Giáo án tham khảo lịch sử lớp 6 Nhà nước văn lang tham khảo
Giáo án tham khảo lịch sử lớp 6 Nhà nước văn lang tham khảo
. 2. NƯỚC VĂN LANG THÀNH LẬP Hùng Vương NHÀ NƯỚC VĂN LANG Thủ lĩnh Bộ lạc Văn Lang Bộ lạc Bộ lạc Bộ lạc Bộ lạc Bộ lạc Bộ lạc Bộ lạc LỊCH SỬ VIỆT NAM - THỜI KỲ DỰNG NƯỚC Với văn. Quảng Trị)15. Bình Văn ( ? ) 1. NHÀ NƯỚC VĂN LANG RA ĐỜI TRONG HOÀN CẢNH NÀO? BÀI TẬP CỦNG CỐHãy chọn phương án mà em cho là đúng nhất. SƠ ĐỒ TỔ CHỨC NHÀ NƯỚC VĂN LANG Hùng VươngLạc. CHỨC NHÀ NƯỚC VĂN LANG Hùng VươngLạc hầu-Lạc tướng(trung ương)Lạc tướng(bộ) Bồ chính(chiềng, chạ) Bồ chính(chiềng, chạ) Bồ chính(chiềng, chạ)Lạc tướng(bộ) TÊN 15 BỘ NƯỚC VĂN LANG (...
- 42
- 3,449
- 2
giao an ca nam lich su lop 8 cuc hay
. DÒ:Học bài soạn bài. D.RÚT KINH NGHIỆM.-37-GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 18 96- 1898 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1 866 -1 867 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………1901-1907. dân.-20-GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 Ngày soạn:24/10/2007Ngày dạy:31/10/2007Tuần:9 Tiết 18 Bài12 NHẬT BẢN GIỮA THẾ KỈ XIX – ĐẦU THẾ KỈ XXA.Mục tiêu bài học:1.Kiến thức:-38-GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 XIX. thành xâm lược Đông Nam Á -43-GIÁO ÁN LỊCH SỬ 8 Tuần 5 Tiết 10 Bài 6 CÁC NƯỚC ANH,PHÁP,ĐỨC,MỸ CUỐI THẾ KỈ XIX-ĐẦU THẾ KỈ XXA.Mục tiêu bài học1.Kiến thức:-Các nước tư bản lớn chuyển qua giai...
- 117
- 1,131
- 2
Giáo án Lịch sử lớp 6(hay)
. về điều kiện hình thành nhà nước Văn Lang . -Nhà nước Văn Lang tuy còn sơ khai nhưng đó là một tổ chức quản lí đất nước bền vững ,đánh dấu giai đoạn mở đầu thời kì dựng nước. 2 . Tư tưởng : Bồi. ##!'z;?[:z8;Ž3 6 16 š›~:;fœ@f~• 6 ŽT›~;` ;6 ŽTfœ4œ 6 P6š;\™B /6 ~3N{~;\:6H4;Ž3 6 \B6™;Nš3\™Y34{ [6 œ ###!Y0H@;X4[:z8.+)•. ”8#!r<:T6[4„8- Cư dân Văn Lang có những thay đổi như thế nào trong đời sống vật chất và tinh thần##!'z;?[:z8WTiếp theo sự ra đời của nhà nước Văn Lang một nhà nước mới...
- 63
- 826
- 2
Giáo án lịch sử lớp 6 pot
. Ngày tháng năm 2008Tiết 13. Bài 12Nớc văn lang I – Mục tiêu HS cần đạt:1. Nắm đợc:- Những nét cơ bản về điều kiện hình thành Nhà nớc Văn Lang; - Nhà nớc văn Lang tuy còn sơ khai,. nhân dân;- Cuộc kháng chiến chốngquân xâm lợc Tần.4. Các công trình văn hoá tiêu biểu thời Văn Lang - Âu Lạc- Trống đồng Đông Sơn;- Thành Cổ Loa.- Tham khảo tài liệu (Lịch sử Việt Nam, Tập. câu hỏi trong mỗi mục.- Tham khảo tài liệu (Lịch sử 10; Những mẩu chuyện lịch sử Thế giới cổđại, ). - Su tầm t liệu (bài viết, tranh ảnh, Hi Lạp và Rô-ma cổ đại).* Đánh giá, rút kinh nghiệm...
- 61
- 616
- 2
GIÁO ÁN LỊCH SỬ LỚP 6
. lời câu hỏi trong mỗi mục.- Tham khảo tài liệu (Lịch sử Việt Nam, Tập I).- Su tầm t liệu (tranh ảnh, hiện vật).Nguyễn Đình Đằng 26 - Tham khảo tài liệu (Lịch sử Việt Nam, Tập I).- Su tầm. Đình Đằng15Ngày tháng năm 2008Tiết 13. Bài 12Nớc văn lang I Mục tiêu HS cần đạt:1. Nắm đợc:- Những nét cơ bản về điều kiện hình thành Nhà nớc Văn Lang; - Nhà nớc văn Lang tuy còn sơ khai,. một nguyên tắc cơ bản quan trọng của lịch sử. - Từ xa con ngời đã sáng tạo ra lịch, - Có hai loại lịch: âm lịch và dơng lịch; trên cơ sở đó, hình thành Công lịch. 2. Câu hỏi, bài tập (SGK).3....
- 55
- 811
- 0
ÔN TẬP CHƯƠNG III - LỊCH SỬ LỚP 6
. Nhật Nam. Gộp với 6 quận của Trung Quốc) thành Giao Châu.Từ đầu TKIII Nhà Ngô (Tam Quốc)Giao ChâuTKVITKVI Nhà Lương Nhà Lương 61 8 Nhà ĐườngGọi là Giao Châu, đến năm 67 9 đổi Gọi là. X)Đây là thời kì nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc thay nhau đô hộ b.Tên gọi của nước ta qua từng thời kì đô hộ:TIẾT 28H? Tại sao sử cũ gọi giai đoạn lịch sử nước ta từ năm. tế, văn hóa, xã hội. a. Sự chuyển biến về kinh tế . b. Sự chuyển biến về văn hóa. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀVề nhà học kĩ bài theo câu hỏi ôn tập để giờ sau kiểm tra 1 tiết Tìm hiểu trước bài 26 :...
- 21
- 42,388
- 13
Đề kiểm tra lịch sử lớp 6 HK II
...
- 1
- 2,922
- 4
Giao an du thi day gioi lop 6
. hai số nguyên dương: Ví dụ: a/ (+2) + (+4) = 2 + 4 = 6. b/ (+1) + ( +6) = 1+ 6 = 7. THCS Quang Trung * Nguyễn Kim Vy * • GIÁO ÁN DỰÏ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI- GV cho ví dụ: Khi số tiền giảm. • GIÁO ÁN DỰÏ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎINgày soạn: 26. 11.2008 Ngày dạy: 01.12008Tiết: 44 CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU A.. trên trục số: -2 -3 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 -5(- 4) + (- 5) = - 9|- 4| + |- 5| = 4 + 5 = 9b/ Qui tắc : THCS Quang Trung * Nguyễn Kim Vy * ?1• GIÁO ÁN DỰÏ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI Giá...
- 4
- 880
- 1
đề thi học kì 1 lịch sử lớp 6
...
- 1
- 1,480
- 2
giáo án trọn bộ lịch sử 11 ban cơ bản
. tinh thần yêu nước vàtinh thần đoàn kết của nhân dân3 nước Đông Dương. + Ý nghĩa: Thể hiện tinh thần yêu nước và đoàn- 38 - Giáo án Lịch Sử Lớp 11 CB tham gia trí thức yêu nước, địa chủ,. một nước tư bản phát triển. điều đó chứng tỏ cải cách Minh Trị là sáng suốt và phù hợp,chính sự tiến bộ sáng suốt của một ông vua anh minh đã làm thay đổi vận mệnh của- 6 - Giáo án Lịch Sử Lớp. Tranh ảnh về nước Nhật đầu thế kỉ XX. III. TIẾN HÀNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.1. Giới thiệu khái quát về chương trình lịch sử lớp 11- Chương trình Lịch sử lớp 11 bao gồm các phần: + Lịch sử thế giới...
- 167
- 9,538
- 129
Từ khóa: giao an dien tu lich su lop 6 bai 22giao an dien tu lich su lop 6 bai 23giáo án lịch sử lớp 4 bài nước văn langlịch sử lớp 4 bài nước văn langgiai bai tap lich su lop 4 bai nuoc van langgiáo án điện tử lịch sử lớp 12 bài 23giáo án điện tử lịch sử lớp 7 bài 25giáo án bài 35 lịch sử lớp 10giáo án bài 21 lịch sử lớp 12giáo án bài 13 lịch sử lớp 12giáo án điện tử lịch sử lớp 7giáo án bài 33 lịch sử lớp 10giáo án điện tử lịch sử lớp 10 bài 23giáo án điện tử lịch sử lớp 5 bài 1giáo án điện tử lịch sử lop 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ