Một số kinh nghiệm giảng dạy thuật toán sắp xếp trong Tin học 10

Một số kinh nghiệm giảng dạy thuật toán sắp xếp trong Tin học 10

Một số kinh nghiệm giảng dạy thuật toán sắp xếp trong Tin học 10

... phần tử liền kề). MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY THUẬT TOÁN SẮP XẾP TRONG TIN HỌC 10 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Hiện nay, Tin học đã được ứng dụng trong hầu hết các lĩnh vực của đời sống xã hội đem ... DUNG: § THUẬT TOÁN Sắp Xếp bằng tráo đổi (Exchange Sort) Bài toán sắp xếp: Cho dãy A gồm N số nguyên a 1 , a 2 , …., a N . Cần sắp xếp để dãy A trở thành dãy không gi...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:56

18 6,8K 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY CHƯƠNG PHÂN SỐ _ LỚP 4

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY CHƯƠNG PHÂN SỐ _ LỚP 4

... hoạt động khác. Trong các môn học ở Tiểu học thì môn Toán được coi là trọng tâm và chiếm số tiết nhiều. Thông qua việc học Toán giúp HS nắm được kiến thức Toán học cơ bản, có cơ sở học tốt các môn ... và HS sẽ cùng thực hành trên băng giấy. MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY CHƯƠNG PHÂN SỐ _ LỚP 4 I – ĐẶT VẤN ĐỀ : Hiện nay, việc nâng cao chất lượng dạy và học của GV và HS...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:26

5 1,7K 28
Một số kinh nghiệm gây hứng thú toán cho HS lớp 2

Một số kinh nghiệm gây hứng thú toán cho HS lớp 2

... Một số kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho HS lớp 2 qua việc tổ chức các trò chơi toán học. A. Đặt vấn đề 1. Lời mở đầu ở bậc tiểu học môn Toán là một trong những môn học chiếm vị ... giờ học toán. Do đó tôi đã học hỏi đồng nghiệp, nghiên cứu, tìm tòi vận dụng đổi mới phơng pháp dạy học. Từ thực tiễn quá trình dạy học trong những năm qua, tôi đã rút...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

11 2,9K 26
Một số kinh nghiệm đổi mới PPDH Toán 2

Một số kinh nghiệm đổi mới PPDH Toán 2

... Nga 1 1 Một số kinh nghiệm đổi mới phơng pháp dạy học môn Toán lớp 2. Giáo viên : Trần Thị Thanh Nga 9 9 Một số kinh nghiệm đổi mới phơng pháp dạy học môn Toán lớp 2. theo đơn vị kg. Tập cho học ... Một số kinh nghiệm đổi mới phơng pháp dạy học môn Toán lớp 2. + Loại giỏi: 23em ( 71,8%) +Loại khá: 5 em ( 15,7%) +Loại TB: 4 em ( 12,5%) *Bài h...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 14:10

9 447 0
Một số kinh nghiệm khi dạy bài Mẫu nguyên tử Bo và quang phổ vạch của nguyên tử Hyđrô và bài tập vận dụng Lý lớp 12

Một số kinh nghiệm khi dạy bài Mẫu nguyên tử Bo và quang phổ vạch của nguyên tử Hyđrô và bài tập vận dụng Lý lớp 12

... 0 2 0 . . rm K n e nmr K ev n == 0 2 .2 rm Ke v =⇒ ( ) sm /10. 1,1 10. 53,0 .10. 1,9 10. 9 2 10. 6,1 6 103 1 919 == −− − . Và ( ) . /10. 73,0 10. 53,0 .10. 1,9 10. 9 3 10. 6,1 .3 6 103 1 919 0 3 sm rm Ke v === −− − 2. Biểu ... thể soạn thêm một số câu hỏi TNKQ và cung cấp thêm một số bài tập tự luận khác ở các sách tham khảo để học sinh rèn luyện thêm. VI. MỘT SỐ NHẬN XÉT...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 17:54

19 2,3K 10
MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY VÀ HỌC MẠO TỪ

MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY VÀ HỌC MẠO TỪ

... Independence Day MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY VÀ HỌC MẠO TỪ A. MẠO TỪ KHÔNG XÁC ĐỊNH “A” – “AN” I. KHÁI NIỆM A hoặc an chỉ có thể đi trước những danh từ đếm được số ít, chúng có nghĩa là một . Chúng ... MP,… 2. Dùng a/an trong các trường hợp sau: a) Để nói về một loại, một người hay một vật. VD: He's a teacher. b) Nói một nghề mà ai đó làm. VD: He works as a teacher. c...

Ngày tải lên: 12/05/2014, 16:00

6 461 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ VỮNG MẠNH TRONG TRƯỜNG  THCS

MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ VỮNG MẠNH TRONG TRƯỜNG THCS

... mạnh … KINH NGHIÊM THỰC TIỄN MỘT SỐ KINH NGHIỆM XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ VỮNG MẠNH TRONG TRƯỜNG THCS Phần I : Đặt vấn đề Phần II : Qui trình ,giải pháp Phần III : Kết quả Phần IV : Bài học kinh nghiệm I. ... trong trường học vì vậy ln tạo được niềm tin trong mọi người. - Tạo điều kiện và động viên cán bộ giáo viên tích cực tham gia học tập nâng cao trình độ chun mơn như học...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

8 1,1K 10
Gián án Kinh nghiệm giảng dạy các loại kiểu bài trong T.A(T.Luỹ-T1/2011)

Gián án Kinh nghiệm giảng dạy các loại kiểu bài trong T.A(T.Luỹ-T1/2011)

... practice Hoạt động dạy học chú trọng ,khuyến khích học sinh áp dụng ngữ liệu đang học để diễn đạt nội dung khác nhau trong chính đời sống của các em.Phần này tôi thường cho học sinh nói hoặc ... này học sinh chủ động viết bằng các ngữ liệu có sẵn, bằng kinh nghiệm đã được tích luỹ, phát triển văn phong riêng của mình. b. Có thể cho học sinh viết theo nhóm, nhóm phân côn...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 11:11

13 510 1
Tài liệu Kinh nghiệm giảng dạy các loại kiểu bài trong T.A(T.Luỹ-T1/2011)

Tài liệu Kinh nghiệm giảng dạy các loại kiểu bài trong T.A(T.Luỹ-T1/2011)

... practice Hoạt động dạy học chú trọng ,khuyến khích học sinh áp dụng ngữ liệu đang học để diễn đạt nội dung khác nhau trong chính đời sống của các em.Phần này tôi thường cho học sinh nói hoặc ... chép một lời đối thoại từ một bài dialogue đã học và chuyền cho HS bên cạnh chép một câu đối thoại phù hợp với câu trước. Cách làm này tương tự thực hiện hội thoại dây chuyền...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 11:11

13 724 2
Bài soạn Kinh nghiệm giảng dạy các loại kiểu bài trong T.A(T.Luỹ-T1/2011)

Bài soạn Kinh nghiệm giảng dạy các loại kiểu bài trong T.A(T.Luỹ-T1/2011)

... practice Hoạt động dạy học chú trọng ,khuyến khích học sinh áp dụng ngữ liệu đang học để diễn đạt nội dung khác nhau trong chính đời sống của các em.Phần này tôi thường cho học sinh nói hoặc ... dialogue) trong đó HS xây dựng một bài hội thoại bằng cách chọn từ bất cứ bài học nào đã học các câu khởi đầu và các câu đáp lại cho có nghĩa. - Học sinh chép phần đầu của mộ...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 11:11

13 492 0
w