0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Vật lý >

Sử dụng phần mềm ResRad 6 trong đánh giá nhiễm bẩn phóng xạ

Sử dụng phần mềm ResRad 6 trong đánh giá nhiễm bẩn phóng xạ

Sử dụng phần mềm ResRad 6 trong đánh giá nhiễm bẩn phóng xạ

... HÀO QUANGPHẦN 3. GIỚI THIỆU PHẦN MỀM RESRAD 6 3.1. Tính năng của phần mềm ResRad 6 3.1.1. Giới thiệu phần mềm ResRad RESRAD là một phần mềm máy tính được thiết kế để đánh giá liều bức xạ và các ... đánh giá nhiễm bẩn phóng xạ trong môi trường đất:- Cơ sở lý thuyết của mô hình đánh giá liều.- Các con đường xâm nhập của chất phóng xạ vào cơ thể người. Phần 3: Giới thiệu phần mềm ResRad 6: - ... mềm ResRad 6: - Các tính năng của phần mềm ResRad 6. - Cấu trúc dữ liệu đầu vào của phần mềm ResRad 6. Phần 4: Một số kết quả tính toán sử dụng phần mềm ResRad 6: - Cấu trúc bộ số liệu đầu vào...
  • 62
  • 590
  • 2
Đánh giá ứng dụng phần mềm Mapinfo Professional trong đánh giá đất đai

Đánh giá ứng dụng phần mềm Mapinfo Professional trong đánh giá đất đai

... Bài thu hoạch môn: đánh giá đấtỨNG dụng phần mềm MapInfo Professional trong đánh giá đất đaiI.ĐỊNH VỊ(định vị ảnh sau khi đã scan và cho lên máy)MỞ ... NORTH 48ĐỊNH VỊ 4 ĐIỂM SAI SỐ <= 2II.SỐ HÓA VÙNGMỞ FILE VỪA ĐỊNH VỊ RA ,ĐỂ Ở LỚP COSMETIC TRONG LAYER CONTROL DÙNG CÔNG CỤ POLIGONE ĐỂ SỐ HÓADÙNG CÔNG CỤ POLIGONE ĐỂ SỐ HÓA VÙNG( dùng...
  • 12
  • 896
  • 3
Sử dụng phần mềm GEOMETERS SKETCHPAD trong dạy- học khối đa diện và mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo

Sử dụng phần mềm GEOMETERS SKETCHPAD trong dạy- học khối đa diện và mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo

... 3 .6. 6. Giao của mặt cầu (GiaocuaMcau) 27 3 .6. 7. Trong mặt phẳng (TrongMp (ABCD)) 27 3 .6. 8. Tọa độ của điểm (Toadocuadiem) 27 3 .6. 9. Công cụ khuất: (Congcukhuat) 28 Chương 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM ... Mục đích nghiên cứu 6 III. Nhiệm vụ ngiên cứu 6 IV. Phương pháp nghiên cứu 6 V. Phạm vi nghiên cứu 6 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP TRONG DẠY – HỌC KHỐI ... kế mô hình trong hình học không gian 26 3 .6. 1. Hệ trục Oxyz (HeTruc Oxyz) 26 3 .6. 2. Dựng (Dung) 27 3 .6. 3. Hệ số mặt phẳng (Hesomatphang) 27 3 .6. 4. Khoảng cách (khoangcach) 27 3 .6. 5. Giao...
  • 89
  • 2,453
  • 10
Su dung phan mem Pwoer Ponitr trong day hoc

Su dung phan mem Pwoer Ponitr trong day hoc

... Sử dụng phần mềm Power Point Sử dụng phần mềm Power Point trong dạy học ở tiểu học trong dạy học ở tiểu học Trường Cao đẳng sư phạm ... tâm);bằng PPDH tích cực- lấy HS làm trung tâm); 2- Từ giáo án nền sử dụng phần mềm Power Point 2- Từ giáo án nền sử dụng phần mềm Power Point để xử lí kĩ thuật theo yều cầu phương pháp ... của HS;tích cực hoá hoạt động học tập của HS; 3 - Cần phối hợp sử dụng phần mềm Power Point 3 - Cần phối hợp sử dụng phần mềm Power Point với các thiết bị dạy học khác một cách linh hoạt.%với...
  • 21
  • 561
  • 1
Sử dụng phần mềm Pwoer Ponitr trong day học

Sử dụng phần mềm Pwoer Ponitr trong day học

... ơn các thầy cô giáo cùng các bạn đã giúp tôi hoàn thành tiết dạy-học toán ngày hôm nay ! Sử dụng phần mềm Power Point Sử dụng phần mềm Power Point trong dạy học ở tiểu học trong dạy học ... tâm);bằng PPDH tích cực- lấy HS làm trung tâm); 2- Từ giáo án nền sử dụng phần mềm Power Point 2- Từ giáo án nền sử dụng phần mềm Power Point để xử lí kĩ thuật theo yều cầu phương pháp ... chúng tôi trong mười tháng qua của chúng tôi trong mười tháng qua sử dụng phần mềm Power Point vào dạy học các sử dụng phần mềm Power Point vào dạy học các môn ở Tiểu học cũng như ở CĐSP là...
  • 21
  • 505
  • 0
Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học nội dung quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học nội dung quỹ tích chương trình hình học lớp 11 trung học phổ thông

... số điểm 10 0 0 0 0 9 0 0 7 63 8 6 48 12 96 7 9 63 15 105 6 13 78 9 54 5 12 60 6 30 4 4 16 1 4 3 2 6 0 0 2 3 6 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 ... cứu trong phạm vi về ứng dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học giải bài toán quỹ tích theo hướng tích cực hóa HĐ học tập của HS. Chưa nghiên cứu đến ứng dụng của phần mềm Cabri 3D trong trong ... là: Sử dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học nội dung “Quỹ tích” chương trình Hình học lớp 11 trung học phổ thông”. 2. Mục đích nghiên cứu Đề xuất phương án sử dụng phần mềm Cabri 3D trong...
  • 21
  • 1,759
  • 9
Sử dụng phần mềm Microsoft Powerpoint trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông

Sử dụng phần mềm Microsoft Powerpoint trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông

... biện pháp sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint trong dạy học lịch sử (Qua bài nghiên cứu kiến thức mới -phần Lịch sử thế giới ở lớp 10). 7CHƯƠNG 1: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MICROSOFT ... PHÁP SỬ DỤNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ (QUA BÀI NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC MỚI - PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI Ở LỚP 10) 3.1 Những yêu cầu cơ bản khi xác định các biện pháp sử dụng ... 1.3 Vấn đề sử dụng phần mềm Ms PowerPoint trong DHLS nói chung, bài nghiên cứu kiến thức mới nói riêng ở trường THPT 1.3.1 Mục tiêu và yêu cầu đổi mới PPDHLS với việc sử dụng phần mềm Ms. PowerPoint...
  • 28
  • 1,792
  • 5
Một số giải pháp nâng cao chất lượng sử dụng phần mềm cho các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh đồng nai

Một số giải pháp nâng cao chất lượng sử dụng phần mềm cho các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh đồng nai

... định tiêu chuẩn của phần mềm kế toán áp dụng tại đơn vị kế toán. Phần mềm kế toán phải hỗ trợ cho ngƣời sử dụng tuân thủ các quy định của Nhà nƣớc về kế toán; khi sử dụng phần mềm kế toán không ... Đề tài này đƣợc thực hiện từ 06/ 2011 đến ngày 6/ 2012. 4. Phƣơng Pháp Nghiên Cứu  Phƣơng pháp đánh giá: thực hiện đánh giá thực trạng tình hình sử dụng phần mềm kế toán của các doanh nghiệp. ... nhất. Từ đó xuất hiện thuật ngữ phần mềm kế toán, sau đây là một số khái niệm về phần mềm kế toán: Phần mềm kế toán (còn gọi là phần mềm hệ thống kế toán, phần mềm giải pháp về kinh doanh, hệ...
  • 58
  • 525
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: cách sử dụng phần mềm teamviewer 6hướng dẫn sử dụng phần mềm nero 6cách sử dụng phần mềm toán học trong word 2003hướng dẫn sử dụng phần mềm eview 6 0cách sử dụng phần mềm eview 6 0sử dụng phần mềm spss trong phân tích số liệuNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ