Sáng kiến kinh nghiêm “Phương pháp giải bài toán mạch đèn”
Ngày tải lên: 26/04/2014, 19:47
... mạch điện nối tiếp và mạch điện song song. d) Chưa có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài toán điện một chiều lớp 9. III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Sáng kiến kinh ... Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang 1 Phòng GD Hương Trà Lương Văn Thành Trường THCS Hương Phong Tổ: Toán Lý- Tin TRƯỜNG THCS HƯƠNG PHONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài...
Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9
... mạch điện nối tiếp và mạch điện song song. d) Chưa có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài toán điện một chiều lớp 9. III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Sáng kiến kinh ... Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang 1 Phòng GD Hương Trà Lương Văn Thành Trường THCS Hương Phong Tổ: Toán Lý- Tin TRƯỜNG THCS HƯƠNG PHONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài...
Ngày tải lên: 14/09/2013, 05:10
... 14% Bải giải: - Tôi xin trình bày theo 2 cách để thấy rõ đợc vai trò của phơng pháp đờng chéo. * Cách 1: Theo phơng pháp đại số. Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS 13 Sáng kiến kinh ... kiếm kiến thức. Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS 22 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam Đa - Học sinh có đợc một phơng...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10
sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS
... nhiều mục đích. +Phát huy năng lực sáng tạo của học sinh. +Tổng kết các phương pháp giải bài tập. +So sánh và đánh giá các phương pháp giải. 2.3.6.Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua ... kiểu nhất định. Trong giải bài tập hoá học khả năng khái quát thể hiện ở năng lực học sinh biết phân dạng bài tập hoá học, và biết tìm phương pháp giải chung cho từng dạn...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 14:57
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch
... Sáng kiến kinh nghiệm Bậc THPT Phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch Trang 22 PHẦN V: PHỤ LỤC HƢỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐỊNH LƢỢNG PHẦN BÀI TẬP ÁP DỤNG V.3: ... V: Ph lc 22 Sáng kiến kinh nghiệm Bậc THPT Phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch Trang 2 PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ A. Những thuận lợi và khó khăn khi giải b...
Ngày tải lên: 05/05/2014, 16:32
Sáng kiến kinh nghiệm: Đề tài "Giải bài toán điện một chiều bằng phương pháp chập mạch điện" potx
... Chất 11 Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán điện một chiều bằng phương pháp chập mạch điện ______________________________________________________________________ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài : GIẢI ... Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán điện một chiều bằng phương pháp chập mạch điện ______________________________________________________________________...
Ngày tải lên: 16/03/2014, 14:20
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp vẽ thêm một số yếu tố phụ trong giải toán Hình học 7
... phơng pháp giải toán hình học, ta gặp một số bài toán mà nếu không vẽ thêm đờng phụ thì có thể bế tắc. Nếu biết vẽ thêm đờng phụ thích hợp tạo ra sự liên hệ giữa các yếu tố đã cho thì việc giải toán ... phơng pháp chung nhất cho việc vẽ thêm các yếu tố phụ, mà là một sự sáng tạo trong trong khi giải toán, bởi vì việc vẽ thêm các yếu tố phụ cần đạt đợc mục đích là tạo điều...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26
Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử
... nhận thấy rằng giải pháp nầy đã góp phần vào việc đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng dạy và học. V. ĐIỂM MỚI TRONG NGHIÊN CỨU a) Tính mới và tính sáng tạo: Giải pháp nầy chưa ... mình. -Có thể ứng dụng giải pháp nầy cho cá nhân giáo viên hay thư viện của một trường học một cách hết sức đơn giản, không tốn kém và đem lại hiệu quả cao. Bản thân đã ứng dụng...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:25
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tìm cực trị đại số
... Min f(x) = -1. Giải ra đợc a = 8, b =7 hoặc a = - 8, b = 7 Bài 4: Tơng tự bài 3, giải ra đợc m = 8, m= - 8 Bài 5: Nh ví dụ 4, tìm đợc Max f(x) = 4 với x = -1 Bài 6: Nh ví dụ 5, giải ra đợc Max ... đến khó. Cuối cùng là hệ thống bài tập để luyện giải. 2. Giới hạn của đề tài a, Về kiến thức 4 Tìm cực trị bằng phơng pháp phơng trình bậc hai- Nguyễn Xuân Phan Để giải bài...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45