ có trình < /b> độ < /b> học < /b> ... đối cao.< /b> Do vậy, việc nâng < /b> cao < /b> trình < /b> độ < /b> học < /b> vấn góp phần phát triển kinh tế, nâng < /b> cao < /b> vị thế của ngời phụ nữ, nâng < /b> cao < /b> trình < /b> độ < /b> dân trí từ đó tác đông tích cực đến việc giảm Generated by Foxit ... các phụ nữ có học < /b> vấn cao < /b> thì dài hơn so với phụ nữ có học < /b> vấn thấp, điều kiện và trình < /b> độ < /b> nuôI con có xu hớng tốt hơn ở những ngời phụ nữ có trình < /b> độ < /b> học < /b> vân cao < /b> hơn. Trình < /b> độ < /b> học < /b> vấn còn liên...
  • 72
  • 310
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: góp phần nâng cao trình độ công nghệ khoa học chất lượng và mẫu mã sản phẩmtài liệu luyện thi tiếng anh trình độ btài liệu trắc nghiệm tiếng anh trình độ btài liệu ôn thi anh văn trình độ btài liệu ngữ pháp tiếng anh trình độ btài liệu ôn thi tiếng anh trình độ btài liệu thi viết tiếng anh trình độ btài liệu luyện thi anh văn trình độ bdownload tài liệu ôn thi tiếng anh trình độ btài liệu ôn tập tiếng anh trình độ btài liệu đại học y dược tp hcmđại học khoa học tự nhiên tp hcm wikifacebook đại học khoa học tự nhiên tp hcmđiểm chuẩn đại học khoa học tự nhiên tp hcm 2011đại học khoa học tự nhiên tp hcm công bố điểm chuẩnchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP