Bai giang của thầy hà huy khoái

... thông tin thông tin những gì có liên quan đến chuyên môn của mình • Quan tâm • Học hỏi những gì không liên quan đến chuyên môn của mình • Quên Thói quen học tập là quan trọng ... trí của nhà giáo ĐH không phảI được xác định bằng sự độc quyền về thông tin và tri thức có tính đẳng cấp, mà bằng trí tuệ và sự từng trải của mình trong quá trình dẫn dắt SV tự học Nhà giáo...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... yêu người của nhân vật trữ tình. • Gợi mở, phát vấn, trả lời câu hỏi, thảo luận. D- Tiến trình thực hiện 1. Bài cũ: - Em hãy đọc thuộc và phân tích khổ 1 của bài “Tràng giang của Huy Cận? 2. ... bài thơ hay nhất của Hàn Mặc Tử mà chúng ta tìm hiểu trong tiết học hôm nay. 1 Hoạt động của GV và HS Cho HS nghe bài ngâm thơ Đây thôn Vó Dạ Trình bày những hiểu biết của em về Hàn...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... Reserved. Hỏi câu hỏi là gây hiệu ứng lây lan …  Nó khuyến khích học tập đúng đắn, cái mà khuyến khích học sinh hỏi nhiều câu hỏi  Học sinh dường như trở thành những người học tự định hướng bởi vì họ ... trường như thế nào? Vòng đời của con ếch ra sao? Mâu thuẫn tạo ra thay đổi như thế nào? Mâu thuẫn trong câu chuyện… là gì? Tại sao luật pháp thay đổi? Một dự luật trở thành luật như...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26

... kiện chính của câu chuyện. Vận dụng  Theo hướng dẫn trong chuyện có thể làm bánh trưng/bánh dày như thế nào? Phân tích  Hãy so sánh bánh của Lang Liêu với lễ vật của các hoàng tử khác.  Những ... Đánh giá  Tại sao Nhà vua lại ưng ý với lễ vật của Lang Liêu?  Nếu trong trường hợp của Lang Liêu, em sẽ chọn lễ vật gì? Tại sao?  Tại sao Lang Liêu lại nhận được sự giúp đỡ...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26

... : Cường độ i của dòng điện chạy trong dây dẫn bằng đạo hàm bậc nhất của điện lượng q chuyển qua tiết diện thẳng của dây dẫn theo thời gian t : )( ' t q dt dq i == Suy ra điện lượng chuyển qua ... t = 0, vectơ pháp tuyến n  của diện tích S của khung dây có chiều trùng với chiều của vectơ cảm ứng từ B  của từ trường. Đến thời điểm t, pháp tuyến n  của khung dây đã...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... của phát triển Văn hoá nhà trường • Vai trò của Hiệu trưởng trong phát triển Văn hoá của nhà trường • Hình thành giá trị cốt lõi • Làm thế nào để phát triển Văn hoá nhà trường 0011 0010 10 10 ... hưởng đến việc hoàn thành các giá trị thành các giá trị • Nhà lãnh đạo hàng đầu (đặc biệt là nhà sáng lập/người tiên phong) hoặc • Hội đồng quản trị trường học • Sự thừa nhận của hệ thốn...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 16:10

... BÀI TẬP TIẾNG ANH LỚP 12CTC Lý thuyết: CÁCH ĐỌC CỦA –ED CUỐI TỪ: 1. Đúng nhất: Theo phiên âm quốc tế, khi –ED đứng sau các âm sau sẽ được phát âm như sau Phát âm của –ED Các âm trước –ED /id/ /t/ ... attract someone’s attention Thu hút sự chú ý của ai đó to get someone’s attention Có được sự chú ý của ai đó to catch someone’s eye Bắt gặp ánh mắt của ai đó compliment Lời tán thưởn...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 07:11

Ngày tải lên: 17/10/2013, 11:15

... CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN ĐIỆN NĂNG – CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN I. ĐIỆN NĂNG II. CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN 1. Công của dòng điện:  Công của dòng điện sản ra ở một đoạn mạch là số đo lượng điện năng chuyển hoá thành ... CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN ĐIỆN NĂNG – CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN I. ĐIỆN NĂNG II. CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN 1. Công của dòng điện:  Công của dòng điện sản ra ở một đoạn mạch là số đo lượng điện năng chuyển h...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 12:11