... x c = a x (b x c)
Về nhà làm bài tập :
Tính bằng cách thuận tiện nhất
a) 1, 25x 800x 6,7
b) 4,5 x 2,5 x 40x 80
c) 2,5x 5,5 x 2 x4
- Chuẩn bị bài : Luyện tập chung (trang61)
1.a)Tính rồi
... các bài tập đã giải.
*Xem lại các bài tập đã giải.
Ôn lại các trường hợp bằng
Ôn lại các trường hợp bằng
nhau của 2 tam giác và hệ quả.
nhau của 2 tam giác và hệ quả.
*Soạn đề cương ôn tập HK ... tam giác và hệ quả.
nhau của 2 tam giác và hệ quả.
*Soạn đề cương ôn tập HK 1
*Soạn đề cương ôn tập HK 1
* BTVN : Bµi 39 ®Õn bµi 42 (SGK - 123)
* BTVN : Bµi 39 ®Õn bµi 42 (SGK - 123)...
... TIẾT 12 : LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
-Kiến thức: Giúp HS củng cố những khái niệm ban đầu về bé hơn và lớn ... mỗi lần nối cho HS đọc kết quả
HS viết : 3 < 5, …
Trả lời (Luyện tập) .
Lắng nghe.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG ... phút).
Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK.
1.Bài tập1 : (7 phút)
+Mục tiêu: Bi...
... Tiết 22: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố thực hiện phép nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số( ... bài: (1 phút)
2, Luyện tập: ( 31 phút
)
Bài 1: Tính
49 27 57
H: Lên bảng thực hiện( 2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.
G: Giới thiệu qua KTBC
H: Nêu yêu cầu bài tập
H: Nhắc lại cách
... phút )
em)
H+G: Nhận xét, bổ sung
G: Nhận xét chung giờ học.
G: HD bài tập 1,2,3,4 ( VBT)
TIẾT 28: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố các kỹ năng thực hiện phép chia số có 2 ... Giới thiệu bài: (1
phút)
2, Luyện tập: ( 26 phút
H: Lên bảng thực hiện phép chia ( 2
em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.
G: Giới thiệu qua KTBC
H: Nêu yêu cầu bài tập
...
số.
- Rèn ch...
... chung giờ học.
G: HD bài tập 1,2,3,4 ( VBT) .
TIẾT 30: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố nhận biết về phép chia, phép chia có dư và đặc điểm của
số dư.
- Rèn luyện kỹ năng tính toán, ... tập 4
- HS: Vở ô li,
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: (5
phút)
- Tính: 37 : 6 45 : 5
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Lu...
... Tiết 38: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về cách giảm 1 số đi nhiều lần và vận dụng để làm bài
tập đơn giản.
- Giúp HS bước đầu liên hệ giữa ...
2, Luyện tập: ( 31 phút )
Bài 1: Viết theo mẫu
Gấp 5 lần Giảm 6 lần
H: 2HS lên bảng thực hiện
H+G: Nhận xét, đánh giá
G: Giới thiệu trực tiếp qua KTBC
H: Nêu yêu cầu bài tập
G: