Mục tiêu chương trình giáo dục cao đẳng

... THƯƠNGTRƯỜNG CAO ĐẲNGCƠNG NGHIỆP VÀ XÂY DỰNGCỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CAO ĐẲNG(THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ )Trình độ đào tạo: Cao đẳngNgành đào ... Cấu trúc kiến thức của chương trình đào tạo TC2.2.1.Kiến thức giáo dục đại cương (Chưa kể các phần nội dung Giáo dục Thể chất và Giáo dục Quốc phòng)372.2.2.Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp Trong ... khoẻ tốt để thực hiện các cơng việc.* Về Kiến thức- Chương trình đào tạo chun ngành kế tốn trình độ cao đẳng trang bị đầy đủ kiến thức giáo dục đại cương, kiến thức cơ sở ngành và kiến thức ngành.-...

Chương trình giáo dục cao đẳng ngành công nghệ thông tin

... Đại học Nha Trang) I. Mục tiêu đào tạo I.1 Mục tiêu chung Chương trình giáo dục Cao đẳng Công nghệ Thông tin cung cấp cho sinh viên môi trường và những hoạt động giáo dục để họ hình thành và ... CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CAO ĐẲNG Tên chương trình: Công nghệ Thông tin Information Technology Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành đào tạo: Công nghệ Thông tin ... nghiệp trong lĩnh vực chuyên môn, đáp ứng nhu cầu xã hội. I.2 Mục tiêu cụ thể: Sinh viên tốt nghiệp chương trình giáo dục Cao đẳng Công nghệ Thông tin có các phẩm chất, kiến thức và kỹ năng...

Chương trình giáo dục cao đẳng tin học ứng dụng

... CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CAO ĐẲNG Tên chương trình: TIN HỌC ỨNG DỤNG Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNG Ngành đào tạo : TIN HỌC ỨNG DỤNG Loại hình đào tạo: CHÍNH QUY 1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Chương ... và cho điểm q trình kiểm tra, thi học kỳ, thi tốt nghiệp theo thang điểm chữ A,B,C,D,F 7. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH 7.1. Kiến thức giáo dục đại cương: 28 Tín chỉ + 135 tiết Giáo dục quốc phòng ... Toán cao cấp 3 45 0 8 CC13020011 2. Nhập môn tin học 3 30 1 7.1.4 CC21020021 Giáo dục thể chất 3 90 tiết 7.1.5 CC21020011 Giáo dục quốc phòng và an ninh 135 tiết Tổng số: 28 tín chỉ + 135 tiết Giáo...

Nâng cao hiệu quả chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo (2).DOC

... Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạoChương II: Thực trạng chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạoChương III: Giải pháp nâng cao hiệu quả ... cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo”Nội dung chính của đề tài gồm 3 chương: Chương I: Những vấn đề chung về Giáo dục & Đào tạo và chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình ... để thực hiện các mục tiêu của chương trình. Đối tượng quản lý và kế hoạch hóa được xác định theo chương trình, việc đầu tư được thực hiện theo dự án.Dự án thuộc chương trình mục tiêu quốc gia là...

103
1,230
8

Nâng cao hiệu quả chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo.DOC

... Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạoChương II: Thực trạng chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạoChương III: Giải pháp nâng cao hiệu quả ... Về chương trình: Đã xây dựng, hoàn thiện được các bộ chương trình mới sau đây: Chương trình GD Mẫu giáo, Mầm non (2004); Chương trình GD Tiểu học (2001); chương trình GD THCS (2002); Chương trình ... cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo”Nội dung chính của đề tài gồm 3 chương: Chương I: Những vấn đề chung về Giáo dục & Đào tạo và chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình...

Nâng cao hiệu quả chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo

... Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo Chương II: Thực trạng chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo Chương III: Giải pháp nâng cao hiệu quả ... cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo” Nội dung chính của đề tài gồm 3 chương: Chương I: Những vấn đề chung về Giáo dục & Đào tạo và chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình ... Về chương trình: Đã xây dựng, hoàn thiện được các bộ chương trình mới sau đây: Chương trình GD Mẫu giáo, Mầm non (2004); Chương trình GD Tiểu học (2001); chương trình GD THCS (2002); Chương...

Tài liệu Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng docx

... chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng 1. Chất lượng giáo dục chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng là sự đáp ứng mục tiêu do nhà ... lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục chương trình giáo dục ngành 4 Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng được ban ... hỗ trợ người học thuộc chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng 1. Người học thuộc chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng được đảm bảo tuyển...

Tài liệu Ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng pdf

... lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng 1. Chất lượng giáo dục chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng là sựđáp ứng mục tiêu do nhà trường ... chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng được ban hành ... phục vụ chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng 1. Có kế hoạch tài chính và quản lý tài chính cho chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng. 2....

Tài liệu TIỂU LUẬN: Nâng cao hiệu quả chi Ngân sách Nhà nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo doc

... nước cho Chương trình mục tiêu Quốc gia Giáo dục & Đào tạo (2001); chương trình GD THCS (2002); Chương trình GD THPT (2002); Chương trình GD THPT kỹ thuật (2004); Chương trình ... - Về chương trình: Đã xây dựng, hoàn thiện được các bộ chương trình mới sau đây: Chương trình GD Mẫu giáo, Mầm non (2004); Chương trình GD Tiểu học TIỂU LUẬN: Nâng cao hiệu ... cập giáo dục: Dự án củng cố và phát huy kết quả phổ cập giáo dục tiểu học và xóa mù chữ đã thực hiện có chất lượng phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập giáo dục THCS, thực hiện giáo...

Xem thêm