Bài tập ôn Hóa học 12 HK I

... A. I, II, IV B. I, II, III C. I, II, III, IV D. I và IV. Câu 42.Đun 0,1 mol este đơn chức X v i NaOH (lấy d 20% so v i lợng PƯ) chng cất lấy hết ancol Y còn l i 10,4 gam chất rắn khan. Oxi hoá ... nhiều trong dung m i hữu cơ. (c) Phản ứng thủy phân chất béo trong m i trường axit là phản ứng thuận nghịch. BOOK SHIN  TRUNG TÂM EIU123 GIÁO ÁN HÓA 12 B I TẬP CHƯƠNG ESTE-LIPIT A. C...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 15:12

... NH 2 Axit amino etanoic Axit 2-amino propanoic Axit 2-amino –3- metylbutanoic Axit 2-amino pentan-1,5-đioic Axit amino axetic Axit α- amino propanoic Axit α- amino isô valêic Axit α- amino glutamic Glyxin ... 2009 B i 13 PEPTIT VÀ PROTEIN A Peptit I- KH I NIỆM VÀ PHÂN LO I 1) Kh i niệm: liên kết của nhóm CO v i nhóm NH giữa 2 đơn vò α- amino axit đựơc g i là liên kết peptit. TD: đip...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 05:10

... amino etanoic Axit 2-amino propanoic Axit 2-amino –3- metylbutanoic Axit 2-amino pentan-1,5-đioic Axit amino axetic Axit α- amino propanoic Axit α- amino isô valêic Axit α- amino glutamic Glyxin ... 7-aminoheptanoic là nguyên liệu để sản xuất tơ nilon-6 và nilon-7 B i 11 PEPTIT VÀ PROTEIN I- PEPTIT 1. Kh i niệm Peptit là lo i hợp chất chứa từ 2 đến 50 gốc α-amino axit liên kết v i nh...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 05:10

...  (ankin, ankađien, axit không no 1 n i đ i, anđehit không no 1 n i đ i, xeton không no 1 n i đ i, ) - Kết quả này có thể mở rộng cho cả các phản ứng cháy của hợp chất hữu cơ chứa nhóm nitơ II. ... bằng phản ứng mà chưa được ứng dụng nhiều vào gi i toán. V i đặc i m m i của kì thi trắc nghiệm, đ i h i những kỹ thuật gi i toán sáng tạo, nhanh và hiệu quả thì Phân tích hệ số thự...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 13:08

... đ ể i ều ch ế kim lo i: A.Th ực hi ện QT kh ử c ác ion kim lo i B Th ực hi ện QT oxihoa c ác ion kim lo i C. Th ực hi ện QT kh ử c ác kim lo i D. Th ực hi ện QT oxihoa c ác kim lo i Câu ... kim lo i đã dùng . R là kim lo i nào sau đây : A. Kim lo i hóa trị I B. Kim lo i hóa trị II C. Mg D. Ca Câu 12. Đốt cháy hoàn toàn 0,2 mol hỗn hợp hia axit cacboxylic thu được 6,72 lít CO...

Ngày tải lên: 10/05/2014, 14:44

... Các b i tập để học sinh tự đánh giá. + Các phiếu học tập để giao nhiệm vụ cụ thể cho các hoạt động học tập của học sinh. *) Qui trình thiết kế kế hoạch giờ dạy theo hoạt động: B i soạn cho 1 tiết ... định mục tiêu của m i giờ học, mục tiêu của quá trình dạy học, đảm bảo chất lượng giáo dục; - Xác định mục tiêu kiểm tra, đánh giá đ i v i từng b i kiểm tra, b i...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 13:44

... i n hóa là dùng một kim lo i làm vật hi sinh để bảo vệ vật liệu kim lo i . B i 24: I U CHẾ KIM LO I I.Ngun tắc i u chế kim lo i : Khử ion kim lo i thành kim lo i tự do. M n+ + ne → M II.Phương ... i n hóa -Các i n cực ph i khác chất nhau. -các i n cực ph i tiếp xúc trực tiếp hoặc gián tiếp v i nhau. -Các i n cực cùng tiếp xúc v i dung dịch chất i n li. c.Ăn mòn i n hóa...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 05:10

... là dùng một kim lo i làm vật hi sinh để bảo vệ vật liệu kim lo i . B i 21: I U CHẾ KIM LO I I.Ngun tắc i u chế kim lo i : Khử ion kim lo i thành kim lo i tự do. M n+ + ne → M II. PHƯƠNG PHÁP 1.Phương ... dương. c. i u kiện của ăn mòn i n hoá: - Các i n cực ph i khác nhau - Các i n cực ph i tiếp xúc v i nhau ( trực tiếp hoặc gián tiếp) - Các i n cực cùng tiếp xúc v i một dung...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 15/09/2013, 15:10

... Hãy so sánh và gi i thích tính bazơ giữa: a/ Piridin và Piperidin. b/ Piridin và Pirol. c/ Anilin và Xiclohecxylamin. d/ p aminopiridin và Piridin. e/ Morpholin và Piperidin. 2. Viết phơng trình ... cộng v i 100gam chất béo). Cho: Piridin Pirol Pirolidin Morpholin O N-H N N N H H Anilin NH 2 Xiclohexylamin NH 2 Piperidin N-H p-aminopiridin m- aminopiridin NH 2 NH 2 N N dd. NaO...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 13:10