TIẾT 26:LUYỆN TẬP pot

... EMC= => AB // CE (có hai góc bằng nhau ở vị trí so le trong) ˆ ˆ MAB MEC= 3) 2) Do đo ù AMB = EMC (c-g-c) VV AMB và EMC có V V 5) 4) AMB = EMC => (hai góc tương ứng) V V ˆ ˆ MAB MEC= KÍNH ... kiện để hai tam giác trong mỗi hình vẽ dưới đây là hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh - góc - cạnh: Hình 86 D A C B Hình 88 C A B D ) ( .86) ) ( .87) ) ( .88) a ABC ADC h b...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... ME = MA. Chứng minh AB // CE.ủ E M B C A Hôi giảng: 16 /11 /2 010 Thầy giáo: Phạm Phúc Đi nh BÀI TẬP 27 /11 9 BÀI TẬP 27 /11 9 A C B D M A E B C Â 1 = Â 2 AB =AD AC chung Cần thêm: Đã có: ABC & ... 40) = 60 = B Vy ABC = KDE (c-g-c) Hôi giảng: 16 /11 /2 010 Thầy giáo: Phạm Phúc Đi nh Hôi giảng: 16 /11 /2 010 Thầy giáo: Phạm Phúc Đi nh Bài tập 27 Bài tập 27  Cho học sinh...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 00:11

... Nhấn mạnh cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số. H: Nêu yêu cầu bài tập G: Phát phiếu học tập nhóm H: Thảo luận nhóm tìm ra câu trả lời đúng. - Đại diện nhóm trình bày kết

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... HD cách vẽ đoạn AB H: Dùng thước có vạch chia cm vẽ vào vở H: 2 HS lên bảng thực hiện Tiết 34: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại cách gấp 1 số lên nhiều lần, nhân số có 2 chữ số ... phút) 2, Luyện tập ( 31 phút ) Bài 1: Viết theo mẫu Gấp 6 lần H: Lên bảng thực hiện ( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá G: Giới thiệu trực tiếp qua KTBC H: Nêu yêu cầu bài tậ...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... giá H: Nêu yêu cầu bài tập H+G: Phân tích, tóm tắt bài toán H: cả lớp làm bài vào vở 1HS lên bảng thực hiện G: Nhận xét, đánh giá. H: 1HS nêu yêu cầu bài tập trả lời đúng. C. ... H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu lại ND bài học G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bài tập ở vở bài tập. ... Bài 2a: Tính a) 35 26 x 2 x 4 b) 64 2 80 4 99 3 2....

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... Bài 2 : Giải Chu vi khung bức tranh là : 50 x 4 = 200 ( cm ) 200 cm = 2 m ĐS : 2 m Bài 3: Giải Cạnh hình vuông là : 24 : 4 = 6 ( cm) ĐS : 6 cm Bài 4 : Giải Chiều ... giải H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. H: Chốt cách tính chu vi hình vuông H: Đọc to bài ( 1 em) Cả lớp đọc thầm T: Hướng dẫn tính cạnh của hình vuông H: Gi...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... H: Đọc bài , nêu dữ kiện T: Hướng dẫn giải theo 2 bước H: Làm bài vào vở T: Chấm điểm kết hợp bài 1 , 2 , 3 T: Treo bảng phụ và hướng dẫn mẫu - Thêm ĐV : Làm tính cộng - Gấp số lần : ... là : 2052 - 1350 = 700 ( l) ĐS : 700 l Bài 4 ( 8’) : Viết số thích hợp vào ô trống Số đã cho 113 1015 1107 1009 Thêm 6ĐV 119 1021 1113 1015 T: Bài yêu...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... Tiết 123 : LUYỆN TẬP I) Mục tiêu: Giúp H : - Củng cố kiến thức giải các bài toán có liên quan đến rút về đơn vị - Rèn kỹ năng giải các bài toán dạng này II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK ... 2. Luyện tập ( 30’) - Bài 1: Bài giải Mỗi lô có số cây giống là H: Giải bài toán theo tóm tắt ( 1 em) - Cả lớp làm bài vào vở T+H: Nhận xét, chấm điểm T: Giới thiệu trực...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... 4 : 7 = 196 : 7 = 28 d. 234 : 6 : 3 = 39 : 3 = 13 3. Củng cố – dặn dò ( 2’) T: Hướng dẫn làm mẫu 1 ô trống H: Tự làm bài vào vở Trình bày KQ T+H: Nhận xét , đánh giá H: Đọc ... H: Đọc yêu cầu bài T: Hướng dẫn làm mẫu phần a H: Làm vào vở - Trình bày bài trên bảng T+H: Chữa bài H: Nhắc lại nội dung bài học. T: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lạ...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... Tiết 129 : LUYỆN TẬP I) Mục tiêu: Giúp học sinh - Củng cố kiến thức về thống kê số liệu. - Rèn kỹ năng đọc, phân ... trong dãy số là : 60 T: Giới thiệu trực tiếp H: Đọc yêu cầu bài toán Đọc thầm bảng số liệu Điền bằng bút chì vào bảng Chữa bài ( 3 em) T+H: Nhận xét , đánh giá H: Đọc yêu cầu bài ... 13 19 8 H: Làm bài trên bảng ( 3 em) - Làm bài vào vở ( cả...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... ngày l : 315 : 3 = 105 ( m) Số mét mương đào được trong 8 ngày là : 105 x 8 = 840 ( m) ĐS : 840 m - Bài 4 : cho 8 hỡnh tam giỏc , xếp thành Hỡnh dưới dây 3) Củng cố, dặn d : ( 3’) ... Túm tắt 3 ngày : 315 m 8 ngày : ? m Giải Số mét mương đào được trong T: Nhận xột , kết luận H: Nờu yờu cầu của bài Lờn bảng làm bài ( 4 em) Trỡnh bà...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... trang 75 SBT - Đọc trước bài 3; Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng Tiết 4: LUYỆN TẬP A: Mục tiêu - Kiến thức: Giải thích được thế nào là hai đường thẳng vuông góc với nhau. ... Kĩ năng: Vẽ trung trực của đoạn thẳng. Sử dụng thành thạo thước thẳng, eke - Thái độ: Bước đầu tập suy luận. Giáo dục sự cẩn thận và tác phong nhanh nhẹn. B: Trọng tâm Rèn kĩ năng vẽ h...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... Tiết 19: LUYỆN TẬP A: Mục tiêu - Kiến thức: Nắm vững định lí tổng ba góc của một tam giác, áp dụng vào tam giác vuông. Vận dụng ba đinh lí đã học vào làm bài tập - Kĩ năng: ... độ: Giỏo dục sự cẩn thận và tỏc phong nhanh nhẹn. B: Trọng tâm Vận dụng định lí vào giải bài tập C: Chuẩn bị GV: Thước thẳng, đo góc, đọc tài liệu HS: Chuẩn bị bài, đồ dùng đầy đủ D: ... Nên BIC...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 13:20

... 4: Củng cố, luyện tập( 5’) - Nhắc lại định nghĩa tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều - Nêu tính chất tam giác cân, vuông cân, tam giác đều 5: Hướng dẫn về nhà(2’) ... 140 0 x= 140 0 : 2 x = 70 0 b, Giả sử góc ở đỉnh là x, ta có 40 0 + 40 0 + x = 180 0 x= 180 0 – (40 0 +40 0 ) x= 100 0 Bài 51 GT:  ABC; AB = AC AD =AE KL: a, so sánh ·...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 14:20

... Tiết 25, 26 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: HS ôn tập lại:  Quy tắc cộng và quy tắc nhân.  Khái niệm, công thức tính ...  Nắm chắc các tính chất của tổ hợp và chỉnh hợp. 3. Thái độ:  Tự giác, tích cực trong học tập.  Biết phân biệt rõ các khái niệm cơ bản và vận dụng trong từng trường hợp, bài toán cụ thể. ... lại một số kiến thức đã học ở bài 1 và bài 2. III. PHÂN...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 21:21