0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

Luận án tiến sỹ nguồn nhân lực cho công nghiệp hoá, hiện đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức ở tỉnh thừa thiến huế hiện nay

Nguồn nhân lực cho công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức ở tỉnh thừa thiên huế hiện nay

Nguồn nhân lực cho công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức tỉnh thừa thiên huế hiện nay

... P+6!"@&A&11*P+/6A4P$3+Z([?PB'-$=-$-1,3-A$+'ER,'1,-†(55$A#$14Mgj^h[E$!!&*?5&?5&%$,\6gj^Ih[(/'0-$H-Po4P$/'/$'(3. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU VÀ NHIỆM VỤ CỦA LUẬN ÁN 3.1. Đối tượng nghiên cứuA&!"3&-Ga=0G! ... =7kl:MIh[A&(&%$5#$OE>U>n'?PB#-A$M?<&!K/2B'$PP6-YK 1,*-%$&(3.2. Nhiệm vụ của luận án W,@&-$-/?\&,$#B !D'(/GZ6*6!&&?53&&%$-N3&S6105GA@& ... PB$&7fpe7p789:P$BK?2'-<PT'JA*$gj^Ih[*E!$1?PB-!$u4&%$&',(6. BỐ CỤC CỦA LUẬN ÁN S-SG&S-A$&/0=@&-$*G$-!"7k9&C[M$c'-$&!K?G$(I[M$de&5-uGH,B!"N#$-<PT#$1,!K#$$C!-A$u.&/&H+Z@&,BS-$(!K?:d&5?PB1,$-,,-u-$,(g&$/O/'+$@&HA#$#=OPo6%$&\!@&(EM!K6-N=0!">U>n?/65DP+#N@&1,(!K&9k&!K&:7&-/0P-A$S6?PBNMgj^Ih[(!K&5\6@&5GA3+(!K&5\6,#4#=0S6M?PB6-N!5-$6$_((Ic'-$f&4/'?G$@&-$$-/'%$0;$N!"%$5+A,?N'5,$-GO!&0%$'?A6(IS-SC„‡)&SJAMgjVmBhC[q)&SJAMBhC[A&q[?PB-A$gjVmBhC[(20CHƯƠNG...
  • 211
  • 992
  • 3
Nguồn nhân lực cho công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức ở tỉnh thừa thiên huế hiện nay

Nguồn nhân lực cho công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức tỉnh thừa thiên huế hiện nay

... hiện. Xuất phát từ những lý do trên, nghiên cứu sinh (NCS) chọn đề tài Nguồn nhân lực cho công nghiệp hoá, hiện đại hoá gắn với phát tri n kinh tế tri thức tỉnh Thừa Thiên Huế hiện nay làm ... CHNH QUC GIA H CH MINHH TH HNG NGUồN NHÂN LựC CHO CÔNG NGHIệP HóA, HIệN ĐạI HóA GắN VớI PHáT TRI N KINH Tế TRI THứC TỉNH THừA THIÊN HUế HIệN NAY LUN N TIN S KINH T H TH HNG ... động lực chủ 19HC VIN CHNH TR - HNH CHNH QUC GIA H CH MINHH TH HNG NGUồN NHÂN LựC CHO CÔNG NGHIệP HóA, HIệN ĐạI HóA GắN VớI PHáT TRI N KINH Tế TRI THứC TỉNH THừA THIÊN HUế HIệN NAY Chuyờn...
  • 243
  • 1,050
  • 4
Biện chứng giữa lực lượng sản và quan hệ sản xuất trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở việt nam gắn với phát triển kinh tế tri thức hiện nay

Biện chứng giữa lực lượng sản và quan hệ sản xuất trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa việt nam gắn với phát triển kinh tế tri thức hiện nay

... Nghiên cứu kinh tế, số 2 - 2006); “Quan điểm đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát tri n kinh tế tri thức - Bước phát tri n mới trong đường lối tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa ... trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát tri n kinh tế tri thức nước ta được tiến hành gắn với quá trình phát tri n kinh tế thị trường định hướng xã 18 hội chủ nghĩa. Về sở hữu, ... thành công quá trình công nghiệp hóa và hiện đại hóa gắn với phát tri n kinh tế tri thức, phát tri n mạnh khoa học học và công nghệ là một tất yếu khách quan. Để phát tri n nhanh, bền vững nền kinh...
  • 96
  • 2,112
  • 3
Biện chứng giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở việt nam gắn với phát triển kinh tế tri thức hiện nay

Biện chứng giữa lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa việt nam gắn với phát triển kinh tế tri thức hiện nay

... trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát tri n kinh tế tri thức nước ta được tiến hành gắn với quá trình phát tri n kinh tế thị trường định hướng xã17hội chủ nghĩa. Về sở hữu, vẫn sẽ phát ... cơ sở khoa họccủa đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước gắn với phát tri n kinh tế tri thức 2.2. Những điều kiện ảnh hưởng đến quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát tri n ... Công nghiệp hóa, hiện đại hóa1.3. Kinh tế tri thức Chương 2: Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước gắn với phát tri n kinh tế tri thức hiện nay 2.1. Biện chứng giữa lực lượng sản xuất...
  • 96
  • 764
  • 0
Tài liệu TIỂU LUẬN: PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY pdf

Tài liệu TIỂU LUẬN: PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO – MỘT ĐỘNG LỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC NƯỚC TA HIỆN NAY pdf

... động lực cho sự phát tri n kinh tế tri thức. Do vậy, trong điều kiện hiện nay nước ta, để đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá gắn với phát tri n kinh tế tri thức, chúng ta phải phát tri n ... Trong thời đại cách mạng khoa học và công nghệ, đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá phải gắn liền với phát tri n kinh tế tri thức. Đó là đòi hỏi tất yếu, khách quan của sự phát tri n lực lượng ... của lực lượng sản xuất. Phát tri n kinh tế tri thức là xu thế tất yếu trong quá trình sản xuất vật chất của xã hội. Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa phải gắn với phát tri n kinh tế tri thức. ...
  • 117
  • 1,814
  • 2
Xây dựng và phát triển kinh tế tri thức ở VN - Lý luận, thực trạng và Giải pháp

Xây dựng và phát triển kinh tế tri thức VN - Lý luận, thực trạng và Giải pháp

... nền kinh tế nớc ta đã hòa quyện các yếu tố của kinh tế tri thức tới 31%. Với đà phát tri n nh hiện nay và cao hơn, tới năm 2020 kinh tế tri thức với công nghiệp công nghệ cao hiện đại sẽ trở ... ngắn quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nớc theo định hớng xã hội chủ nghĩa gắn với phát tri n kinh tế tri thức, coi kinh tế tri thức là yếu tố quan trọng của nền kinh tế công nghiệp ... đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát tri n kinh tế tri thức, các thành phần của kinh tế đã phát tri n khá. Theo kết quả đánh giá chỉ số kinh tế tri thức của World Bank năm 2006,...
  • 16
  • 1,039
  • 9
Các điều kiện kinh tế   xã hội cho sự hình thành và phát triển kinh tế tri thức ở việt nam

Các điều kiện kinh tế xã hội cho sự hình thành và phát triển kinh tế tri thức việt nam

... về kinh tế tri thức – Cơ hội và thách 3 thức đặt ra cho Việt Nam”. ng Hu ch biên cun Phát tri n kinh tế tri thức gắn với quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ... nền kinh tế tri thức một số nước trên thế giới hiện nay , Nxb Giáo d 14. Nguyn K Tun (Ch  Phát tri n kinh tri thức, đẩy nhanh quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ... thúc đẩy sự phát tri n kinh tế tri thức Việt Nam. 3.1.1 Coi việc tích cực chuẩn bị các điều kiện để phát tri n kinh tế tri thức là cách tận dụng tốt nhất cơ hội phát tri n mà thời đại mang lại...
  • 10
  • 591
  • 0
Luận văn Nguồn nhân lực cho phát triển kinh tế - xã hội ở tỉnh Kon Tum pot

Luận văn Nguồn nhân lực cho phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Kon Tum pot

... dộc là nhân tố quan trọng để hình thành và phát tri n văn minh của nhân loại đó chính là môi trường lành mạnh cho phát tri n kinh tế - xã hội nước ta. Môi trường văn hoá là cơ sở phát tri n ... tế xã hội nói chung cũng như quá trình CNH- HDH từng bước phát tri n kinh tế tri thức. Bước vào giai đoạn CNH, HĐH rút ngắn, tiếp cận kinh tế tri thức trong điều kiện trình độ phát tri n kinh ... của công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa"[12, tr.21]. Với thực tiễn tiến hành công cuộc đổi mới thực hiện CNH, HĐH nước ta, với bối cảnh quốc tế và khu vực hiện thời, để phát tri n...
  • 101
  • 811
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: công nghiệp hóa hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức ở thành phố đà nẵngnội dung công nghiệp hóa hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thứctieu luan quan diem cong nghiep hoa gan voi hien dai hoa va cong nghiep hoa hien dai hoa gan voi phat trien kinh te tri thuc bao ve tai nguyen moi truongnội dung cơ bản của định hướng công nghiệp óa hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thứcphân tích quan điểm công nghiệp hóa hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thứcslide công nghiệp hóa hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thứcvì sao công nghiệp hóa hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thứcnội dung và định hướng công nghiệp hóa hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức của đảng cộng sản việt namcông nghiệp hoá hiện đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thứcđẩy mạnh công nghiệp hoá hiện đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thứctrình độ tính chất và tốc độ phát triển của sản xuất công nghiệp yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thứccong nhiệp hóa hiện đại hóa gắn với phát triêr kinh tế tri thứcnguoi ve vai tro cua nhan to con nguoi trong su nghiep cnh hdh gan voi phat trien kinh te tri thuccnh hdh gan voi phat trien kinh te tri thuc va viec xay dung conng vn hien naycông tác phát triển nguồn nhân lực cho công nghiệp hóa hiên đại hóa tại tỉnh bắc giangNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ