0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Tế - Quản Lý >
  3. Quản lý nhà nước >

bài giảng quản trị học - chương 2 sự phát triển của tư tưởng quản trị (2014)

bài giảng quản trị học - chương 2 sự phát triển của tư tưởng quản trị (2014)

bài giảng quản trị học - chương 2 sự phát triển của tưởng quản trị (2014)

... phát từ mối quan hệ giữa người ra lệnh và người thi hành lệnh  Quản trị viên phải hiểu được vị trí của mỗi cá nhân trong tổ chứcKHOA QUẢN TRỊ KINH DOANHCHƯƠNG IISỰ PHÁT TRIỂN CỦA TƯ TƯỞNG ... nợ của Công tyMỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG  Mô tả 3 hướng tiếp cận về quản trị trong quan điểm cổ điển: quản trị quan liêu, quản trị khoa học quản trị tổng quát Trình bày những đóng góp của ... cạnh tổng quát của quản trị không được chú trọng QUẢN TRỊ TỔNG QUÁTHenry Fayol (1841–1 925 ) Tác phẩm: Quản trị công nghiệp và quản trị tổng quát” Các lĩnh vực hoạt động cơ bản của tổ chức:•...
  • 32
  • 1,474
  • 0
Tài liệu CHƯƠNG 2: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ pdf

Tài liệu CHƯƠNG 2: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁC LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ pdf

... CÁCH THỨC QUẢN TRỊ CỐĐỊNH MÀ NHÀ QUẢN TRỊ PHẢI VẬN DỤNG LINH HOẠT CÁC LÝ THUYẾT TRONG TỪNG TÌNH HUỐNG CỤ THỂNHẤN MẠNH VAI TRÒ ĐIỀU HÀNH CỦA CÁC NHÀ QUẢN TRỊ1CHƯƠNG CHƯƠNG 2 2SSỰỰPHPHÁÁT ... VIÊN CỦA CÁC VIỆN HÀN LÂM VÀ QUẢN LÝ MỸ VÀ QUỐC TẾ. ĐƯA LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ HÀNH CHÁNH CỦA HENRY FAYOL THÀNH LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ THEO QUÁ TRÌNH MỘT CÁCH CÓHỆ THỐNG VÀ KHOA HỌC HƠN. 25 NONOÄÄI ... GIỚI HẠN 23 2. 2 2. 2 LYLYÙÙTHUYETHUYEÁÁT CAT CAÛÛI TIEI TIEÁÁN N (LT KAIZEN)(LT KAIZEN)TÁC GIẢ: MASAKIMAI, CHỦ TỊCH CÔNG TY CAMBRIDGE, CTY TƯ VẤN QUỐC TẾ VỀ QUẢN TRỊ.NỘI...
  • 31
  • 1,496
  • 1
Bài giảng động lực học - Chương 2

Bài giảng động lực học - Chương 2

... tvmax của xe khi cộng hưởng:( )( )( )( )( )( )( ))(88.44. 02 4. 021 05.3 2 21 2 21 21 21 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2maxcmTRTTvvvvvgogogogotp=××+=+=+==+−+=====ξξξξβξβξβωϖβc. ... khi tốc độ v = 45mph = 72. 4km/h =20 .1m/s ( )( )( )( )( ) ( )546.1048.14. 020 48.1148.104. 021 21 21 )(048.1546.05 72. 0)(546.01 .20 97.10 2 1 22 2 21 2 2 2 2 2 =××+−××+=+−+=======βξββξβTRsTTsvLTpp)( 72. 4546.105.3maxcmTRvvgot=×== 2. 4 ... 12, 2mvtv=45miles/h= 72, 4km/h =20 ,1m/sW=4000lb=1816kG1,2in=3,05cmmặt cầuTỷ số chu kỳ: 994.0606.05 72. 0===pTTβ Biên độ dao động đứng của ôtô là:( )( )( )( )( ) ( ))(009.5 944.04. 029 44.01944.04 .21 05.3 21 21 2 1 22 2 21 2 2 2 2maxcmTRvvvgogot=××+−××+×=+−+==ξβββξNếu...
  • 64
  • 982
  • 1
Tài liệu Bài giảng vật liệu học - Chương 9: Sử dụng vật liệu ceramic doc

Tài liệu Bài giảng vật liệu học - Chương 9: Sử dụng vật liệu ceramic doc

... :Khóang sét: AlKhóang sét: Al 2 2OO33 , SìO , SìO 2 2 , nH , nH 2 2OOCao lanh :Cao lanh :AlAl 2 2OO33.2SìO.2SìO 2 2.2H.2H 2 2OO-Nguyên liệu phụ :-Nguyên liệu phụ : Cát ... tinhTháng 02. 2006Tháng 02. 2006TS. Hà Văn HồngTS. Hà Văn Hồng 25 25 3-Gạch samôt :3-Gạch samôt :Thành phần : AlThành phần : Al 2 2OO33-SiO-SiO 2 2 (Al (Al 2 2OO33= 3 0-4 0%)= 3 0-4 0%)Tính ... Hồng11Tháng 02. 2006Tháng 02. 2006VẬT LIỆU HỌCVẬT LIỆU HỌCTháng 02. 2006Tháng 02. 2006TS. Hà Văn HồngTS. Hà Văn Hồng 20 20 1- ặc điểm 1- ặc điểm-Thành phần : độ tinh khiết cao (> 98%)-Thành...
  • 106
  • 888
  • 30
Bài giảng vật liệu học - Chương 2: Cấu trúc vật liệu kim loại potx

Bài giảng vật liệu học - Chương 2: Cấu trúc vật liệu kim loại potx

... chéo mặt(4R)(4R) 2 2 = = aa 2 2 + a + a 2 2 = 2a = 2a 2 242aR = 2. 1 .2. Cấu trúc lập phương diện tâm 2. 1 .2. Cấu trúc lập phương diện tâm Tháng 02. 2006Tháng 02. 2006TS. Hà Văn HồngTS. ... độtoC1539o13 92 o911FeδFeγFeαFeLỏngRắn•• 2. 1.4.Dạng thù hình 2. 1.4.Dạng thù hìnhTháng 02. 2006Tháng 02. 2006TS. Hà Văn HồngTS. Hà Văn Hồng 2 2 Chương- 2 Chương- 2 Cấu trúc vật liệu ... phương xếp chặt 2. 1.3.Cấu trúc lục phương xếp chặtVí dụ 42 :Ví dụ 42 :TS. Hà Văn HồngTS. Hà Văn Hồng11Tháng 02. 2006Tháng 02. 2006VẬT LIỆU HỌCVẬT LIỆU HỌCTháng 02. 2006Tháng 02. 2006TS. Hà...
  • 94
  • 805
  • 18
Xây dựng và sử dụng câu hỏi   bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

... trong dạy học. - Chương 2. Xây dựng và sử dụng câu hỏi - bài tập trong dạy học chương II. Tính quy luật của hiện ng di truyền Sinh học 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực tự học của HS, qua ... Phiếu số 2: Khảo sát thái độ của HS (26 5 HS) khi học chương II.Tính quy luật của hiện ng di truyền Sinh học 12 THPT . - Phiếu số 3: Khảo sát phương pháp học tập của HS (26 5 HS) khi học chương ... hỏi - bài tập. - Xây dựng hệ thống câu hỏi - bài tập theo hướng hoạt động hóa người học nhằm phát triển năng lực tự học của HS trong dạy học phần kiến thứcDTH Chương II Tính quy luật của hiện ng...
  • 115
  • 1,989
  • 6
Tài liệu Tiểu luận triết học - Quan hệ biện chứng giữa sự phát triển của lực lượng sản xuất và sự đa dạng hoá ppt

Tài liệu Tiểu luận triết học - Quan hệ biện chứng giữa sự phát triển của lực lượng sản xuất và sự đa dạng hoá ppt

... độ phát triển của LLSX là quy luật chung của sự phát triển xãhội. Dưới tác động của quy luật này xã hội là sự phát triển kế tiếp nhau từ thấp đếncao của phương thức sản xuất, tuy nhiên sự phù ... ngày càng phát triển. Yếu tố năng độngnày của LLSX đòi hỏi QHSX phải thích ứng với nó. LLSX quyết định sự hìnhthành, phát triển của QHSX từ đó nó quy định sự phát triển và biến đổi của quan ... phần. Chính sự phát triển của LLSX và sự phân công lao động xã hội, sự đa dạng hoá các hình thức sở hữu đã nẩy sinh ra nềnkinh tế thị trường, nó là động lực mạnh mẽ thúc đẩy sự phát triển của lực...
  • 17
  • 570
  • 0
Quan hệ biện chứng giữa sự phát triển của LLSX và sự đa dạng hoá các loại hình sở hữu ở VN

Quan hệ biện chứng giữa sự phát triển của LLSX và sự đa dạng hoá các loại hình sở hữu ở VN

... độ phát triển của LLSX là quy luật chung của sự phát triển xã hội. Dới tác động của quy luật này xã hội là sự phát triển kế tiếp nhau từ thấp đến cao của phơng thức sản xuất, tuy nhiên sự phù ... Chính sự phát triển của LLSX và sự phân công lao động xã hội, sự đa dạng hoá các hình thức sở hữu đã nẩy sinh ra nền kinh tế thị tr-ờng, nó là động lực mạnh mẽ thúc đẩy sự phát triển của lực ... mặt của QHSX . Sự hình thành và phát triển của sở hữu là một quá trình lịch sử tự nhiên tuân theo quy luật sản xuất, phù hợp với tính chất và trình độ của LLSX . Cùng với sự phát triển của...
  • 13
  • 1,126
  • 0
Quan hệ biện chứng giữa sự phát triến của lực lượng sản xuất và sự đa dạng hóa các loại hình sở hữu ở VN

Quan hệ biện chứng giữa sự phát triến của lực lượng sản xuất và sự đa dạng hóa các loại hình sở hữu ở VN

... độ phát triển của LLSX là quy luật chung của sự phát triển xã hội. Dới tác động của quy luật này xã hội là sự phát triển kế tiếp nhau từ thấp đến cao của phơng thức sản xuất, tuy nhiên sự phù ... Chính sự phát triển của LLSX và sự phân công lao động xã hội, sự đa dạng hoá các hình thức sở hữu đã nẩy sinh ra nền kinh tế thị tr-ờng, nó là động lực mạnh mẽ thúc đẩy sự phát triển của lực ... mặt của QHSX . Sự hình thành và phát triển của sở hữu là một quá trình lịch sử tự nhiên tuân theo quy luật sản xuất, phù hợp với tính chất và trình độ của LLSX . Cùng với sự phát triển của...
  • 13
  • 1,207
  • 6
Quan hệ biện chứng giữa sự phát triển của lực lượng sản xuất và sự đa dạng hoá các loại hình sở hữu ở Việt Nam.DOC

Quan hệ biện chứng giữa sự phát triển của lực lượng sản xuất và sự đa dạng hoá các loại hình sở hữu ở Việt Nam.DOC

... độ phát triển của LLSX là quy luật chung của sự phát triển xã hội. Dới tác động của quy luật này xã hội là sự phát triển kế tiếp nhau từ thấp đến cao của phơng thức sản xuất, tuy nhiên sự phù ... ngày càng phát triển. Yếu tố năng động này của LLSX đòi hỏi QHSX phải thích ứng với nó. LLSX quyết định sự hình thành, phát triển của QHSX từ đó nó quy định sự phát triển và biến đổi của quan ... thành phát triển của phân công lao động trong xã hội và đa dạng hoá các hình thức sở hữu là quá trình hình thành và phát triển của nền kinh tế hàng hoá nhiều thành phần. Chính sự phát triển của...
  • 13
  • 945
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sự phát triển của tư tưởng quản trị họcsự phát triển của tư tưởng quản trịtrình bày sự phát triển của tư tưởng quản trịlịch sử phát triển của tư tưởng quản trịbai giang quyet dinh chat luong va su phat trien cua truong can bo thanh trasự phát triển của tư tưởng quản lýBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ